(2013?宜春一模)下列說法中不正確的是( )
①淀粉、纖維素、蔗糖和麥芽糖都能水解,最終水解產物都為葡萄糖.
②將SO2通入品紅溶液,溶液褪色后加熱恢復原色;將SO2通入溴水,溴水褪色后加熱也能恢復原色.
③用新制備的堿性Cu(OH)2懸濁液與病人尿液共熱,可檢驗病人尿液中是否含有葡萄糖.
④“酸雨”是由大氣中的碳、硫、氮的氧化物溶于雨水造成.
⑤明礬可以用于凈水,主要是由于鋁離子可以水解得到氫氧化鋁.
⑥常溫常壓下,S2和S8的混合物共6.4g,其中所含硫原子數一定為0.2NA(NA表示阿伏伽德羅常數的值).
⑦鋁和銅具有良好的導電性,所以電工操作時,可以把銅線和鋁線絞接在一起.
A.①②④⑦ B.④⑥⑦ C.①②⑥⑦ D.③④⑤
A
【解析】
試題分析:①蔗糖水解生成葡萄糖和果糖;
②SO2通入溴水生成氫溴酸和硫酸;
③新制氫氧化銅懸濁液能和葡萄糖反應生成磚紅色沉淀;
④碳的氧化物不是形成酸雨的原因;
⑤膠體具有吸附性,能吸附懸浮物而凈水;
⑥6.4g含硫原子的物質的量是0.2mol;
⑦原電池能加快化學反應的速率.
【解析】
①蔗糖水解生成葡萄糖和果糖,其他物質水解生成葡萄糖,故①錯誤;
②SO2通入溴水生成氫溴酸和硫酸,加熱不能恢復原色,故②錯誤;
③糖尿病人的尿液中含有葡萄糖,葡萄糖含有醛基,新制的氫氧化銅懸濁液能和葡萄糖反應生成磚紅色沉淀,所以可以用新制備的Cu(OH)2懸濁液與病人尿液共熱,檢驗病人尿液中是否含有葡萄糖,故③正確;
④硫、氮的氧化物溶于雨水呈酸性,形成酸雨,碳的氧化物不是形成酸雨的原因,故④錯誤;
⑤明礬中含有鋁離子,能水解生成氫氧化鋁膠體,膠體具有吸附性,所以能凈水,故⑤正確;
⑥6.4g含硫原子的物質的量是0.2mol,含硫原子數一定為0.2NA,故⑥正確;
⑦電池能加快化學反應的速率,銅和鋁和電解質溶液能形成原電池,故⑦錯誤;
故選A.
科目:高中化學 來源:[同步]2014年人教版高中化學選修一第三章3.2練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?廣東模擬)下列說法正確的是( )
A.乙酸與乙醇的混合液可用分液漏斗進行分離
B.將金屬鈉在研缽中研成粉末,使鈉與水反應的實驗更安全
C.鋼鐵表面烤藍生成一層致密的Fe3O4,能起到防腐蝕作用
D.用標準鹽酸滴定待測NaOH溶液,水洗后的酸式滴定管未經標準液潤洗,則測定結果偏低
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科目:高中化學 來源:[同步]2014年人教版高中化學選修一第一章1.3練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?海南)下列有關物質水解的說法正確的是( )
A.蛋白質水解的最終產物是多肽 B.淀粉水解的最終產物是葡萄糖
C.纖維素不能水解成葡萄糖 D.油脂水解產物之一是甘油
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科目:高中化學 來源:[同步]2014年人教版高中化學選修一第一章1.2練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?甘肅二模)下列有關說法不正確的是( )
A.油脂發(fā)生皂化反應能生成甘油
B.汽油可由石油分餾和石油的催化裂化獲得,可用作燃料
C.毛發(fā)和蠶絲的主要成分都是蛋白質
D.醫(yī)用酒精滅菌消毒的原理是使細菌、病毒蛋白質變性死亡,所以酒精越濃殺菌消毒效果越好
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科目:高中化學 來源:[同步]2014年人教版高中化學選修一第一章1.1練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?濟寧一模)下列敘述正確的是( )
A.棉花、蠶絲和人造毛的主要成分都是纖維素
B.糖類、油脂、蛋白質在一定條件下都能發(fā)生水解反應
C.常溫常壓下,0.1mol D216O中含中子數、質子數、電子數均為NA
D.乙烯和苯都能使溴水 中的水層褪色,褪色的原因相同
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科目:高中化學 來源:[同步]2014年人教版高中化學選修一第一章1.1練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?浙江二模)下列說法不正確的是( )
A.通常人們把由不到20個單糖縮合形成的糖類化合物稱為低聚糖,那么低聚糖徹底水解后將得到單糖
B.甲醛與尿素反應得到的脲醛樹脂是一種高分子黏合劑,廣泛應用于木材加工業(yè),是居室甲醛污染的主要源頭
C.可以用分光光度計測定某些反應物或生成物在不同反應時刻的濃度來計算反應速率
D.棉花、銅氨纖維、滌綸、油脂都是有機高分子材料
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科目:高中化學 來源:[同步]2014年人教版高中化學選修一第一章1.1練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?甘肅二模)根據轉化關系判斷下列說法不正確的是( )
A.反應①中,(C6H10O5)n可表示淀粉或纖維素
B.反應②中,1mol葡萄糖可生成2mol乙醇
C.乙醇、乙酸和乙酸乙酯互為同系物
D.將銅絲在空氣中灼燒后趁熱插入乙醇中可得到乙醛
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科目:高中化學 來源:2016屆福建省高一上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
純堿和小蘇打是廚房中兩種常見的用品,它們都是白色固體,下列區(qū)分這兩種物質的方法正確的是 ( )
A.用兩只小玻璃杯,分別加入少量的兩種樣品,再加入等量的食醋,產生氣泡快的是小蘇打
B.用潔凈鐵絲蘸取兩種樣品在煤氣火焰上灼燒,火焰顏色發(fā)生明顯變化的是小蘇打
C.分別用炒鍋加熱兩種樣品,全部分解揮發(fā),沒有殘留物的是小蘇打
D.將兩種樣品配成溶液,分別加入石灰水,無白色沉淀生成的是小蘇打
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科目:高中化學 來源:2016屆河南省高一上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(10分) 下列A、B、C、D是中學常見的混合物分離或提純的基本裝置。
A B C D
請根據混合物分離或提純的原理,回答在下列實驗中需要使用哪種裝置。將A、B、C、D填入適當的空格中。
(1)除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3 _____________ ;
⑵.從碘水中提取碘 _____________
⑶.用自來水制取蒸餾水_____________
⑷.分離植物油和水_____________
⑸.除去粗鹽中的泥沙_____________
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