某課外活動小組用鎂條與鹽酸反應制氫氣,推算標準狀況下1 mol H2的體積.現(xiàn)有下列實驗用品:電子天平,100 mL口徑較小的測氣管(如圖),500 mL燒杯、100 mL燒杯、鐵架臺、單孔橡皮塞(與測氣管徑相配)、細銅絲、砂紙、鎂條、水.
(1)還缺0.6 mol/L的鹽酸480 mL,現(xiàn)請你用12 mol/L的濃鹽酸進行配制,寫出必須增補的實驗儀器名稱及規(guī)格________.
(2)選用上述藥品和儀器(包括規(guī)格),完成下列實驗步驟,直到反應結(jié)束.
①取一段鎂條,擦去氧化物,稱量.
②用細銅絲系住鎂條,一端留有握持部分.
③________.
④________.
⑤________.
⑥________.
⑦待鎂條全部反應后,放置10 min,調(diào)節(jié)測氣管中水面的高度,使管內(nèi)外的水面相平齊,讀出氫氣的體積.
(3)簡答下列問題.
①為什么要放置10 min?________.
②為什么測氣管內(nèi)外水面要平齊?________.
③實驗時,所處環(huán)境不是標準狀況,除了測定所用鎂條質(zhì)量、放出氫氣的體積外,還應測定哪些數(shù)據(jù)?________.
④某生做了三次實驗,計算結(jié)果是:第一次:1 mol H2體積22.530 L;第二次:1 mol H2體積23.700 L;第三次:1 mol H2體積22.470 L;本次實驗得出1 moL H2在標準狀況下的體積為________.
⑤每次做實驗所用的鎂條質(zhì)量為________.
A.0.030 g B.0.200 g C.0.080 g D.0.120 g
答案:(1)500 mL容量瓶、膠頭滴管、玻璃棒、50 mL量筒; (2)③向測氣管中注入少量0.6 mol/L的鹽酸(>1.5 mL);④再向測氣管中緩緩注入水至滿(不能振蕩);⑤鎂條浸入管口的水中,加單孔塞使銅絲固定;⑥用手指抵住橡皮塞倒轉(zhuǎn)測氣管浸入盛有水的500 mL燒杯中(鹽酸密度比水大,向下擴散與鎂條接觸發(fā)生反應); (3)①冷卻,使管內(nèi)氣溫與室溫相同;②使管內(nèi)外氣壓相等;③室溫和室內(nèi)氣壓;④(22.530 L+22.470 L)/2=22.500;⑤C 解析:(1)配480 mL溶液,須增補容積為500 mL的容量瓶,所需濃鹽酸的體積為25 mL,須增補50 mL的量筒(容量瓶的規(guī)格有50 mL、100 mL、250 mL、500 mL、1 000 mL等幾種;量筒的規(guī)格有10 mL、50 mL、100 mL、500 mL、1 000 mL等幾種). (2)要利用測氣管和燒杯完成鎂與酸的反應,并且用測氣管準確收集氫氣進行測量,只能用排水集氣法,又不能讓H2逸漏,所以反應也就在測氣管中進行. (3)因為測定的體積不是標準狀況下的,①和②問的目的是為了使氫氣的溫度和壓強與室溫及室內(nèi)氣壓相同,然后根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程進行換算,得到標準狀況下的體積,所以第③問還應測出室溫和室內(nèi)氣壓,第④問,因為第二次所得數(shù)據(jù)與第一、三次的相比誤差太大,應舍去.第⑤問,要保證Mg能反應完,并且放出的H2全部收集在測氣管中,即H2的體積必須小于100 mL,決定了Mg的質(zhì)量應小于0.107 g(但是又不能太小,否則制得的氣體太少,測定的誤差較大),6 mol/L的鹽酸又應大于1.5 mL,才能使Mg反應完. |
本題集實驗原理及步驟的設計、儀器及其規(guī)格的選擇、實驗數(shù)據(jù)的處理、藥品用量的確定于一題,并與物理內(nèi)容綜合于一體,題型新穎靈活,是一道考查學生實驗技能、思維能力的好題. |
科目:高中化學 來源: 題型:
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
實驗用品:
儀器:電子天平、砂紙、水槽、100 mL燒杯、鐵架臺、單孔橡皮塞(玻璃管上帶橡膠管和止水夾)、銅絲、30 mL酸式滴定管、100 mL小口徑測氣管(見下圖)。
藥品:鎂條、水、15 mol·L-1的濃硫酸。
(1)本實驗用0.6 mol·L-1的硫酸進行反應,活動小組共需要480 mL該濃度的硫酸,寫出用15 mol·L-1的濃硫酸配制0.6 mol·L-1的硫酸時,還用到的儀器名稱和規(guī)格____________、____________、____________;需要15 mol·L-1的濃硫酸____________mL。
(2)選用上述儀器的藥品進行實驗,補寫下列實驗步驟:
①取一段鎂條,擦去氧化膜,稱量;
②用細銅絲包裹鎂條,銅絲的另一端插在單孔橡皮塞(玻璃管上帶橡膠管和止水夾)上;
③_____________________________________________________________;
④_____________________________________________________________;
⑤_____________________________________________________________;
⑥待鎂條全部反應后,放置一段時間,調(diào)節(jié)測氣管中水面高度,使管中水面與水槽中水面相平,讀出氫氣體積。
(3)問題討論:
①在標準狀況下,其他操作都正常,為了保證實驗成功,取用的鎂條質(zhì)量應小于_________________g,所用的稀硫酸應大于_________________mL。
②在標準狀況下,某學生進行了5次實驗,將實驗數(shù)據(jù)通過計算,結(jié)果如下:
實驗序號 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
H2的體積(L·mol-1) | 23.45 | 22.41 | 22.38 | 22.39 | 22.42 |
則通過實驗驗證,標準狀況下,1 mol H2的體積為____________L。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2013年北京市豐臺區(qū)高考化學二模試卷(解析版) 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com