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20.在一隔熱系統(tǒng)中,向20.00mL 0.1000mol•L-1的醋酸溶液中逐滴加入0.1000mol.L-1的NaOH溶液,測得混合溶液的溫度變化如圖.下列相關說法正確的是(  )
A.若a點溶液呈酸性,此時:c(CH3COO-)-c(CH3COOH)=2c(H+)-2c(OH-
B.B.從a到b:$\frac{c(C{H}_{3}COOH)}{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}$逐漸增大
C.水的電離程度:b點<c點
D.溶液的pH值:a點<c點<b點

分析 A.a點溶液中溶質為等濃度的醋酸和醋酸鈉;
B.a點到b點氫氧化鈉增多,氫氧化鈉與醋酸恰好中和,醋酸根離子濃度增大,醋酸的濃度減;
C.b點溶液中溶質為醋酸鈉,c點溶液中溶質為醋酸鈉和氫氧化鈉,醋酸鈉促進水的電離,氫氧化鈉抑制水的電離;
D.a點溶液中溶質為等濃度的醋酸和醋酸鈉,b點溶液中溶質為醋酸鈉,c點為等濃度的醋酸鈉和氫氧化鈉.

解答 解:A.a點溶液中溶質為等濃度的醋酸和醋酸鈉,溶液顯酸性據電荷守恒有c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-),據物料守恒有2c(Na+)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH),用電荷守恒的2倍-物料守恒得:c(CH3COO-)-c(CH3COOH)=2c(H+)-2c(OH-),故A正確;
B.a點到b點氫氧化鈉增多,氫氧化鈉與醋酸恰好中和,醋酸根離子濃度增大,醋酸的濃度減小,所以:$\frac{c(C{H}_{3}COOH)}{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}$逐漸減小,故B錯誤;
C.b點醋酸與氫氧化鈉恰好反應生成醋酸鈉,醋酸鈉水解促進水的電離,c點溶液中溶質為醋酸鈉和氫氧化鈉,氫氧化鈉抑制水的電離,所以水的電離程度:b點>c點,故C錯誤;
D.a點溶液顯酸性,b、c點為堿性,c點溶液堿性更強,所以溶液的pH值:a點<b點<c點,故D錯誤.
故選A.

點評 本題考查了弱電解質的電離、鹽的水解,題目難度中等,側重于考查學生的分析能力和計算能力,注意把握溶液中的電荷守恒和物料守恒.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

1.某同學對教材中銅與濃硫酸的實驗作了如下改進.實驗裝置如圖所示(加熱和夾持裝置己略去).

實驗步驟:
①組裝儀器,檢查裝置氣密性;
②加入試劑,關閉旋塞E,加熱A,觀察C中溶液顏色變化;
③將銅絲上提離開液面,停止加熱.
(1)檢査虛線框內裝置氣密性的方法是關閉旋塞E,裝置C中加水沒過導管口,給A裝置微熱,裝置C中導管口有氣泡冒出,撤去熱源后,導管內有倒吸產生的液柱,且高度保持不變.
(2)儀器A的名稱是三頸燒瓶,儀器B的作用是防倒吸,儀器D中所盛藥品是堿石灰.
(3)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為2H2SO4(濃)+Cu$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(4)實驗后,拆除裝置前,為避免有害氣體的泄漏,應當采取的操作是打開旋塞E,從E管口向A中鼓入大量空氣.
(5)實驗后儀器A中有白色固體產生,將儀器A中固液混合物緩慢轉移至盛有少量水的燒杯中,可觀察到的現象是混合時放熱,白色固體溶解,溶液變藍色,用所得溶液做焰色反應實驗時,觀察到的火焰顏色為黃綠色.不可直接向儀器A中加水的原因是水加入濃硫酸中,放出大量熱使液體飛濺.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列化學用語表示正確的是(  )
A.HClO的結構式:H-Cl-OB.MgO的電子式:Mg
C.四氯化碳分子比例模型:D.聚四氟乙烯的結構簡式:

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.設NA為阿伏伽德羅常數的值,下列敘述正確的是(  )
A.25℃,pH=11的Na2CO3溶液中由水電離出的H+的數目為10-3NA
B.標準狀況下,2.24L NO與11.2L O2混合后氣體的分子數小于NA
C.120g熔融的NaHSO4中含陽離子總數為2NA
D.用5mL 3mol/L FeCl3溶液制成的氫氧化鐵膠體中所含膠粒數為0.015NA

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.NA表示阿伏加德羅常數的值,下列說法正確的是( 。
A.標準狀況下,11.2LC2H5OH含有的氫原子數為3NA
B.25℃時,1LpH=12的碳酸鈉溶液中含有Na+的數目為0.02NA
C.過氧化鈉與水反應時,生成0.5molO2轉移的電子數為NA
D.2molSO2和1molO2在一定條件下充分反應,所得混合氣體的分子數等于2NA

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

5.已知以下信息:①芳香烴A的相對分子質量在100~110之間,1molA充分燃燒可生成72g水;②C不能發(fā)生銀鏡反應.
A$\stackrel{H_{2}O/H+}{→}$B$→_{△}^{O_{2}/Cu}$C
則A的化學名稱為苯乙烯;由B生成C的化學方程式為

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

12.亞氯酸鈉(NaClO2)和ClO2都是重要的漂白劑.通常情況下,ClO2是一種具有強氧化性的黃色氣體,常用于水的凈化和紙漿、紡織品的漂白.ClO2易發(fā)生爆炸,在生產、使用時可用其它氣體進行稀釋.ClO2易與堿反應生成亞氯酸鹽和氯酸鹽.
(1)草酸(H2C2O4)是一種弱酸,利用硫酸酸化的草酸還原氯酸鈉,可較安全地生成ClO2,反應的離子方程式為H2C2O4+2ClO3-+2H+=2CO2↑+2ClO2↑+2H2O.
(2)自來水用ClO2處理后,有少量ClO2殘留在水中,可用碘量法作如下檢測(已知ClO2存在于pH為4~6的溶液中,ClO2-存在于中性溶液中):
①取0.50L水樣,加入一定量的碘化鉀,用氫氧化鈉溶液調至中性,再加入淀粉溶液,溶液變藍.寫出ClO2與碘化鉀反應的化學方程式2ClO2+2KI=2KClO2+I2
②已知:2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI,向①所得溶液中滴加5.00×10-4mol•L-1的Na2S2O3溶液至恰好反應,消耗Na2S2O3溶液20.00mL,判斷達到滴定終點的方法是當滴加最后一滴Na2S2O3溶液時,溶液藍色褪去,且半分鐘內不恢復顏色.該水樣中ClO2的濃度是1.35mg/L.
(3)某學習小組設計如下裝置進行制取亞氯酸鈉(NaClO2).
①裝置A中產生的ClO2氣體,在裝置C中反應生成NaClO2,寫出生成NaClO2的化學方程式為2NaOH+2ClO2+H2O2=2NaClO2+2H2O+O2.將NaClO2溶液在一定條件下處理即可得到NaClO2晶體.
②裝置B的作用是防止C中試管溶液倒吸到A中.
③某同學認為上述裝置并不完整,請畫出需補充的裝置圖.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的相對位置如表所示,W原子的質子數是其最外層電子數的三倍.下列說法不正確的是( 。
A.元素Y有同素異形體
B.最高價氧化物對應水化物的酸性:X>Z
C.簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:Y>Z
D.原于半徑:W>Z>Y>X

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.化學在生產和日常生活中有著重要作用,下列有關說法不正確的是( 。
A.硅酸鈉的水溶液俗稱水玻璃,可用作木材防火劑
B.“地溝油”禁止食用,但可以用來制肥皂
C.用聚乙烯塑料代替聚乳酸塑料可減少白色污染
D.利用糧食釀酒經過了淀粉→葡糖糖→乙醇的化學變化過程

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