【題目】化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.Si常用做信息高速公路的骨架—光導(dǎo)纖維的主要材料

B.近年來(lái)已發(fā)布“空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)”，將CO2、NO2和可吸入顆粒物等列入了首要污染物

C.煤炭經(jīng)氣化、液化和干餾等過(guò)程，可獲得清潔能源和重要的化工原料

D.SO2可以用來(lái)漂白紙漿、毛、絲、草帽辮、增白食品等

【答案】C

【解析】

A．二氧化硅常用做信息高速公路的骨架－光導(dǎo)纖維的主要材料，故A錯(cuò)誤；

B．二氧化碳不屬于空氣污染物，故B錯(cuò)誤；

C．煤炭經(jīng)氣化、液化和干餾等過(guò)程，可獲得清潔能源和重要的化工原料，故C正確；

D．二氧化硫有毒，不能用于食品漂白劑，故D錯(cuò)誤；

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】壓強(qiáng)變化不會(huì)使下列化學(xué)反應(yīng)的平衡發(fā)生移動(dòng)的是 ( ）

A. H2(氣)＋I(xiàn)2(氣) 2HI(氣)

B. 3H2(氣)＋N2(氣) 2NH3(氣)

C. 2SO2(氣)＋O2(氣) 2SO3(氣)

D. C(固)＋CO2(氣) 2CO(氣)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】資料顯示“O2的氧化性隨溶液pH的增大逐漸減弱”。某興趣小組探究不同條件下KI與O2的反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)如下。

裝置

燒杯中的液體

現(xiàn)象（5分鐘后）

①2 mL1 mol/LKI溶液+5滴淀粉

無(wú)明顯變化

②2 mL1 mol/LKI溶液+5滴淀粉+2 mL0.2 mol/L HCl

溶液變藍(lán)

③2 mL1 mol/LKI溶液+5滴淀粉+2 mL0.2 mol/L KCl

無(wú)明顯變化

④2 mL1 mol/LKI溶液+5滴淀粉+2 mL0.2 mol/L CH3COOH

溶液變藍(lán)，顏色較②淺

（1）實(shí)驗(yàn)②中生成I2的離子方程式是___________。

（2）實(shí)驗(yàn)③的目的是_________________________________________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)④比②溶液顏色淺的原因是________。

（4）為進(jìn)一步探究KI與O2的反應(yīng)，用上表中的裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

燒杯中的液體

現(xiàn)象（5小時(shí)后）

⑤2 mLpH=8.5混有KOH的1mol/L KI溶液+5滴淀粉

溶液才略變藍(lán)

⑥2 mLpH=10混有KOH的1mol/L KI溶液+5滴淀粉

無(wú)明顯變化

I．對(duì)于實(shí)驗(yàn)⑥的現(xiàn)象．甲同學(xué)提出猜想“pH=10時(shí)O2不能氧化I-”，設(shè)計(jì)了下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想。

i．燒杯a中的溶液為____。

ii．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，此猜想不成立。支持該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：通入O2后，_______。

Ⅱ．乙同學(xué)向pH=10的KOH溶液（含淀粉）中滴加碘水，溶液先變藍(lán)后迅速褪色．經(jīng)檢測(cè)褪色后的溶液中含有IO3-，褪色的原因是（用離子方程式表示）____________。

（5）該小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行了整體反思．推測(cè)實(shí)驗(yàn)①的現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能是______；實(shí)驗(yàn)⑥的現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能是_______。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一種回收并利用含碘（I-）廢液的工藝流程如下：

（1）“沉淀”中生成CuI的離子方程式為___________________。

（2）CuSO4的投加量對(duì)廢水中I－的去除量影響較大，不同投加量（用過(guò)量系數(shù)表示）下，反應(yīng)后I－和Cu2+的濃度如圖所示，則適宜的CuSO4過(guò)量系數(shù)應(yīng)為_____，分析原因___________。

（3）反應(yīng)Ⅰ中生成鐵與碘的化合物（其中鐵與碘的質(zhì)量比為21:127），則加入的水的作用是__________，反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式是_____________________________。

（4）操作Ⅰ包括______，冰水洗滌的目的是________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為2.24L的H2S緩慢通入100ml，1.5mol/L NaOH溶液中(溶液體積變化忽略不計(jì))，充分反應(yīng)后，下列關(guān)系不正確的是( )

A. c(Na+)+c(H+)=c(HS-)+2 c(S2-)+c(OH-) B. 2c(Na+)=3[c(HS-)+c(S2-)+c(H2S)]

C. c(Na+)＞c(HS-)＞c(S2-)＞c(H+)＞c(OH-) D. c(HS-)+c(S2-)+c(H2S)=1.0 mol/L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為保證青少年和兒童的健康成長(zhǎng)，每天飲用的水應(yīng)含有一定量的鈣、鎂等離子。目前市售的“蒸餾水”“純凈水”因不含有鈣、鎂離子，不宜長(zhǎng)期、大量飲用。為保證青少年兒童的健康成長(zhǎng)，這些飲料水應(yīng)添加一些化學(xué)物質(zhì)。這些微量添加物應(yīng)該是( )
A.精鹽
B.石灰石粉
C.可溶的鈣和鎂的碳酸氫鹽
D.膽礬

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】近幾年全國(guó)各地都遭受“十面霾伏”。其中機(jī)動(dòng)車尾氣和燃煤產(chǎn)生的煙氣對(duì)空氣質(zhì)量惡化“貢獻(xiàn)”最大。汽車尾氣凈化的主要原理為：2NO(g)+2CO(g)2CO2(g) +N2(g) ΔH <0。在t℃下，將2.0molNO、2.4molCO氣體通入到容積固定的2L的密閉容器中，反應(yīng)過(guò)程中部分物質(zhì)的濃度變化如圖所示：

(1)該反應(yīng)平衡常數(shù)的表達(dá)式為________。

(2)20min時(shí)，c（CO2）為__________，NO的轉(zhuǎn)化率為__________。

(3)0--10min的平均速率v(N2)＝__________。

(4)20min時(shí)，若改變反應(yīng)條件，導(dǎo)致CO轉(zhuǎn)化率增大，則改變的條件可能為__（填序號(hào)）。

A.縮小容器容積 B．增加CO的量

C．降低溫度 D．使用催化劑

(5)若該反應(yīng)在絕熱、恒容的密閉體系中進(jìn)行，下列示意圖正確且能說(shuō)明反應(yīng)在進(jìn)行t1時(shí)刻達(dá)到平衡狀態(tài)的是_______（填代號(hào)）【下圖中的v(正)、K、n、w分別代表正反應(yīng)速率、平衡常數(shù)、物質(zhì)的量、質(zhì)量分?jǐn)?shù)】

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠用硝酸為原料生產(chǎn)亞硝酸鈉的工藝流程如下，等物質(zhì)的量的NO和NO2恰好能被Na2CO3溶液在吸收塔中完全吸收生成NaNO2 ．

（1）吸收塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（2）分解塔中需要嚴(yán)格控制硝酸的濃度，目的是 ．
（3）向母液中加入硝酸，發(fā)生反應(yīng)3NaNO2+2HNO3=3NaNO3+2NO↑+H2O，經(jīng)結(jié)晶可制得副產(chǎn)品NaNO3 ． 對(duì)該過(guò)程中產(chǎn)生的NO的處理方法是 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化過(guò)程中,只破壞共價(jià)鍵的是(　　)

A. I2升華 B. NaCl顆粒被粉碎

C. HCl溶于水 D. NH4HCO3受熱分解

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