已知A(g)+B(g)C(g)+D(g)反應(yīng)的平衡常數(shù)和溫度的關(guān)系如下:
溫度/℃ | 700 | 800 | 830 | 1000 | 1200 |
平衡常數(shù) | 1.7 | 1.1 | 1.0 | 0.6 | 0.4 |
回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K= ,△H 0(填“>”“<”或“=”);
(2)830℃時(shí),向一個(gè)5L密閉容器中充入0.20 mol A和0.80 mol B,如反應(yīng)初始6s內(nèi)A的平均反應(yīng)速率v(A)=0.003mol·L-1·s-1,則6s時(shí)c(A)= mol·L-1,C的物質(zhì)的量為 mol;若反應(yīng)經(jīng)一段時(shí)間后,達(dá)到平衡時(shí)A的轉(zhuǎn)化率為
,如果這時(shí)向該密閉容器中再充入1 mol氬氣,平衡時(shí)A的轉(zhuǎn)化率為 ;
(3)判斷該反應(yīng)是否達(dá)到平衡的依據(jù)為 (填正確選項(xiàng)前的字母);
a.壓強(qiáng)不隨時(shí)間改變
b.氣體的密度不隨時(shí)間改變
c.c(A)不隨時(shí)間改變
d.單位時(shí)間里生成C和D的物質(zhì)的量相等
(4)1200℃時(shí)反應(yīng)C(g)+D(g)A(g)+B(g)的平衡常數(shù)的值為
(3)a.該反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量不變,壓強(qiáng)始終不變,故壓強(qiáng)不隨時(shí)間改變,不能說明到達(dá)平衡,故a錯(cuò)誤, b.混合氣體的總質(zhì)量不變,容器的容積不變,故混合氣體的密度始終不變,故氣體的密度不隨時(shí)間改變,不能說明到達(dá)平衡,故b錯(cuò)誤,c.可逆反應(yīng)到達(dá)平衡時(shí),各組分的濃度不發(fā)生變化,故c(A)不隨時(shí)間改變,說明到達(dá)平衡,故c正確,d.單位時(shí)間里生成C和D的物質(zhì)的量相等,都表示正反應(yīng)速率,反應(yīng)始終按1:1生成C、D的物質(zhì)的量,不能說明到達(dá)平衡,故d錯(cuò)誤,故答案為:c;
(4)同一反應(yīng)在相同溫度下,正、逆反應(yīng)方向的平衡常數(shù)互為倒數(shù),故1200℃時(shí)反應(yīng)C(g)+D(g)⇌A(g)+B(g)的平衡常數(shù)的值為1/0.4=2.5,
考點(diǎn):化學(xué)平衡計(jì)算、平衡常數(shù)計(jì)算、化學(xué)反應(yīng)速率、平衡狀態(tài)判斷
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知反應(yīng):2CH3COCH3(l) CH3COCH2COH(CH3)2(l)。取等量CH3COCH3,分別在0℃和20℃下,測(cè)得其轉(zhuǎn)化分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系曲線(Y-t)如右圖所示。下列說法正確的是
A.b代表0℃下CH3COCH3的Y-t 曲線
B.反應(yīng)進(jìn)行到20min末,CH3COCH3的
C.升溫可縮短反應(yīng)達(dá)平衡的時(shí)間并能提高平衡轉(zhuǎn)化率
D.從Y=0到Y(jié)=0.113,CH3COCH2COH(CH3)2的
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將1.68g鐵粉加入到30.0mL的1.00 mol·L-1MO2+溶液中,恰好完全反應(yīng),向溶液中滴加KSCN溶液,溶液顏色沒有變化,則還原產(chǎn)物可能是
A.M B.M+ C.M2+ D.M3+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
相同體積的pH=3的強(qiáng)酸溶液和弱酸溶液分別跟足量的鎂完全反應(yīng)說法正確的,下列是
A.弱酸溶液產(chǎn)生較多的氫氣
B.強(qiáng)酸溶液產(chǎn)生較多的氫氣
C.兩者產(chǎn)生等量的氫氣
D.無法比較兩者產(chǎn)生氫氣的量
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
鐵鎳蓄電池又稱愛迪生電池,放電時(shí)的總反應(yīng)為:
Fe+Ni2O3+3H2O==Fe(OH)2+2Ni(OH)2,下列有關(guān)該電池的說法不正確的是
A.電池的電解液為堿性溶液,正極為Ni2O3、負(fù)極為Fe
B.電池放電時(shí),負(fù)極反應(yīng)為Fe+2OH--2e-==Fe(OH)2
C.電池充電過程中,陰極附近溶液的pH降低
D.電池充電時(shí),陽極反應(yīng)為2Ni(OH)2+2OH--2e-==Ni2O3+3H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
原電池與電解池在生活和生產(chǎn)中有著廣泛應(yīng)用。下列有關(guān)判斷中錯(cuò)誤的是
裝置① 裝置② 裝置③
A.裝置①研究的是電解CuCl2溶液,b電極上有紅色固體析出
B.裝置②研究的是金屬的吸氧腐蝕,F(xiàn)e上的反應(yīng)為Fe-2e- = Fe2+
C.裝置③研究的是電解飽和食鹽水, B電極發(fā)生的反應(yīng):2Cl--2e- = Cl2↑
D.三個(gè)裝置中涉及的主要反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
為證明Fe3+具有較強(qiáng)的氧化性,甲同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):將Cu片放入0.5mol/L Fe(NO3)3溶液中,觀察到Cu片逐漸溶解,溶液由黃色變?yōu)樗{(lán)綠色,由此甲同學(xué)得到Fe3+具有較強(qiáng)氧化性的結(jié)論。
乙同學(xué)提出了不同的看法:“Fe(NO3)3溶液具有酸性,在此酸性條件下NO3-也能氧化Cu”,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。已知:
水解反應(yīng) | 平衡常數(shù)(K) |
Fe3+ + 3H2O Fe(OH)3 + 3H+ | 7.9 × 10-4 |
Fe2+ + 2H2O Fe(OH)2 + 2H+ | 3.2 × 10-10 |
Cu2+ + 2H2O Cu(OH)2 + 2H+ | 3.2 × 10-7 |
請(qǐng)回答:(1)稀硝酸和Cu反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)請(qǐng)利用所提供的試劑,幫助乙同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。
試劑:0.5mol/L Fe(NO3)3溶液、Cu片、精密pH試紙(0.5~5.0)、硝酸鈉溶液、稀鹽酸。方案:
(3)丙同學(xué)分別實(shí)施了甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案,并在實(shí)驗(yàn)過程中用pH計(jì)監(jiān)測(cè)溶液pH的變化,實(shí)驗(yàn)記錄如下。
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案 | 溶液逐漸變成藍(lán)綠色, pH略有上升 |
乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案 | 無明顯現(xiàn)象,pH沒有明顯變化。 |
①據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
②導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)過程中溶液pH略有上升的可能原因是
③解釋乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)更簡(jiǎn)便可行的實(shí)驗(yàn)方案,幫助甲同學(xué)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?u>
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)0.5 mol H2O的質(zhì)量為 ,其中含有 個(gè)水分子,共有 個(gè)原子。
(2)質(zhì)量都是50 g的 HCl、NH3、CO2、O2四種氣體中,含有分子數(shù)目最少的是 _ ,在相同溫度和相同壓強(qiáng)條件下,體積最大的是 ,體積最小的是 。
(3)在 mL 0.2 mol/L NaOH溶液中含1 g溶質(zhì);配制50 mL 0.2 mol/L CuSO4溶液,需要CuSO4·5H2O ____ g。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各式中,屬于電離方程式的是
A.HCO3-+ H2O H2CO3 + OH- B.HCO3- + OH- =H2O + CO32-
C.NH3 + H+=NH4+ D.N
H3·H2ONH4+ + OH-
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