下列除去雜質(zhì)的方法正確的是( 。
A、除去Cl2中的少量HCl:通過(guò)足量的NaOH溶液
B、除去氧化鐵中的少量Al2O3:通入NaOH溶液
C、除去Na2CO3中的少量NaHCO3:加入過(guò)量的鹽酸
D、除去AlCl3溶液中的少量MgCl2:加入足量NaOH溶液,過(guò)濾
考點(diǎn):物質(zhì)的分離、提純和除雜
專題:化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A.Cl2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng);
B.Al2O3為兩性氧化物,可與強(qiáng)堿溶液反應(yīng);
C.碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng);
D.氯化鋁能與氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉.
解答: 解:A.Cl2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故A錯(cuò)誤;
B.Al2O3為兩性氧化物,可與強(qiáng)堿溶液反應(yīng),氧化鐵不反應(yīng),則可用氫氧化鈉溶液分離,故B正確;
C.碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng),將原物質(zhì)除掉,故C錯(cuò)誤;
D.氯化鋁能與氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉,將原物質(zhì)除掉,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的分離、提純和除雜等問(wèn)題,題目難度不大,根據(jù)除雜是不能引入新的雜質(zhì)、不能影響被提純的物質(zhì)的性質(zhì)和量,并且操作簡(jiǎn)單可行,除雜時(shí)要結(jié)合物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分離.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示為一單擺,下端掛一玻璃容器,內(nèi)裝足量稀硫酸,其下部有一塊金屬鐵,反應(yīng)生成的氫氣可以從容器上溢出,從反應(yīng)開(kāi)始,單擺的周期將
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在健康體檢的血液化驗(yàn)單中,葡萄糖為5.9mmol/L(1mmol/L=10-3mol/L).表示該體檢指標(biāo)的物理量是( 。
A、物質(zhì)的量(n)
B、摩爾質(zhì)量(M)
C、物質(zhì)的量濃度(c)
D、質(zhì)量分?jǐn)?shù)(ω)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某無(wú)色透明的溶液,能跟金屬鋁反應(yīng)放出氫氣.依據(jù)反應(yīng)后鋁元素存在的狀態(tài),判斷下列離子中哪些在反應(yīng)前的溶液里大量存在?需要作出判斷的離子是:Mg2+、Cu2+、Ba2+、H+、Ag+、SO32-、CO32-、OH-、Cl-
(1)當(dāng)生成Al3+且有金屬鋁剩余時(shí),一定存在的離子是
 
,可能存在的離子是
 

(2)當(dāng)生成AlO2-且有金屬鋁剩余時(shí),一定存在的離子是
 
.可能存在的離子是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
證明鐵釘生銹過(guò)程中有氧氣參與反應(yīng)
B、
比較氯、碳、硅三種元素的非金屬性強(qiáng)弱
C、
比較不同催化劑對(duì)同一反應(yīng)速率的影響
D、
分離兩種沸點(diǎn)相差較大的液體混合物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在精制飽和食鹽水中加入碳酸氫銨可制備小蘇打(NaHCO3),并提取氯化銨作為肥料或進(jìn)一步提純?yōu)楣I(yè)氯化銨.濾出小蘇打后,母液提取氯化銨有兩種方法:①通入氨,冷卻、加食鹽,過(guò)濾②不通氨,冷卻、加食鹽,過(guò)濾對(duì)上述兩種方法評(píng)價(jià)中錯(cuò)誤的是(  )
A、①析出的氯化銨純度更高
B、①的濾液可直接循環(huán)使用
C、②析出的氯化銨純度不高
D、②的濾液可直接循環(huán)使用

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有如下四種有機(jī)溶劑:①四氯化碳   ②苯  ③酒精  ④醋酸,其中可作萃取碘水中碘的萃取劑為(  )
A、①和③B、①②③④
C、①和②D、③和④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)度排放CO2會(huì)造成“溫室效應(yīng)”,科學(xué)家正在研究如何將CO2轉(zhuǎn)化為可利用的資源.目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來(lái)生產(chǎn)燃料甲醇.一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2 (g)+3H2 (g)?CH2OH(g)+H2O(g),圖1表示該反應(yīng)過(guò)程中能量(單位為kJ?mol-1)的變化:

(1)關(guān)于該反應(yīng)的下列說(shuō)法中,正確的是
 
(填字母).
A.△H>0,△S>0B.△H>0,△S<0C.△H<0,△S<0D.△H<0,△S>0
(2)為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),在體積為1L的密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2 (g)+3H2 (g)?CH3OH(g)+H2O(g),經(jīng)測(cè)得CO2 (g)和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖2所示.
①?gòu)姆磻?yīng)開(kāi)始到平衡,CO2的平均反應(yīng)速率v(CO2)=
 

②該反應(yīng)的平衡常數(shù)表示式K=
 

③下列措施中能使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是
 
(填字母).
A.升高溫度 B.將CH3OH(g)及時(shí)液化抽出C.選擇高效催化劑   D.再充入1mol CO2和3mol H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某二元酸(H2A)按下式發(fā)生電離:H2A═H++HA-;HA-?H++A2-.關(guān)于下列四種溶液的說(shuō)法正確的是( 。
①0.01mol/L的H2A溶液              
②0.01mol/L的NaHA溶液
③0.02mol/L的HCl溶液與0.04mol/L的NaHA溶液等體積混合
④0.02mol/L的NaOH溶液與0.02mol/L的NaHA溶液等體積混合.
A、四種溶液中c(HA-)濃度大。孩郏劲伲劲冢劲
B、溶液①中粒子濃度大小順序是:c(H2A)>c(H+)>c(HA-)>c(A2-)>c(OH-
C、溶液②中有關(guān)離子濃度關(guān)系:c(HA-)+2c(A2-)+c(H2A)=c(Na+
D、溶液③中有關(guān)離子濃度關(guān)系:c(HA-)+c(A2-)+c(OH-)=c(Na+)+c(H+

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