【題目】為了探究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。
(1)圖Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,實(shí)驗(yàn)中溫度計(jì)指示的溫度變化及其原因是 。
(2)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表,請(qǐng)完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋原因 |
Cu片上產(chǎn)生了大量氣泡 | |
溫度計(jì)指示的溫度無明顯變化 |
(3)若將圖中的Cu片替換為Fe片,則Fe片上的電極反應(yīng)式為 。
【答案】(1)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;升高;鋅與稀硫酸反應(yīng)是放熱反應(yīng)
(2)Zn、Cu構(gòu)成原電池,H+在Cu片上得電子產(chǎn)生氫氣;反應(yīng)中的化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化成了電能。
(3)2H++2e-=H2↑
【解析】
試題分析:(1)圖Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)為活潑金屬與酸的置換反應(yīng),該的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;實(shí)驗(yàn)中溫度計(jì)指示的溫度升高,原因是鋅與稀硫酸反應(yīng)是放熱反應(yīng)。
故答案為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;升高;鋅與稀硫酸反應(yīng)是放熱反應(yīng)。
(2)圖Ⅱ所示為銅鋅原電池實(shí)驗(yàn)裝置,活潑金屬鋅做負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng)逐漸溶解;銅為正極,發(fā)生還原反應(yīng)H+在Cu片上得電子產(chǎn)生氫氣;由于該反應(yīng)中化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為電能,所以溶液溫度無明顯變化。
故答案為:Zn、Cu構(gòu)成原電池,H+在Cu片上得電子產(chǎn)生氫氣;反應(yīng)中的化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化成了電能;
(3)若將圖中的Cu片替換為Fe片,則鐵為正極,F(xiàn)e片上的電極反應(yīng)式為:2H++2e-=H2↑。
故答案為:2H++2e-=H2↑。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2011年10月23日,土耳其因發(fā)生7.2級(jí)地震而使當(dāng)?shù)氐娘嬘盟芪廴荆t(yī)療救助人員打算給當(dāng)?shù)鼐用裉峁┮恍╆P(guān)于飲用水處理的建議,下列建議不合理的是
A.用明礬使懸浮顆粒沉降下來
B.用漂白粉進(jìn)行消毒殺菌
C.只要無色透明,就可以放心飲用
D.飲用前加熱煮沸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2014年中國(guó)十大科技成果之一是:我國(guó)科學(xué)家成功實(shí)現(xiàn)甲烷在催化劑及無氧條件下,一步高效生產(chǎn)乙烯、芳烴和氫氣等化學(xué)品,為天然氣化工開發(fā)了一條革命性技術(shù)。以甲烷為原料合成部分化工產(chǎn)品流程如下(部分反應(yīng)條件已略去):
(1)乙烯分子中所含官能團(tuán)名稱為 ;乙酸分子中所含官能團(tuán)名稱為 。
(2)聚苯乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
(3)圖中9步反應(yīng)中只有兩步屬于取代反應(yīng),它們是 (填序號(hào))。
(4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式(注明反應(yīng)條件):反應(yīng)③為 ;反應(yīng)⑤為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各種試紙,在使用時(shí)預(yù)先不能用蒸餾水潤(rùn)濕的是
A. 紅色石蕊試紙 B. 藍(lán)色石蕊試紙 C. 碘化鉀淀粉試紙 D. PH試紙
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列每組中各有三對(duì)物質(zhì),它們都能用分液漏斗分離的是
A.乙酸乙酯和水,乙醇和水,己烯和水
B.二溴乙烷和水,溴苯和水,硝基苯和水
C.己烷和水,乙醛和水,乙酸和乙醇
D.乙酸和水,甲苯和水,己烷和己烯
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鎂合金已成為飛機(jī)制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料.研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),為測(cè)定某含鎂3%-5%的鋁鎂合金(不含其它元素)中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)下列兩種不同實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。填寫下列空白。
【方案一】(1)稱取5.4g鋁鎂合金粉末樣品,溶于V mL 2.0mol/L NaOH溶液中,使其反應(yīng)完全,過濾、洗滌、干燥、稱量固體。實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________.該步驟中若未洗滌固體,測(cè)得鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將______(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
【方案二】
將鋁鎂合金與足量稀硫酸溶液反應(yīng),測(cè)定生成氣體在通常狀況(約20℃,1.01×105Pa)的體積.
(1)同學(xué)們擬選用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)如圖1:
①你認(rèn)為最簡(jiǎn)易的裝置其連接順序是:A接______接______接______(填接口字母,可不填滿.)
②實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先打開分液漏斗上口的玻璃塞,再輕輕打開其活塞,一會(huì)兒后稀硫酸也不能順利滴入錐形瓶.請(qǐng)你幫助分析原因______.
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),在讀取測(cè)量實(shí)驗(yàn)中生成氫氣的體積時(shí),你認(rèn)為合理的是______。
A、待實(shí)驗(yàn)裝置冷卻后再讀數(shù)
B、上下移動(dòng)量筒F,使其中液面與廣口瓶中液面相平
C、上下移動(dòng)量筒G,使其中液面與廣口瓶中液面相平
D、視線與凹液面的最低點(diǎn)水平讀取量筒中水的體積
(2)仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)裝置后,同學(xué)們經(jīng)討論認(rèn)為以下兩點(diǎn)會(huì)引起較大誤差:稀硫酸滴入錐形瓶中,即使不生成氫氣,也會(huì)將瓶?jī)?nèi)空氣排出,使所測(cè)氫氣體積偏大;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),連接廣口瓶和量筒的導(dǎo)管中有少量水存在,使所測(cè)氫氣體積偏。谑撬麄?cè)O(shè)計(jì)了圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
①裝置中導(dǎo)管a的作用是______。
②怎樣檢查圖2裝置的氣密性____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋁土礦是工業(yè)上制取鋁的基本原料.為了除去鋁土礦中的少量Fe2O3和SiO2等雜質(zhì)制得純凈的Al2O3,化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn),操作過程如圖所示:
(1)操作過程中的試劑或方法:A加入的試劑______,B加入的試劑______,C采用的方法______。
(2)在溶液乙中通入過量CO2后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_______________。
(3)如果A、B互換,則通C02應(yīng)改加______。
(4)如果A、B互換,將溶液乙蒸干并灼燒,所得固體產(chǎn)物的主要成分是______(寫化學(xué)式)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.垃圾資源化的主要途徑是衛(wèi)生填埋
B.人類的活動(dòng)不影響氮、硫元素在自然界的循環(huán)
C.推廣使用新能源,可以減少二氧化碳等溫室氣體的排放
D.在日常生活中,化學(xué)腐蝕是造成鋼鐵腐蝕的主要原因
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)原理在科研和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用。
(1)某化學(xué)興趣小組進(jìn)行工業(yè)合成氨的模擬研究,反應(yīng)的方程式為N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH<0。在1 L 密閉容器中加入0.1 mol N2和0.3 mol H2,實(shí)驗(yàn)①、②、③中c(N2)隨時(shí)間(t)的變化如圖所示:
實(shí)驗(yàn)②從初始到平衡的過程中,該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率v(NH3)=____________;與實(shí)驗(yàn)①相比,實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)③所改變的實(shí)驗(yàn)條件分別為下列選項(xiàng)中的________、________(填字母編號(hào))。
a.增大壓強(qiáng) b.減小壓強(qiáng)
c.升高溫度 d.降低溫度
e.使用催化劑
(2)800 K時(shí)向下列起始體積相同的密閉容器中充入2 mol N2、3 mol H2,甲容器在反應(yīng)過程中保持溫度壓強(qiáng)不變,乙容器保持溫度體積不變,丙容器是絕熱容器保持體積不變,三容器各自建立化學(xué)平衡。
①達(dá)到平衡時(shí),平衡常數(shù)K甲________K乙________K丙(填“>”“<”或“=”)。
②達(dá)到平衡時(shí)N2的濃度c(N2)甲________c(N2)乙,c(N2)乙________c(N2)丙(填“>”“<”或“=”)。
③對(duì)甲、乙、丙三容器的描述,以下說法正確的是____________。
A.甲容器氣體密度不再變化時(shí),說明此反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)
B.在乙中充入稀有氣體He,化學(xué)反應(yīng)速率加快
C.丙容器溫度不再變化時(shí)說明已達(dá)平衡狀態(tài)
D.向丙容器中充入氨氣,正向速率減小,逆向速率增大
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