【題目】甲醇(CH3OH)常溫下為無色液體,是應用廣泛的化工原料和前景樂觀的燃料。
(1)已知:CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g) H=+206.0kJ/mol-1
CH4(g)+H2O(g)CH3OH(g)+H2(g) H=+77.0kJ/mol-1
則CO和H2反應生成CH3OH(g)的熱化學方程式是______________________。
(2)甲醇可用于合成3,5-二甲氧基苯酚,反應如下:
+2CH3OH +2H2O
反應結束后,先分離出甲醇,再加入乙醚,將獲得的有機層(含少量氯化氫)進行洗滌,然后分離提純得到產物。甲醇和3,5-二甲氧基苯酚的部分物理性質見表:
物質 | 沸點/℃ | 熔點/℃ | 溶解性 |
甲醇 | 64.7 | -97.8 | 易溶于水 |
3,5-二甲氧基苯酚 | 172~175 | 33~36 | 易溶于甲醇、乙醚,微溶于水 |
①分離出甲醇的操作是______________________(填字母序號)。
a.蒸餾 b.分液 c.結晶
②洗滌時,可用于除去有機層中的氯化氫的試劑是______________________(填字母序號)。
a.Na2CO3溶液 b.NaHCO3溶液 c.NaOH溶液
(3)甲醇可用于實驗室制備丙炔酸甲酯(CHC—COOCH3,沸點為103~105℃)。
反應為:CH≡C—COOH+CH3OH CH≡C—COOCH3+H2O
實驗步驟如下:
步驟1:在反應瓶中,加入14g丙炔酸、50mL甲醇和2 mL濃硫酸,攪拌,加熱回流一段時間。
步驟2:蒸出過量的甲醇(裝置如圖所示)。
步驟3:反應液冷卻后,依次用飽和NaCl溶液、5%Na2CO3溶液、水洗滌。分離出有機相。
步驟4:有機相經無水Na2SO4干燥、過濾、蒸餾,得丙炔酸甲酯。
①儀器A的名稱是______________,蒸餾燒瓶中加入碎瓷片的目的是_______________。
②步驟3中,用5%Na2CO3溶液洗滌,主要除去的物質是______________________;分離出有機相的操作名稱為_____________________。
③步驟4中,蒸餾時不能用水浴加熱的原因是______________________。
【答案】CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) H=-129.0kJ/mol a b 冷凝管 防止暴沸 丙炔酸 分液 丙炔酸甲酯的沸點比水的高
【解析】
(1)已知:CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g) H=+206.0kJ/mol-1 ①
CH4(g)+H2O(g)CH3OH(g)+H2(g) H=+77.0kJ/mol-1 ②
利用蓋斯定律,將②-①,即得CO和H2反應生成CH3OH(g)的熱化學方程式。
(2)①甲醇與其它有機物的沸點相差較大,由此確定分離出甲醇的操作方法。
②洗滌時,可用于除去有機層中的氯化氫的試劑,應能吸收HCl,但與酚羥基不反應。
(3)①儀器A的名稱是冷凝管,蒸餾燒瓶中加入碎瓷片,可讓液體能夠平穩(wěn)地沸騰。
②步驟3中,用5%Na2CO3溶液洗滌,主要除去的物質呈酸性;有機物與Na2CO3溶液不互溶,從分層的液體中分離出有機相,可確定其操作名稱。
③步驟4中,蒸餾時不能用水浴加熱的原因,從沸點考慮。
(1)已知:CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g) H=+206.0kJ/mol-1 ①
CH4(g)+H2O(g)CH3OH(g)+H2(g) H=+77.0kJ/mol-1 ②
利用蓋斯定律,將②-①,即得CO和H2反應生成CH3OH(g)的熱化學方程式為CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) H=-129.0kJ/mol。答案為:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) H=-129.0kJ/mol;
(2)①甲醇與其它有機物的沸點相差較大,則分離出甲醇的操作方法為蒸餾,故選a。答案為:a;
②洗滌時,可用于除去有機層中氯化氫的試劑,應能吸收HCl,但與酚羥基不反應,所以應選擇NaHCO3溶液,故選b。答案為:b;
(3)①儀器A的名稱是冷凝管,蒸餾燒瓶中加入碎瓷片,可防止暴沸。答案為:冷凝管;防止暴沸;
②步驟3中,用5%Na2CO3溶液洗滌,主要除去丙炔酸;有機物與Na2CO3溶液不互溶。分離出有機相的操作名稱為分液。答案為:丙炔酸;分液;
③步驟4中,蒸餾時不能用水浴加熱的原因是丙炔酸甲酯的沸點比水的高。答案為:丙炔酸甲酯的沸點比水的高。
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【題目】按要求回答下列問題:
(1)中含有的官能團為__________。
(2)的系統命名為___________
(3)的名稱為___________或___________
(4)有機物(CH3) 3CCH2CH(C2H5)CH3命名為2,2—二甲基—4—乙基戊烷,錯誤的原因是___________,其正確的系統名稱應為___________。
(5)在下列有機物①CH3CH2CH3②CH3CH=CH2③CH3C≡CH④⑤(CH3)2CHCH3⑥⑦⑧⑨,⑩CH3CH2Cl 中屬于飽和烴的是___________,屬于苯的同系物的是___________;橥滴锏氖___________,互為同分異構體的是___________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是( )
A.反應CO(g)+NO2(g)CO2(g)+NO(g)(正反應為放熱反應),達平衡后,升高溫度體系顏色變深
B.對于2HI(g) H2(g) +I2(g),達平衡后,縮小容器體積可使體系顏色變深
C.氨水中加入NaOH固體有利于氨氣的溢出
D.合成氨反應,為提高氨的產率,理論上應采取降低溫度的措施
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【題目】在電解冶煉鋁的過程中加入冰晶石(Na3AlF6)可起到降低Al2O3熔點的作用。
(1)基態(tài)氟原子中,電子占據的最高能層的符號為______,電子占據最高能級上的電子數為______。
(2)向NaAlO2及氟化鈉溶液中通入CO2,可制得冰晶石。
①該反應中涉及的非金屬元素的電負性由大到小的順序為______________。
②1molCO2中含有的σ鍵數目為________,其中C原子的雜化方式為_________;CO2與SCNˉ互為等電子體,SCNˉ的電子式為_________。
③Na2O的熔點比NaF的高,其理由是:_________。
(3)冰晶石由兩種微粒構成,冰晶石的晶胞結構如圖所示,●位于大立方體的頂點和面心,○位于大立方體的12條棱的中點和8個小立方體的體心,那么大立方體的體心處△所代表的微粒是________(填微粒符號)。
(4)冰晶石稀溶液中存在的化學鍵有________(填標號)。
A 離子鍵 B 共價鍵 C 配位鍵 D 氫鍵
(5)金屬鋁晶體中的原子堆積方式為面心立方最密堆積,其晶胞參數為apm,則鋁原子的半徑為______pm。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】反應N2(g)+O2(g)=2NO(g)的能量變化如圖所示:
已知:斷開1mol N2(g)中化學鍵需吸收946kJ能量,斷開1mol O2(g)中化學鍵需吸收498kJ能量。下列說法正確的是
A.斷開1mol NO(g)中化學鍵需要吸收632kJ能量
B.NO(g)=N2(g)+O2(g) H=+90kJ/mol
C.N2(g)+O2(g)=2NO(g) H=-180kJ/mol
D.形成1mol NO(g)中化學鍵時釋放90kJ能量
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【題目】某同學模擬工業(yè)制碘的方法,探究ClO3-和I-的反應規(guī)律。實驗操作及現象如下:
實驗及試劑 | 編號 | 無色NaClO3溶液用量 | 試管中溶液顏色 | 淀粉KI試紙顏色 |
1 | 0.05mL | 淺黃色 | 無色 | |
2 | 0.20mL | 深黃色 | 無色 | |
3 | 0.25mL | 淺黃色 | 藍色 | |
4 | 0.30mL | 無色 | 藍色 |
(1)取實驗2后的溶液,進行如下實驗:
經檢驗,上述白色沉淀是AgCl。寫出加入0.20mLNaClO3后,溶液中ClO3-和I-發(fā)生反應的離子方程式____________。
(2)查閱資料:一定條件下,I-和I2都可以被氧化成IO3-。
作出假設:NaClO3溶液用量增加導致溶液褪色的原因是過量的NaClO3溶液與(1)中的反應產物繼續(xù)反應,同時生成Cl2,反應的離子方程式是______________________。
進行實驗:取少量實驗4中的無色溶液進行以下實驗,進一步佐證其中含有IO3-。其中試劑X可以是_________(填字母序號)。
a.碘水 b.KMnO4溶液 c.NaHSO3溶液
獲得結論:NaClO3溶液用量增加導致溶液褪色。
(3)小組同學繼續(xù)實驗,通過改變實驗4中硫酸溶液的用量,獲得如下實驗結果:
編號 | 6.0mol·L-1H2SO4溶液用量 | 試管中溶液顏色 | 淀粉KI試紙顏色 |
5 | 0.25mL | 淺黃色 | 無色 |
6 | 0.85mL | 無色 | 藍色 |
①對比實驗4和5,可以獲得的結論是______________________。
②實驗6中ClO3-和I-反應的離子方程式是______________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】連二亞硫酸鈉(Na2S2O4)俗稱保險粉,是一種淡黃色粉末,易溶于水,不溶于乙醇。在實驗室制備連二亞硫酸鈉流程如下:
(1)反應Ⅰ是制備SO2,下圖裝置可制取純凈干燥的SO2:
①按氣流方向連接各儀器接口,順序為a→ ___→f,裝置D的作用是______。
②裝置A中反應的化學方程式為___。
(2)反應Ⅱ所用實驗裝置如圖所示(部分裝置省略)。
①通SO2之前先強力攪拌,將鋅粉和水制成懸濁液,其目的是_________;控制反應溫度的方法是____
②反應Ⅱ的離子方程式為 ___。
(3)“濾渣”經洗滌、灼燒,可得到一種工業(yè)產品是____(填化學式);加入適量飽和食鹽水的目的是 ___。
(4)產品Na2S2O42H2O久置空氣中易被氧化,其氧化產物可能是_______(寫2種)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關物質的表達式正確的是
A. 乙炔分子的比例模型示意圖:
B. 2-甲基-2-戊烯的鍵線式:
C. 的名稱:3-甲基-1-丁烯
D. 1,3-丁二烯的分子式:C4H8
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知:3H2(g)+N2(g)2NH3(g)△H=-92kJ/mol,在催化劑存在時反應過程中的能量變化如圖所示。下列敘述正確的是
A.△H=E2-E1+E3-E4
B.加入催化劑后反應經過兩步完成,其中第一步反應決定總反應速率
C.加入催化劑,△H、反應速率均發(fā)生改變
D.向密閉容器中充入3 mol H2和1molN2,發(fā)生上述反應,達到平衡時,反應放出92 kJ熱量
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