A. | 丁達爾現(xiàn)象可用于區(qū)別FeCl3飽和溶液和Fe(OH)3膠體 | |
B. | 稱量時稱量物放在稱量紙上或玻璃器皿中,置于托盤天平右盤,砝碼放在托盤天平的左盤中 | |
C. | 汽油和水的混合物可用分液的方法分離 | |
D. | 過濾和蒸發(fā)操作中均用到玻璃棒,但玻璃棒的作用不相同 |
分析 A.膠體具有丁達爾效應,溶液不具有;
B.使用托盤天平時,應該遵循”左物右碼“原則;
C.汽油和水不相溶,混合液分層;
D.過濾時用玻璃杯引流,蒸發(fā)時用玻璃杯攪拌.
解答 解:A.溶液不具有丁達爾效應,可以通過丁達爾現(xiàn)象區(qū)別FeCl3飽和溶液和Fe(OH)3膠體,故A正確;
B.稱量時稱量物放在稱量紙上或玻璃器皿中,置于托盤天平左盤,砝碼放在托盤天平的右盤中,二者不能顛倒,故B錯誤;
C.汽油和水不相溶,混合物分層,可用分液的方法分離,故C正確;
D.過濾和蒸發(fā)操作中均用到玻璃棒,過濾時用玻璃杯引流,蒸發(fā)時用玻璃杯攪拌,玻璃棒的作用不相同,故D正確;
故選B.
點評 本題考查了化學實驗方案的評價,題目難度不大,涉及物質分離與提純、物質鑒別、儀器使用等知識,明確常見化學實驗基本操作方法即可解答,試題側重基礎知識的考查,培養(yǎng)了學生的化學實驗能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2 mol H2O的質量為36g/mol | B. | CH4的摩爾質量16 | ||
C. | 3.01×1023個SO2分子的質量為32g | D. | 1 mol任何物質體積均為22.4L |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | .原子半徑X>Y>Z | |
B. | .非金屬性 X>Y>Z | |
C. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性按X、Y、Z順序由弱到強 | |
D. | .陰離子的還原性按X、Y、Z順序由強到弱 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中的分子質量變大 | B. | 空氣中的分子間隔變小 | ||
C. | 空氣中的分子種類改變 | D. | 空氣中的分子數(shù)目變少 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 達到平衡后,加入催化劑,C的體積分數(shù)增大 | |
B. | 達到平衡后,升高溫度,平衡向左移動 | |
C. | 化學方程式中,b>c+d | |
D. | 達到平衡后,增加A的量,平衡向右移動 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 煤的干餾和石油的分餾都屬于化學變化 | |
B. | 石油裂化獲得的產品是混合物 | |
C. | 石油主要含C、H、O三種元素 | |
D. | 煤焦油經過分餾可得到苯、甲苯等,說明煤中含有苯和甲苯 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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