將等物質(zhì)的量的N2、H2氣體充入某密閉容器中,在一定條件下,發(fā)生如下反應(yīng)并達(dá)到平衡:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);△H<0.當(dāng)改變某個(gè)條件并維持新條件直至新的平衡時(shí),下表中關(guān)于新平衡與原平衡的比較正確的是( 。
改變條件 新平衡與原平衡比較
A 增大壓強(qiáng) N2的濃度一定變小
B 升高溫度 N2的轉(zhuǎn)化率變小
C 充入一定量H2 H2的轉(zhuǎn)化率不變,N2的轉(zhuǎn)化率變大
D 使用適當(dāng)催化劑 NH3的體積分?jǐn)?shù)增大
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:A、正反應(yīng)是氣體體積縮小的反應(yīng),增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),向減弱N2的濃度方向移動(dòng),但未抵消;
B、正反應(yīng)是放熱反應(yīng),升高溫度,平衡逆向移動(dòng),N2的轉(zhuǎn)化率變。
C、充入一定量H2,平衡正向移動(dòng),H2的轉(zhuǎn)化率減小,N2的轉(zhuǎn)化率變大;
D、使用適當(dāng)催化劑,平衡不移動(dòng),NH3的體積分?jǐn)?shù)不變.
解答: 解:A、正反應(yīng)是氣體體積縮小的反應(yīng),增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),向減弱N2的濃度方向移動(dòng),但未抵消,N2的濃度變大,故A錯(cuò)誤;
B、正反應(yīng)是放熱反應(yīng),升高溫度,平衡逆向移動(dòng),N2的轉(zhuǎn)化率變小,故B正確;
C、充入一定量H2,平衡正向移動(dòng),H2的轉(zhuǎn)化率減小,N2的轉(zhuǎn)化率變大,故C錯(cuò)誤;
D、使用適當(dāng)催化劑,平衡不移動(dòng),NH3的體積分?jǐn)?shù)不變,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)平衡移動(dòng)的影響因素,題目難度不大,B選項(xiàng)為易錯(cuò)點(diǎn),學(xué)生容易認(rèn)為平衡不移動(dòng)反應(yīng)混合物各組分的濃度不變.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是(  )
A、鹽酸與氫氧化鈉溶液的中和反應(yīng)
B、氫氧化鋇與氯化銨的反應(yīng)
C、生石灰溶于水
D、金屬鎂的燃燒

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)一些實(shí)驗(yàn)儀器用途,說(shuō)法正確的是( 。
A、食鹽水放在試管中進(jìn)行蒸發(fā)可得到NaCl固體
B、過(guò)濾操作中,使用玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒
C、分液漏斗能用于混合物混合物的分離和組裝滴加液體制氣體的發(fā)生裝置
D、可用量筒快速配制一定體積、一定物質(zhì)的量濃度的溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)不能通過(guò)單質(zhì)之間直接化合得到的是(  )
A、NaCl
B、Na2O2
C、AlCl3
D、FeCl2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、摩爾是物質(zhì)質(zhì)量的單位,用“mol”表示
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,物質(zhì)的摩爾體積約為22.4 mol/L
C、阿伏伽德羅常數(shù)的真實(shí)值為6.02×1023
D、物質(zhì)的摩爾質(zhì)量常用單位是“g/mol”

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)△H<0的是( 。
A、、
B、
C、
D、、

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,5.6L的氫氣和氯氣的混合氣體充分反應(yīng)后,所得混合氣體用100mL3.00mol/L的NaOH溶液恰好完全吸收,則:
(1)原混合氣體中氯氣的體積
 
L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下).
(2)所得溶液中Cl-的物質(zhì)的量濃度為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

愛(ài)情是什么?化學(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn):大腦中心貯藏一種戀愛(ài)興奮劑----多巴胺.當(dāng)一對(duì)男女一見(jiàn)鐘情或產(chǎn)生愛(ài)慕之情時(shí),多巴胺就源源不斷地分泌出來(lái),于是愛(ài)情勢(shì)不可擋地洶涌而出.多巴胺結(jié)構(gòu)如圖:
(1)多巴胺分子式:
 

(2)判斷多巴胺能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)
 

A.加成   B.取代       C.氧化        D.水解
(3)多巴胺可由香蘭素與硝基甲烷縮合,再經(jīng)鋅汞齊還原水解而得.合成過(guò)程表示如下:

Ⅰ、香蘭素保存不當(dāng)往往會(huì)導(dǎo)致顏色、氣味發(fā)生明顯變化,其原因是
 
;寫出下列反應(yīng)類型:反應(yīng)②
 
,反應(yīng)④
 

Ⅱ、寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
 

Ⅲ、寫出同時(shí)滿足下列條件的B的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

①具有天然α-氨基酸的共同結(jié)構(gòu)  
②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
③有6種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硫酸氫鈉(NaHSO4)也稱酸式硫酸鈉,它的水溶液顯酸性.氫氧化鋇是能溶于水的強(qiáng)堿之一.
(1)寫出硫酸氫鈉、氫氧化鋇在水溶液中的電離方程式:
NaHSO4
 
、Ba(OH)2
 
;
(2)向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,寫出產(chǎn)生白色沉淀的離子方程式:
 
;
(3)為測(cè)定NaHSO4溶液的物質(zhì)的量濃度,需要配制0.2mol?L-1的Ba(OH)2溶液100mL,如果用托盤天平稱量,則需要稱取Ba(OH)2?8H2O的質(zhì)量為
 
克;
(4)現(xiàn)有0.2mol?L-1的NaHSO4溶液100mL,向其中逐滴加入0.2mol?L-1的Ba(OH)2溶液,并不斷攪拌,使反應(yīng)充分進(jìn)行.當(dāng)加入50mLBa(OH)2溶液時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)是
 
;
(5)寫出一個(gè)與離子方程式Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O相對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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