向下列溶液中通入過量CO2有沉淀生成的是( �。�
A、NaAlO2 溶液
B、澄清石灰水
C、CaCl2 溶液
D、NaOH溶液
考點:鈉的重要化合物
專題:
分析:A.NaAlO2 與過量的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氫氧化鋁;
B.氫氧化鈣與過量二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈣;
C.鹽酸的酸性強于碳酸,二氧化碳和氯化鈣不反應(yīng);
D.過量二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸氫鈉.
解答: 解:A.NaAlO2 與過量的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氫氧化鋁,氫氧化鋁為沉淀,故A正確;
B.氫氧化鈣與過量二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈣,碳酸氫鈣為易溶物,故B錯誤;
C.鹽酸是強酸,碳酸是弱酸,所以碳酸不能制取鹽酸,即CaCl2溶液與二氧化碳不反應(yīng),最終沒有沉淀析出,故C錯誤;
D.過量二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸氫鈉,碳酸氫鈉為易溶物,不是沉淀,故D錯誤;
故選:A.
點評:本題考查物質(zhì)之間的化學(xué)反應(yīng),掌握元素及其化合物的性質(zhì),熟悉復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件及常見物質(zhì)的溶解性是解答本題的關(guān)鍵,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知某一硅酸鹽可表示為Mga(Si4O10)(OH)b(其中a、b均為正整數(shù)).回答下列問題:
(1)a與b應(yīng)滿足的關(guān)系
 
(填寫數(shù)學(xué)表達式).
(2)a能否等于2?
 
(選填“能”或“不能”).
(3)分別寫出a=4和b=6時硅酸鹽的表達式
 
、
 
(都以氧化物的形式表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

處于下列狀態(tài)的物質(zhì)中:A、氯化鈉晶體B、干冰C、液態(tài)醋酸D、銅 E、硫酸鋇晶體 F、蔗糖G、酒精H、熔融的硝酸鉀
(1)上述物質(zhì)中能導(dǎo)電的是(填字母,下同)
 
;
(2)上述物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是
 
;
(3)上述物質(zhì)中屬于非電解質(zhì)的是
 
;上述物質(zhì)中屬于強電解質(zhì)的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

把①蔗糖、②麥芽糖、③纖維素、④淀粉、⑤蛋白質(zhì)在稀硫酸存在下分別進行水解,最終產(chǎn)物只有1種的是( �。�
A、①和②B、只有②③④
C、只有③D、只有④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有CO與CO2的混合氣體共33.6L,其密度為1.726g/L,已知混合氣體共有9.03×1023個分子,則該混合氣體的平均摩爾質(zhì)量是多少?CO與CO2的分子個數(shù)比是多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

請寫出鹵族元素(氟,氯,溴,碘)與水反應(yīng)難度比較
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組離子,在溶液中能大量共存的是( �。�
A、Na+、Al3+、Cl-、SO42-
B、Na+、HCO3-、Cl-、OH-,
C、Ca2+、Na+、CO32-、NO3-
D、H+、Fe2+、NO3-、SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

日常生活中的下列現(xiàn)象與膠體的性質(zhì)無關(guān)的是( �。�
A、將鹽鹵或石膏加入豆?jié){中制成豆腐
B、一枝鋼筆使用兩種不同型號的藍黑墨水,易出現(xiàn)堵塞
C、向FeCl3溶液中加入NaOH溶液,會出現(xiàn)紅褐色沉淀
D、清晨,陽光穿過樹林枝葉間的間隙形成“光柱”

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:Cu2O+2H+═Cu2++Cu+H2O;3Cu+8HNO3(�。�
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3Cu(NO32+2NO↑+4H2O,為檢驗?zāi)辰饘巽~粉末樣品中是否含有Cu2O,某同學(xué)設(shè)計了如下方案,其中不合理的是( �。�
A、將足量CO通過灼熱樣品,冷卻后稱量,若固體質(zhì)量減小,則含有Cu2O
B、將干燥的H2通過灼熱樣品,再通過無水硫酸銅,若無水硫酸銅變藍,則含有Cu2O
C、取少量樣品,加入稀硝酸,充分振蕩后若觀察到溶液呈藍色,則含有Cu2O
D、取少量樣品,加入稀硫酸,充分振蕩后若觀察到溶液呈藍色,則含有Cu2O

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