A、2SO2+O2
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B、N2(g)+2O2(g)=2NO2(g)△H=+67.7kJ/mol | ||||
C、C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=+393.5kJ/mol | ||||
D、H2O(l)═H2(g)↑+
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500 |
V2O5 |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、在用簡易量熱計測定反應(yīng)熱時,可使用碎泡沫起隔熱保溫的作用、環(huán)形玻璃攪拌棒進行攪拌、酸和堿正好反應(yīng)、取2-3 次的實驗平均值,以達(dá)到良好的實驗效果 |
B、溶質(zhì)的溶解度越大,溶液的濃度越高,溶劑的蒸發(fā)速度越快,溶液的冷卻速度越快,析出的晶體就越細(xì)小 |
C、吸濾操作中,吸濾完畢或中途需停止吸濾時,應(yīng)注意先拆下連接抽氣泵和吸濾瓶的橡皮管,然后關(guān)閉水龍頭,以防倒吸 |
D、為驗證鹽橋的作用,在兩個燒杯中分別盛適量硫酸亞鐵銨溶液稀的酸性高錳酸鉀溶液,分別插入石墨棒用導(dǎo)線與電流計相連,然后用裝有K2SO4飽和溶液的瓊脂的U型管兩端插入兩個燒杯中,電流計偏轉(zhuǎn),一段時間后高錳酸鉀溶液褪色 |
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O2 |
A、X可能是Al |
B、X可能是H2 |
C、酸性氧化物可能是SiO2 |
D、酸可能是H2SO4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、在一定濃度的氯水中加小蘇打有氣泡生成 |
B、新制氯水中只存在2個平衡狀態(tài) |
C、氯水應(yīng)保存在棕色瓶中,久置的氯水,PH值減小 |
D、飽和氯水與石灰石的反應(yīng)是制取較濃HClO溶液的重要方法 |
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A、25℃時,pH=5鹽酸和pH=9的氨水,兩溶液中水的電離程度不同 |
B、25℃時,Ksp(A)>Ksp(B),說明化合物A的溶解度比化合物B的大 |
C、常溫下pH=4的鹽酸中:c(H+)=c(OH-)+c(Cl-) |
D、在(NH4)2SO4溶液中c(NH4+):c (SO42-)=2:1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、用玻璃棒蘸取溶液,點在濕潤的pH試紙上測定其pH |
B、中和滴定時,右手控制滴定管活塞,左手振蕩錐形瓶,眼睛注視錐形瓶中溶液顏色的變化 |
C、pH試紙是將試紙用多種酸堿指示劑的混合液浸透,經(jīng)晾干后制成的 |
D、紙層析法分離鐵離子和銅離子實驗中,展開劑的成份為蒸餾水與丙酮 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、日常生活中使用可降解塑料以防止“白色污染” |
B、“霧霾天氣”、“溫室效應(yīng)”、“光化學(xué)煙霧”的形成都與氮氧化物無關(guān) |
C、酸雨的形成主要是因為化石燃料燃燒排放的廢氣中含有大量的碳氧化物 |
D、“遼寧艦”上用于艦載機降落攔阻索的特種鋼纜,屬于新型無機非金屬材料 |
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