分析 (1)中和熱測定實驗成敗的關(guān)鍵是保溫工作;
(2)根據(jù)量熱計的構(gòu)造來判斷該裝置的缺少儀器;中和熱測定實驗成敗的關(guān)鍵是保溫工作;
(3)反應(yīng)放出的熱量和所用酸以及堿的量的多少有關(guān),并根據(jù)中和熱的概念和實質(zhì)來回答;
(4)弱電解質(zhì)電離為吸熱過程.
解答 解:(1)中和熱測定實驗成敗的關(guān)鍵是保溫工作,大小燒杯之間填滿碎紙條的作用是減少實驗過程中的熱量損失,
故答案為:減少實驗過程中的熱量損失;
(2)由量熱計的構(gòu)造可知該裝置的缺少儀器是環(huán)形玻璃攪拌器;中和熱測定實驗成敗的關(guān)鍵是保溫工作,內(nèi)外燒杯為一樣高,否則,熱量散失大;
故答案為:環(huán)形玻璃攪拌器;大小燒杯杯口沒平;
(3)若用70mL0.50mol•L-1鹽酸跟70mL0.55mol•L-1NaOH溶液進行反應(yīng),生成水的量增多,所放出的熱量偏高,但是中和熱的均是強酸和強堿反應(yīng)生成1mol水時放出的熱,中和熱相等;
故答案為:不相等;相等;
(4)一水合氨為弱堿,電離過程為吸熱過程,所以用氨水代替NaOH溶液反應(yīng),反應(yīng)放出的熱量偏小,測得的中和熱數(shù)值會偏小,故答案為:偏。
點評 本題考查學(xué)生有關(guān)中和熱的測定,題目難度中等,注意理解中和熱的概念和測定原理是解題的關(guān)鍵.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HCO3-+H2O?H2CO3+OH- | B. | HS-+H2O?S2-+H3O- | ||
C. | HCO3-+H2O?H3O++CO32- | D. | H3PO4?3H++PO43+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 煤是工業(yè)上獲得苯、甲苯、二甲苯等芳香烴的重要來源物質(zhì) | |
B. | 海水提溴、海帶提碘的過程均不涉及化學(xué)變化 | |
C. | 鋁熱反應(yīng)放出大量的熱,金屬鋁做還原劑 | |
D. | 通過催化重整,可從石油中獲取環(huán)狀烴 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)構(gòu)簡式是CH2CH2 | |
B. | 使溴的四氯化碳溶液褪色是因為發(fā)生了加成反應(yīng) | |
C. | 燃燒沒有甲烷劇烈 | |
D. | 性質(zhì)比較穩(wěn)定,不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由于冰中的水分子間存在氫鍵,所以其密度大于液態(tài)水 | |
B. | 可以用氫鍵解釋接近沸點的水蒸氣的相對分子質(zhì)量測定值比用化學(xué)式(H2O)計算出來的相對分子質(zhì)量大 | |
C. | 分子間氫鍵和分子內(nèi)氫鍵都會使熔沸點升高 | |
D. | 每一個水分子內(nèi)平均含有兩個氫鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2F+的電子式: | |
B. | 鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖: | |
C. | 質(zhì)子數(shù)為35、中子數(shù)為45的溴原子:${\;}_{35}^{45}$Br | |
D. | 丙烷分子的球棍模型: |
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