物質(zhì)A經(jīng)下圖所示的過程轉(zhuǎn)化為含氧酸D，D為強(qiáng)酸，請(qǐng)回答下列問題：

                 

 (1)若A在常溫下為氣體單質(zhì)則回答：

  ①A、C的化學(xué)式分別是：A________；C________。

  ②將C通入水溶液中，反應(yīng)化學(xué)方程式為________________________。

若僅A、B在常溫下為氣體且為化合物， 則回答：

  ①A的化學(xué)式是：A________。

  ②B生成C的化學(xué)方程式為________________________。

  ③一定條件下碳單質(zhì)與D反應(yīng)的方程式為________________________，該反應(yīng)中D起到的

    作用是________________.

（3）若A在常溫下為固體單質(zhì)則回答：

  ①D的化學(xué)式是________；

  ②向含2mol D的濃溶液中加入足量的Cu加熱，標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生的氣體體積_______22.4L

  （填“大于”“等于”或“小于”），原因?yàn)開________________________________。


  （1）①N2  ； NO2

         ②3NO2+ H2O══2HNO 3+NO  (2分)

     (2) ①H2S  

         ②2SO 2+ O 2    ≒2SO 3  （條件略） (2分)

              ③ C+ 2H2SO4（濃） CO2↑+2 SO 2↑+2 H2O (2分)  ；  氧化性作用

      (3) ①H2SO4     ②小于；    隨反應(yīng)進(jìn)行，硫酸逐漸消耗且生成水，濃硫酸變?yōu)橄×?/p>

         酸不能與銅繼續(xù)反應(yīng)，所以硫酸不能反應(yīng)完全，生成的二氧化硫小于22.4升。(2

         分)  其余各1分

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行某些氣體的制備、性質(zhì)等實(shí)驗(yàn)（圖中夾持裝置有省略）。請(qǐng)按要求填空：

Ⅰ.探究氯氣與氨氣的反應(yīng)

（1）為制取干燥氨氣，可將裝置C與________（填裝置編號(hào)）連接；裝置C中的燒瓶內(nèi)固體宜選用________。

a．堿石灰        b．氯化鈣       c．五氧化二磷       d．生石灰

（2）裝置F可用于探究氯氣與氨氣（已知氯氣與氨氣可發(fā)生反應(yīng)：3Cl2＋2NH3=N2＋6HCl）的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)時(shí)打開彈簧夾1、3，關(guān)閉2，先向燒瓶中通入______________，然后關(guān)閉1、3，打開2，向燒瓶中緩慢通入一定量的另一種氣體。實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后燒瓶內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案鑒定該固體中的陽離子____________________________________。

Ⅱ.探究某些物質(zhì)的性質(zhì)

（3）利用裝置A、E，可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較Cl－和Br－的還原性強(qiáng)弱，能證明結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________________________________________。

（4）若利用裝置A、E進(jìn)行乙烯與溴水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________________________________。

（5）將裝置B、C分別與F相連后，進(jìn)行H2S與SO2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。F的燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________；

F中的燒杯所起的作用是____________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


 下列離子方程式書寫正確的是(　　)。

A．向漂白粉溶液中通入少量SO2氣體：Ca2＋＋ClO－＋SO2＋H2O===CaSO4↓+2H＋＋Cl－

B．向鹽酸中逐滴加入等體積等濃度的碳酸鈉溶液：CO32－＋2H＋==CO2↑＋H2O

C．KHC2O4使酸性KMnO4溶液褪色：5C2O42－＋16H＋＋2MnO4－===10CO2↑＋ 2Mn2＋＋8H2O

D．向銀氨溶液中加入足量的氫碘酸溶液：〔Ag(NH3)2〕+＋OH－＋3H＋= Ag+＋H2O +2NH4+

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某物質(zhì)灼燒時(shí)，焰色反應(yīng)為黃色，則下列判斷不正確的是（    ）

    A.該物質(zhì)可能是鈉的化合物         B.該物質(zhì)一定含鈉元素

C.該物質(zhì)一定是金屬鈉             D.不能確定該物質(zhì)中是否含有鉀元素

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某無色透明溶液可能存在Na＋、Fe3＋、Ba2＋、NO3－、CO32－、HCO3－、SO42－中的幾種離子，現(xiàn)有如下操作：

Ⅰ、取適量該溶液加入CaCl2溶液無沉淀，繼續(xù)滴加鹽酸產(chǎn)生無色無味的氣體。

Ⅱ、另取該溶液滴加一定量的NaOH溶液有白色沉淀生成。

試回答下列問題：

該溶液中一定存在的離子有______________，一定不存在的離子_____________。

用一個(gè)離子方程式表示操作②的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置的說法中正確的是

       

A．用圖1裝置制取干燥純凈的NH3

B．用圖2裝置實(shí)驗(yàn)室制備Fe(OH)2

C．用圖3裝置可以完成“噴泉”實(shí)驗(yàn)

D．用圖4裝置測(cè)量Cu與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


X、Y、Z、W為四種短周期主族元素，它們?cè)谥芷诒碇械南鄬?duì)位置如圖所示。Z元素原子核外K層與M層電子數(shù)相等。下列說法中正確的是

X

Y

Z

W

A．Y元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物化學(xué)式為H2YO3

B．原子半徑由小到大的順序?yàn)椋篩＜X＜W＜Z

C．室溫下，Z和W的單質(zhì)均能溶于濃硝酸

D．X、Z兩種元素的氧化物中所含化學(xué)鍵類型相同

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在一定條件下，動(dòng)植物油脂與醇反應(yīng)可制備生物柴油，化學(xué)方程式如下：

下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A．生物柴油由可再生資源制得

B．生物柴油是不同酯組成的混合物

C．動(dòng)植物油脂是高分子化合物

D．“地溝油”可用于制備生物柴油

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要技能之一。用所給裝置（夾持裝置省略）完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)，最合理的選項(xiàng)是  （  ）

 

圖①                 圖②           圖③            圖④

A．圖①中KMnO4溶液紫紅色褪去，說明SO2具有漂白性

B．圖②能構(gòu)成銅鋅原電池

C．圖③利用排空氣法收集二氧化碳

D．圖④檢查裝置氣密性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案