下列各組微粒中,都互為等電子體的是(  )
A、CO、NO、NaH、N2
B、SO2、NO2+、N3-、OCN-
C、CO32-、NO3-、BCl3
D、SiF4、SiO44-、SO32-、PO43-
考點:“等電子原理”的應用
專題:
分析:原子個數(shù)相等、價電子數(shù)相等的微粒稱為等電子體,原子或化合物中,電子數(shù)=質子數(shù),陽離子中電子數(shù)=質子數(shù)-電荷數(shù),陰離子中電子數(shù)=質子數(shù)+電荷數(shù),據(jù)此分析解答.
解答: 解:A.CO、N2中電子數(shù)是14,NO中電子數(shù)是15,NaH中電子數(shù)是12,所以這幾種微粒不是等電子體,故A錯誤;
B.SO2中價電子數(shù)是24、NO2+中價電子數(shù)是16、N3-中價電子數(shù)是16、OCN-中價電子數(shù)是16,所以NO2+、N3-、OCN-屬于等電子體,故B錯誤;
C.CO32-中價電子數(shù)是24、NO3-中價電子數(shù)是24、BCl3中價電子數(shù)是24,且含有原子個數(shù)相等,所以屬于等電子體,故C正確;
D.SiF4中價電子數(shù)是32、SiO44-中價電子數(shù)是32、SO32-中價電子數(shù)是24、PO43-中價電子數(shù)是32,且SiF4、SiO44-、PO43-中原子個數(shù)相等,所以屬于等電子體,故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查等電子體的判斷,側重考查對概念的理解,明確原子結構是解本題關鍵,會計算價電子數(shù),題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

化學與能源開發(fā)、環(huán)境保護、資源利用、食品安全等密切相關.下列說法正確是( 。
A、自來水生產(chǎn)中應盡量用明礬凈化、消毒
B、PM2.5是指大氣中直徑接近于2.5×10-6m的顆粒物,也稱細顆粒物,這些細顆粒物分散在空氣中形成混合物具有丁達爾效應
C、綠色化學的核心是利用化學反應原理治理環(huán)境污染
D、高純硅及其氧化物在太陽能電池及信息高速傳輸中有重要應用

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質間的變化,不能通過一步化學反應實現(xiàn)的是( 。
A、Fe→Fe3O4
B、Fe3O4→Fe
C、Fe→FeC12
D、Fe (OH)3→Fe (OH)2

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

鈦(Ti)被稱為繼鐵、鋁之后的第三金屬,鈦白(TiO2)是目前最好的白色顏料.制備TiO2和Ti的原料是鈦鐵礦,我國的鈦鐵礦儲量居世界首位.
(1)Ti的原子序數(shù)為22,Ti位于元素周期表中第
 
周期,第
 
族.
(2)由金紅石(TiO2)制取單質Ti,涉及到的步驟為:
己知:①C (s)+O2 (g)=CO2 (g);△H=-393.5kJ?mol-1
②2CO (g)+O2 (g)=2CO2 (g);△H=-566kJ?mol-1
③TiO2(s)+2Cl2 (g)=TiCl4(s)+O2(g);△H=+141kJ?mol-1
則TiO2(g)+2Cl2(g)+2C(s)=TiCl4(s)+2CO (g)的△H=
 

(3)反應TiCl4+2Mg
 高溫 
.
 
2MgCl2+Ti在Ar氣氛中進行的理由是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

在容量瓶上無須標記的是(  )
A、刻度線B、溫度C、濃度D、規(guī)格

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

由2氯丙烷制取少量的1,2丙二醇時,需要經(jīng)過下列哪幾步反應?( 。
A、消去→消去→取代
B、消去→加成→水解
C、取代→消去→加成
D、消去→加成→消去

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

aAn+、bB(n+1)+、cCn-、dD(n+1)-的電子層結構相同.關于A、B、C、D四種元素敘述正確的是(  )
A、一定都是短周期元素
B、單質的還原性:B>A
C、氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:D>C
D、原子序數(shù):B>A>C>D

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有一種硫酸鈉溶液,已知1L這種溶液中含有69gNa+,那么該溶液中Na+、SO42-的物質的量濃度分別是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

2L甲氣體和1L乙氣體恰好完全反應生成2L丙氣體(所有氣體的體積均在標準狀況下測定).若丙氣體的分子式是XY2,則甲、乙的分子式可能是(  )
A、X2和Y2
B、YX2和Y2
C、X2和XY
D、XY和Y2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案