能量越低,物質(zhì)越穩(wěn)定.反應(yīng):石墨→金剛石是吸熱反應(yīng),由此可知( 。
A、石墨比金剛石更穩(wěn)定
B、石墨和金剛石可以相互轉(zhuǎn)化
C、金剛石比石墨更穩(wěn)定
D、石墨和金剛石不能互相轉(zhuǎn)化
考點(diǎn):吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)
專(zhuān)題:
分析:石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化成金剛石是吸熱反應(yīng),說(shuō)明石墨的能量低于金剛石的能量,能量低的物質(zhì)穩(wěn)定.
解答: 解:A、石墨轉(zhuǎn)化為金剛石要吸收能量,說(shuō)明石墨的能量低,穩(wěn)定,故A正確;
B、金剛石和石墨是不同的物質(zhì),二者可以相互轉(zhuǎn)化,故B正確;
C、石墨轉(zhuǎn)化為金剛石要吸收能量,說(shuō)明石墨的能量低,穩(wěn)定,故C錯(cuò)誤;
D、金剛石和石墨是不同的物質(zhì),二者可以相互轉(zhuǎn)化,故D錯(cuò)誤.
故選AB.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查金剛石和石墨的轉(zhuǎn)化知識(shí),難度不大,需要學(xué)生掌握的是能量低的物質(zhì)穩(wěn)定這一結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

SO2、CO、NO都是常見(jiàn)的大氣污染物
(1)工業(yè)常用常用SO2除去CO,生成物為S和CO2
已知:S(s)+O2(g)=SO2(g)△H=akJ?mol-1
CO(g)+
1
2
O2(g)=CO2(g)△H=2akJ?mol-1
則反應(yīng)SO2(g)+2CO(g)=S(s)+2CO2(g)的△H=
 
kJ?mol-1
(2)在其他條件相同的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2S2(g)+O2(g)?2SO3(g)分別測(cè)得SO2的平衡轉(zhuǎn)化率在不同壓強(qiáng)和溫度下的變化曲線如圖1所示.則

①A、B兩點(diǎn)對(duì)于的反應(yīng)速率vA
 
vB(填“>”“<”或“=”)
②B、C兩點(diǎn)對(duì)于的化學(xué)平衡常數(shù):KB
 
KC(填“>”“<”或“=”)
(3)25℃時(shí),用100mL0.1mol?L-1的NaOH溶液吸收SO2.當(dāng)溶液中c(Na+)=c(HSO3-)+2(SO32-)溶液呈
 
性(填“酸”、“堿”、或“中”)溶液中c(HSO3-)=
 
mol?L-1
(4)已知:電解NO2制備N(xiāo)H4NO3,其工作原理如圖2所示
①陽(yáng)極電極反應(yīng)式為
 

②為使電解產(chǎn)物全部轉(zhuǎn)化為NH4NO3,需補(bǔ)充物質(zhì)A,則A的化學(xué)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于合金說(shuō)法正確的是(  )
A、合金為化合物
B、合金具有金屬特性
C、合金都耐腐蝕
D、合金的硬度一定比成分金屬的低

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水與人類(lèi)文明的發(fā)展密切相關(guān),下列說(shuō)法正確的是( 。
A、4℃時(shí),純水的pH=7
B、溫度升高,純水中的c(H+)增大,c(OH-)減小
C、水的電離程度很小,純水中主要存在形態(tài)是水分子
D、向水中加入酸或堿,都可抑制水的電離,使水的離子積減小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知反應(yīng):CO(g)?C(s)+
1
2
O2(g)的△H為正值,△S為負(fù)值.設(shè)△H和△S不隨溫度而變化,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、低溫下是自發(fā)變化
B、高溫下是自發(fā)變化
C、低溫下是非自發(fā)變化,高溫下是自發(fā)變化
D、任何溫度下都是非自發(fā)變化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是元素周期表的一部分,下列對(duì)相關(guān)元素的敘述正確的是( 。
A、X元素的原子有二個(gè)電子層,處于周期表的第14縱行
B、Z的原子序數(shù)為31,單質(zhì)常溫下為液體
C、氣態(tài)氫化物水溶液的酸性X<Z<Y
D、X的氣態(tài)氫化物與Y的最高價(jià)氧化物的水化物能反應(yīng)生成鹽

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某元素的原子序數(shù)排在氪元素的原子序數(shù)之前,當(dāng)此元素的原子失去3個(gè)電子后,它的角量子數(shù)為2的原子軌道內(nèi)電子恰好為半充滿,則該元素的名稱
 
,位于第
 
周期,第
 
族.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)發(fā)生狀態(tài)變化所克服的微粒間的相互作用屬于同種類(lèi)型的是( 。
A、食鹽和蔗糖溶于水
B、氯化鈉和硫熔化
C、碘和干冰升華
D、二氧化硅和氧化鈉熔化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有四種單質(zhì)組成的合金A,為分析其成分,用此合金進(jìn)行一系列實(shí)驗(yàn),其過(guò)程及發(fā)生的現(xiàn)象如圖所示:

(1)寫(xiě)出A中能與過(guò)量燒堿溶液反應(yīng)的離子方程式
 
,若另取合金中的金屬單質(zhì)分別放入濃硝酸中可觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)寫(xiě)出白色固體X的一種用途
 
;
(3)寫(xiě)出無(wú)色溶液與過(guò)量Y反應(yīng)的離子方程式
 
;
(4)檢驗(yàn)黃色溶液Z中金屬陽(yáng)離子的方法是
 

(5)寫(xiě)出固體F與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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