有機物A、B的分子式均為C11H12O5,且均能發(fā)生如下變化:
已知:①A、B、C、D均能與NaHCO3溶液反應.
②只有A、D能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應;A、B苯環(huán)上的一溴代物均只有兩種.
③F能使溴水褪色且不含有甲基.
④H能發(fā)生銀鏡反應.
根據(jù)題意回答下列問題:
(1)③的反應類型是:
 
;D中所含官能團的名稱是:
 

(2)F的結構簡式為:
 
;B的結構簡式為:
 

(3)寫出⑥的反應條件:
 

(4)E是C的縮聚產物,寫出反應②的化學方程式:
 
;H與足量新制氫氧化銅懸濁液反應的化學反應方程式為:
 

(5)下列關于A~I的說法中正確的是:
 

a.I可使溴水褪色.
b.D在一定條件下也可以反應形成高聚物.
c.G具有8元環(huán)狀結構.
d.等質量的A與B分別與足量NaOH溶液反應,消耗等物質的量的NaOH.
(6)寫出符合下列條件的D的所有同分異構體的結構簡式:
 

①能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應.
②能發(fā)生銀鏡反應但不能發(fā)生水解反應.
③核磁共振氫譜顯示有四種峰,峰面積之比為:1:1:2:2.
考點:有機物的推斷
專題:有機物的化學性質及推斷
分析:A、B、C、D均能與NaHCO3反應,說明都含有羧基-COOH,F(xiàn)能使溴水褪色且不含有甲基,結合分子式可知為CH2=CHCH2COOH,H能發(fā)生銀鏡反應,應含有醛基,則H為OHCCH2CH2COOH,C應為HOCH2CH2CH2COOH,只有A、D能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應,說明分子中含有酚羥基,且A的苯環(huán)上的一溴代物只有兩種,則結構應對稱,且含有2個取代基,A應為,B為,D為,C發(fā)生縮聚反應生成高聚物E為,F(xiàn)發(fā)生加聚反應生成高聚物I為
據(jù)此分析解答.
解答: 解:A、B、C、D均能與NaHCO3反應,說明都含有羧基-COOH,F(xiàn)能使溴水褪色且不含有甲基,結合分子式可知為CH2=CHCH2COOH,H能發(fā)生銀鏡反應,應含有醛基,則H為OHCCH2CH2COOH,C應為HOCH2CH2CH2COOH,只有A、D能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應,說明分子中含有酚羥基,且A的苯環(huán)上的一溴代物只有兩種,則結構應對稱,且含有2個取代基,A為,B為,D為,C發(fā)生縮聚反應生成高聚物E為,F(xiàn)發(fā)生加聚反應生成高聚物I為
(1)反應③是HOCH2CH2CH2COOH發(fā)生消去反應生成CH2=CHCH2COOH,所以該反應類型是消去反應;D為,D中所含官能團的名稱是:羥基和羧基,
故答案為:消去反應;羥基和羧基;
(2)通過以上分析知,F(xiàn)的結構簡式為:CH2=CHCH2COOH;B的結構簡式為
故答案為:CH2=CHCH2COOH;
(3)C含有羥基,在銅作催化劑條件下加熱發(fā)生氧化反應生成H,所以⑥的反應條件:Cu作催化劑、加熱,
故答案為:Cu作催化劑、加熱;
(4)E是C的縮聚產物,C發(fā)生縮聚反應生成E,反應方程式為;
H為OHCCH2CH2COOH,H與足量新制氫氧化銅懸濁液發(fā)生氧化還原反應生成磚紅色沉淀,反應方程式為:
OHCCH2CH2COOH+2Cu(OH)2
HOOCCH2CH2COOH+Cu2O↓+2H2O,
故答案為:;OHCCH2CH2COOH+2Cu(OH)2
HOOCCH2CH2COOH+Cu2O↓+2H2O;
(5)a.I為,I中不含不飽和鍵,所以不可使溴水褪色,故錯誤;
b.D為,D在一定條件下可以發(fā)生縮聚反應形成高聚物,故正確;
c.生成G脫去2分子水,應為10元環(huán)狀結構,故錯誤;
d.A為,B為,二者互為同分異構體,等質量的A與B,物質的量相等,每摩爾物質都消耗3molNaOH,故正確;
故答案為:bd;
(6)D為,對應的同分異構體中①核磁共振氫譜顯示有四種峰,峰面積之比為:1:1:2:2,說明含有4種H原子且這四種H原子數(shù)目之比為1:1:2:2,②與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應,說明含有酚羥基,③發(fā)生銀鏡反應,但不能水解,應含有醛基,不含酯基,

則符合條件的同分異構體結構簡式為,
故答案為:
點評:本題考查有機物推斷,側重考查學生分析、推斷及思維縝密性,以F為突破口采用正逆結合的方法進行推斷,結合題給信息、分子式、反應條件進行推斷,難點是同分異構體種類的判斷,注意甲酸和甲酸某酯都能發(fā)生銀鏡反應,為易錯點.
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下列說法正確的是( 。
A、焓是一個物理量,符號為H,單位為mol?L可以測量
B、焓變就是反應熱,二者沒有區(qū)別
C、公式△H--T△S中的△H是反應的焓變
D、焓變△H只有大小,沒有正負之分

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下列離子方程式書寫正確的是( 。
A、在FeCl3溶液中加入鐵粉:Fe3++Fe=2Fe2+
B、鋅與18.4mol?L的H2SO4溶液反應:Zn+2H+=Zn2++H2
C、用NaOH溶液吸收氯氣:C12+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
D、稀H2SO4與Ba(OH)2溶液反應:Ba2++OH-+SO42-+H+=BaSO4↓+H2O

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已知有機物A和C互為同分異構體且均為芳香族化合物,相互轉化關系如圖所示:

請回答下列問題:
(1)寫出有機物F的兩種結構簡式
 
,
 
;
(2)指出①②的反應類型:①
 
;②
 

(3)寫出與E互為同分異構體且屬于芳香族化合物所有有機物的結構簡式
 
;
(4)寫出發(fā)生下列轉化的化學方程式:C→D
 
,D→E
 

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有5瓶白色固體試劑,分別是Ba(NO32、KCl、NaOH、CuSO4和Na2SO4,現(xiàn)只提供蒸餾水,通過下面的實驗步驟可鑒別它們.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)各取少量固體試劑加入5支試管中,加入適量蒸餾水,振蕩試管,觀察到的現(xiàn)象是
 
.被檢出的物質的化學式是
 

(2)分別向剩下的4種溶液的試管中加入(1)中已檢出的溶液,觀察到的現(xiàn)象和相應的化學反應方程式是:
①現(xiàn)象:試管中有白色沉淀生成,化學反應方程式:
 

②現(xiàn)象:試管中有藍色沉淀生成,化學反應方程式:
 
.有上述兩個現(xiàn)象可知,被檢驗出的化學物質是
 
 

(3)最后可利用試劑
 
(填化學式)鑒別余下未檢出的物質.

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知:A、B、C均為常見的單質或化合物,它們在一定條件下有如下關系A+H2O→B+C
(1)若A可作為呼吸面具和潛水艇中氧氣的來源,則A與水反應的方程式為
 
;
(2)若A、B、C均為化合物,且B是酸,則該反應的化學方程式為
 
;
(3)若B、C均為酸,則該反應的化學方程式為
 

(4)若C為H2.B為氧化物,則A可能是(填化學式)
 
 
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

有三種質量比可能相同或不同的鎂鋁合金樣品①、②、③.小明、小青、小紅三同學各取一種樣品,對合金中鎂的質量分數(shù)進行下列實驗探究.
(1)小明取樣品①m1g和過量的氫氧化鈉溶液反應,然后過濾;再往濾液中通入過量的二氧化碳氣體,發(fā)生的反應為[Al(OH)4]-+CO2+H2O═Al(OH)3↓+HCO3- 將所得沉淀過濾、洗滌、烘干、灼燒,得到固體質量仍為m1g.則合金中鎂的質量分數(shù)為
 

(2)小青取樣品②m2g和足量的稀硫酸反應,發(fā)現(xiàn)固體完全溶解,標準狀況下得到氣體體積為V L,則m2的取值范圍是
 

(3)小紅取不同質量的樣品③分別和30mL同濃度的鹽酸反應,所取合金質量與產生氣體體積(標準狀況下測定)如下表所示:
實驗序號      abc
合金質量(mg)    510765918
氣體體積(mL)560672672
求:(ⅰ)鹽酸的物質的量濃度;
 

(ⅱ)合金中鎂的質量分數(shù);
 

(ⅲ)在c組實驗后,還需向容器中加入1.0mol/L的氫氧化鈉溶液多少毫升才能使剩余合金中的鋁恰好完全溶解?
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

固態(tài)化合物A由兩種短周期元素組成,可與水發(fā)生復分解反應,甲組同學用如圖裝置(夾持裝置略)對其進行探究實驗.

(1)儀器B的名稱是
 

(2)試驗中,Ⅱ中的試紙變藍,Ⅳ中黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色并有M生成,則Ⅲ中的試劑為
 
;Ⅳ發(fā)生反應的化學方程式為
 
;Ⅴ中的試劑為
 

(3)乙組同學進行同樣實驗,但裝置連接順序為Ⅰ--Ⅲ--Ⅳ--Ⅱ--Ⅴ--Ⅵ,此時Ⅱ中現(xiàn)象為
 
,原因是
 

(4)經(jīng)上述反應,2.5g 化合物A理論上可得0.56L(標準狀況)M;則A的化學式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗目的和實驗方法相對應的是:(用序號填空)
實驗目的答案實驗方法
檢驗Cl2A、焰色反應(透過藍色的鈷玻璃)
檢驗氨氣B、先加鹽酸,再加氯化鋇溶液
檢驗K+C、淀粉碘化鉀試紙
檢驗SO42-D、濕潤的紅色石蕊試紙

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