某研究小組通過實驗探究Cu及其化合物的性質(zhì),操作正確且能達(dá)到目的是( 。

  A. 將銅絲插入濃硫酸加熱,反應(yīng)后把水加入反應(yīng)器中,觀察硫酸銅溶液的顏色

  B. 常溫下將銅絲伸入盛滿氯氣的集氣瓶中,觀察CuCl2的生成

  C. 金屬鈉放入硫酸銅溶液中可以置換出金屬銅

  D. 將表面有銅綠[Cu2(OH)2CO3]的銅器放入鹽酸中浸泡,除去銅綠

 


考點: 化學(xué)實驗方案的評價. 

專題: 實驗評價題.

分析: A.反應(yīng)后的混合物與水混合的順序錯誤;

B.常溫下銅與氯氣不反應(yīng);

C.將Na放入硫酸銅溶液中時,Na先和水反應(yīng)生成NaOH,生成的NaOH再和硫酸銅發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);

D.Cu2(OH)2C03能溶于鹽酸.

解答: 解:A.銅絲與濃硫酸加熱生成硫酸銅后,再把混合物加入水中形成硫酸銅溶液,而不能把水加入反應(yīng)混合物中,防止剩余的濃硫酸稀釋時濺出而易產(chǎn)生安全事故,故A錯誤;

B.常溫下銅與氯氣不反應(yīng),因此觀察不到現(xiàn)象,故B錯誤;

C.將Na放入硫酸銅溶液中時,Na先和水反應(yīng)生成NaOH,生成的NaOH再和硫酸銅發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成Cu(OH)2沉淀,所以鈉不能置換出Cu,故C錯誤;

D.Cu2(OH)2C03能溶于鹽酸,Cu和稀鹽酸不反應(yīng),所以能用鹽酸除去銅綠,故D正確;

故選D.

點評: 本題考查化學(xué)實驗方案評價,為高頻考點,明確實驗原理及物質(zhì)性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,根據(jù)實驗操作規(guī)范性及物質(zhì)性質(zhì)來分析解答即可解答,易錯選項是C.

  

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列塑料可作耐高溫材料的是(     )

    A.聚氯乙烯     B.聚苯乙烯         C.聚四氟乙烯       D.有機(jī)玻璃

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


100mL濃度為2mol/L的鹽酸跟略過量的鋅片反應(yīng),為減慢反應(yīng)速率,又不影響生成氫氣的總量,可采用的方法是(     )

    A.加入適量的6mol/L的鹽酸          B.加入數(shù)滴氯化銅溶液

    C.加入適量醋酸鈉溶液               D.加入適量的硝酸鉀溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


由硫酸鉀、硫酸鋁和硫酸組成的混合溶液,其中c(H+)=0.1mol/L,c(Al3+)=0.4mol/L,c(SO42)=0.8mol/L,則c(K+)為()

A.0.15 mol/L  B.0.2 mol/L    C.0.3 mol/L    D.0.4 mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法正確的是( 。

  A. CO、NO、NO2都是大氣污染氣體,在空氣中都能穩(wěn)定存在

  B. 1 mol Cu和足量稀HNO3反應(yīng)產(chǎn)生NA個NO分子(NA為阿伏加德羅常數(shù))

  C. pH=1的溶液中,F(xiàn)e2+、NO3、SO42﹣、Na+不能大量共存

  D. 三氧化二鐵溶于氫碘酸的離子反應(yīng)為:Fe2O3+6H+=3Fe3++3H2O

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


有一粗硅,含雜質(zhì)鐵,取等質(zhì)量的樣品分別投入足量的稀鹽酸和足量的稀氫氧化鈉溶液中,放出等量的H2,則該粗硅中鐵和硅的關(guān)系正確的是( 。

  A. 物質(zhì)的量之比為1:1 B. 物質(zhì)的量之比為1:2

  C. 質(zhì)量之比為4:1 D. 質(zhì)量之比為2:1

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


實驗研究發(fā)現(xiàn),硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)時,硝酸的濃度越稀,對應(yīng)還原產(chǎn)物中氮元素的化合價越低,最低可以還原到﹣3價.某同學(xué)取一定量的鐵鋁合金與一定量很稀的硝酸充分反應(yīng),反應(yīng)過程中無氣體放出.在反應(yīng)結(jié)束后的溶液中,逐滴加入4mol•L﹣1的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉溶液的體積(mL)與產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量(mol)的關(guān)系如圖所示.試回答下列問題:

(1)請寫出該合金中鐵與硝酸反應(yīng)的離子方程式  

(2)圖中OC段沒有沉淀生成,此階段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為  

(3)在DE段,沉淀的物質(zhì)的量沒有變化,則此階段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 

(4)B與A的差值為  mol.

(5)B點對應(yīng)的沉淀的物質(zhì)的量為   mol,C點對應(yīng)的氫氧化鈉溶液的體積為  mL.

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


室溫下,將1.000mol•L﹣1鹽酸滴入20.00mL 1.000mol•L﹣1氨水中,溶液pH和溫度隨加入鹽酸體積變化曲線如圖所示.下列有關(guān)說法正確的是( 。

 

A.

a點由水電離出的c(H+)=1.0×10﹣14mol•L﹣1

 

B.

b點:c(NH4+)+c(NH3•H2O)=c(Cl

 

C.

c點:c(Cl)=c(NH4+

 

D.

d點后,溶液溫度略下降的主要原因是NH3•H2O電離吸熱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列敘述正確的是

A.發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時失去電子越多的金屬原子,還原能力越強(qiáng)

B.某元素從化合態(tài)變成游離態(tài),該元素一定被還原

C.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物  

D.電離時能生成H+的化合物一定是酸

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同步練習(xí)冊答案