【題目】從海水提取鎂和溴的流程如圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)從海水中提取鎂的流程如圖所示(框圖中是主要產(chǎn)物):
i.反應(yīng)①的離子方程是_____;
ii.反應(yīng)②的化學(xué)方程式是_____。
(2)從海水中提取溴的流程如圖所示(框圖中是主要產(chǎn)物):
i.過(guò)程②中,向混合液中吹入熱空氣,將溴吹出,用純堿吸收,吹入熱空氣的目的是______。
ii.過(guò)程③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
iii.若最終得到的溴單質(zhì)中仍然混有少量的Cl2,則除去該雜質(zhì)的方法是______。(結(jié)合離子方程式回答)。
【答案】Mg(OH)2+2H+=Mg2++2H2O MgCl2(熔融) Mg+Cl2↑ 溫度升高,氣體的溶解度減小,另外空氣不與溴發(fā)生反應(yīng),可以攪動(dòng)液體,有利于溴蒸氣的逸出 5NaBr+NaBrO3+3H2SO4═3Br2+3Na2SO4+3H2O 加入適量溴化鈉,利用有機(jī)溶劑將溴分離提純,Cl2+2Br-═Br2+2Cl-
【解析】
(1)根據(jù)流程圖中物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系書寫方程式;
(2) i.根據(jù)氣體在水中的溶解度的影響因素結(jié)合溴易揮發(fā)分析熱空氣吹入法的原理和目的;ii.根據(jù)流程圖中物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系書寫方程式;iii.根據(jù)氯氣能將溴離子氧化為溴單質(zhì),結(jié)合除雜原則分析解答。
(1)i.反應(yīng)①是Mg(OH)2與鹽酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為MgCl2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2HCl+Mg(OH)2═MgCl2+2H2O,離子方程式為:Mg(OH)2+2H+=Mg2++2H2O,故答案為:Mg(OH)2+2H+=Mg2++2H2O;
ii.反應(yīng)②為電解熔融的氯化鎂生成鎂和氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2(熔融) Mg+Cl2↑,故答案為:MgCl2(熔融) Mg+Cl2↑;
(2)i.溴是易揮發(fā)的液體單質(zhì),向混合液中吹入熱空氣,溫度升高,氣體的溶解度減小,另外空氣不與溴發(fā)生反應(yīng),可以攪動(dòng)液體,有利于溴蒸氣的逸出,故答案為:溫度升高,氣體的溶解度減小,另外空氣不與溴發(fā)生反應(yīng),可以攪動(dòng)液體,有利于溴蒸氣的逸出;
ii.過(guò)程③中酸性條件下NaBr、NaBrO3發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成溴單質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為3H2SO4+5NaBr+NaBrO3=3Na2SO4+3Br2+3H2O,故答案為:5NaBr+NaBrO3+3H2SO4═3Br2+3Na2SO4+3H2O;
iii.氯氣具有氧化性,溴離子具有還原性,若最終得到的溴單質(zhì)中仍然混有少量的Cl2,可以加入適量溴化鈉,再利用有機(jī)溶劑將溴分離提純,Cl2+2Br-═Br2+2Cl-,則可除去雜質(zhì)氯氣,故答案為:加入適量溴化鈉,利用有機(jī)溶劑將溴分離提純,Cl2+2Br-═Br2+2Cl-。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D四種可溶性鹽,陽(yáng)離子分別可能是Ba2+、Na+、Ag+、Cu2+中的某一種,陰離子分別可能是中的某一種。
(1) C的溶液呈藍(lán)色,向這四種鹽溶液中分別加鹽酸,B鹽有沉淀產(chǎn)生,D鹽有無(wú)色無(wú)味氣體逸出。則它們的化學(xué)式應(yīng)為:
A_______,B_______,C_______,D_______。
(2)寫出下列反應(yīng)的離子方程式:
①A+C__________________________。
②D+鹽酸________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化合物X是功能性高分子材料的單體,化合物Y是一種抗菌藥物,它們的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下圖所示:
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. X、Y均能與濃Br2水發(fā)生反應(yīng)
B. X分子中四個(gè)苯環(huán)處于同一平面
C. X、Y分子中手性碳原子數(shù)依次為1個(gè)、2個(gè)
D. 1molX、1molY分別與NaOH反應(yīng)時(shí),最多消耗NaOH的物質(zhì)的量均為2mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】銅的化合物用途非常廣泛。已知下列反應(yīng):[Cu(NH3)2]++NH3+CO[Cu(NH3)3CO]+,2CH3COOH+2CH2=CH2+O22CH3COOCH=CH2+2H2O。
(1)Cu2+基態(tài)核外電子排布式為____。
(2)NH3分子空間構(gòu)型為____。
(3)CH3COOCH=CH2分子中碳原子軌道的雜化類型是_____,1molCH3COOCH=CH2中含鍵數(shù)目為____。
(4)CH3COOH可與H2O混溶,除因?yàn)樗鼈兌际菢O性分子外,還因?yàn)?/span>_______。
(5)配離子[Cu(NH3)3CO]+中NH3及CO中的C與Cu(Ⅰ)形成配位鍵。不考慮空間構(gòu)型,[Cu(NH3)3CO]+的結(jié)構(gòu)可用示意圖表示為_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化合物H[3-亞甲基異苯并呋喃-1(3H)-酮]的一種合成路線如下:
(1)C中所含官能團(tuán)名稱為_________和_________。
(2)G生成H的反應(yīng)類型是________。
(3)B的分子式為C9H10O2,寫出B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:________。
(4)E的一種同分異構(gòu)體同時(shí)滿足下列條件,寫出該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:_________。①分子中含有苯環(huán),能使Br2的CCl4溶液褪色;
②堿性條件水解生成兩種產(chǎn)物,酸化后分子中均只有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫,其中之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。
(5)寫出以、P(C6H5)3及N(C2H5)3為原料制備的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任用,合成路線流程圖示例見本題題干)____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X、Y、Z、W均為短周期元素,它們?cè)谠刂芷诒碇械奈恢萌鐖D所示。下列說(shuō)法正確的是( )
X | Y | |
Z | W |
A.原子半徑:X>Y>Z>W
B.若它們都能形成氣態(tài)氫化物,則Z的氫化物穩(wěn)定性最強(qiáng)
C.若常溫下它們的單質(zhì)中只有Z為固態(tài),則W單質(zhì)的水溶液具有漂白性
D.若X與W形成的化合物的電子式是,則Y屬于第ⅣA族
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增加,K、L、M均是由這些元素組成的氧化物,甲、乙分別是元素X、Y的單質(zhì),甲是常見的固體,乙是常見的氣體。K是無(wú)色氣體,是主要的大氣污染物之一,丙的濃溶液是具有強(qiáng)氧化性的酸溶液,上述物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 電負(fù)性:W>X>YB. 原子的第一電離能:Z>Y>X
C. 由W、X、Y、Z構(gòu)成化合物中只含共價(jià)鍵D. K、L、M中沸點(diǎn)最高的是M
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述中正確的是( )
A. 1 L 1 mol/L的Na2CO3溶液中含有的CO32-數(shù)目為
B. 常溫常壓下,8 g O2含有的電子數(shù)是4NA
C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L CCl4中含有的分子數(shù)為0.1NA
D. 25℃時(shí),1 L pH=13的 Ba(OH)2溶液中含有的OH-數(shù)目為0.2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)量的碳排放會(huì)引起嚴(yán)重的溫室效應(yīng),導(dǎo)致海洋升溫、海水酸化,全球出現(xiàn)大規(guī)模珊瑚礁破壞,保護(hù)珊瑚礁刻不容緩。
(1)海水中含有的離子主要有Na+、Mg2+、Ca2+、K+、Cl–、CO32–和HCO3–。其中,導(dǎo)致海水呈弱堿性的微粒有______。
(2)珊瑚礁是珊瑚蟲在生長(zhǎng)過(guò)程中吸收海水中物質(zhì)而逐漸形成的石灰石外殼。形成珊瑚礁的主要反應(yīng)為Ca2+ + 2HCO3- CaCO3↓+ CO2↑+ H2O。
① 請(qǐng)結(jié)合化學(xué)用語(yǔ)分析該反應(yīng)能夠發(fā)生的原因:______。
② 與珊瑚蟲共生的藻類通過(guò)光合作用促進(jìn)了珊瑚礁的形成;而海洋溫度升高會(huì)使共生藻類離開珊瑚礁,導(dǎo)致珊瑚礁被破壞。請(qǐng)分析珊瑚礁的形成和破壞會(huì)受到共生藻類影響的原因:______。
(3)研究人員提出了一種封存大氣中二氧化碳的思路:將二氧化碳和大量的水注入地下深層的玄武巖(主要成分為CaSiO3)中,使其轉(zhuǎn)化為碳酸鹽晶體。玄武巖轉(zhuǎn)化為碳酸鹽的化學(xué)方程式為______。
(4)“尾氣CO2直接礦化磷石膏聯(lián)產(chǎn)工藝”涉及低濃度CO2減排和工業(yè)固廢磷石膏處理兩大工業(yè)環(huán)保技術(shù)領(lǐng)域,其部分工藝流程如下圖所示。
已知:磷石膏是在磷酸生產(chǎn)中用硫酸處理磷礦時(shí)產(chǎn)生的固體廢渣,其主要成分為CaSO4·2H2O。
①吸收塔中發(fā)生的反應(yīng)可能有______(寫出任意2個(gè)反應(yīng)的離子方程式)。
②料漿的主要成分是______(寫化學(xué)式)。
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