分析 (1)步驟(1)是分離固液混合物,其操作為過濾,步驟(2)分離互不相溶的液體混合物,需進行分液,要用到分液漏斗;步驟(3)是從溶液中得到固體,操作為蒸發(fā),需要蒸發(fā)皿;步驟(4)是從有機化合物中,利用沸點不同采取蒸餾得到甲苯;
(2)①為蒸餾燒瓶,②為分液漏斗,①中是混合液體加熱為防止暴沸需要加入碎瓷片;
(3)冷凝管中水流方向為逆流;
(4)常見能用分液漏斗分離的物質(zhì)應(yīng)是互不相溶的液體混合物;
(5)A裝置是過濾,裝置中玻璃棒是引流作用,B裝置是蒸發(fā)濃縮結(jié)晶析出晶體,玻璃棒攪拌防止局部受熱,液體飛濺.
解答 解:(1)步驟(1)是分離固液混合物,其操作為過濾,需要過濾裝置,故選A;
步驟(2)分離互不相溶的液體混合物,需進行分液,要用到分液漏斗,故選D;
步驟(3)是從溶液中得到固體,操作為蒸發(fā),需要蒸發(fā)皿,故選B;
步驟(4)是從有機化合物中,利用沸點不同采取蒸餾得到甲苯,需要蒸餾裝置,故選C,
故答案為:A;D;B;C;
(2)裝置中儀器①是蒸餾裝置中的蒸餾燒瓶,儀器②是分液操作中的分液漏斗,①裝置中是混合液體加熱,要加入碎瓷片的目的是防止暴沸,
故答案為:蒸餾燒瓶;分液漏斗;防止暴沸;
(3)冷凝管中水流方向為逆流冷凝效果好,應(yīng)從a口通入,故答案為:a;
(4)A.液溴和四氯化碳混溶不能分層,不能分液,故A錯誤;
B.乙醇和煤油混溶,不能分層,不能分液,故B錯誤;
C.苯和蒸餾水分層,可以用分液漏斗分液,故C正確;
D.氯化鈉和水混溶不能分層,不能用分液漏斗分液,故D錯誤;
故選C;
(5)A裝置是過濾,裝置中玻璃棒是引流作用,B裝置是蒸發(fā)濃縮結(jié)晶析出晶體,玻璃棒作用是:攪拌防止局部受熱,液體飛濺,
故答案為:引流;攪拌防止局部受熱,液體飛濺.
點評 本題以混合物的分離提純,為高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實驗?zāi)芰Φ目疾椋⒁夂铣闪鞒讨形镔|(zhì)的性質(zhì)及分離方法是解答本題的關(guān)鍵,注重實驗操作和分離方法的考查,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
消耗高錳酸鉀溶液體積/mL | 25.52 | 25.02 | 24.98 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石墨電極作正極,發(fā)生還原反應(yīng) | |
B. | H+由質(zhì)子交換膜右側(cè)向左側(cè)遷移 | |
C. | 每消耗標(biāo)況下5.6LO2,電路中通過1 mol電子 | |
D. | 鉑電極的電極反應(yīng)式:C8H18+16H20-5Oe-═8CO2↑+50H+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 某無色溶液中可能大量存在:H+、Cl-、MnO${\;}_{4}^{-}$ | |
B. | 室溫下由水電離的 c(OH-)=1×10-12mol•L-1的溶液中能大量共存:K+、Na+、Cl-、HCO3- | |
C. | 向FeBr2溶液中通入足量氯氣:2Fe2++4Br-+3Cl2═2 Fe3++2 Br2+6 Cl- | |
D. | 稀硫酸和Ba(OH)2溶液反應(yīng):H++SO${\;}_{4}^{2-}$+Ba2++OH-═BaSO4↓+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Y代表鹽酸與鎂條的反應(yīng) | B. | a點時反應(yīng)Y消耗鎂條的量少 | ||
C. | b點表示此時兩溶液pH相等 | D. | c點表示此時反應(yīng)結(jié)束 |
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