把6mol氣體A和5mol氣體B通入容積為4 L的密閉容器中,在一定條件下發(fā)生如下反應:3A(g)+B(g)2C(g)+xD(g);△H<0.5min達平衡,此時生成2molC,測得D的平均反應速率為0.1 moL/(L·min)。下列說法中正確的是(    )

A.降低平衡體系的溫度,逆反應速率變小,正反應速率增大,平衡正向移動

B.恒溫下達到平衡的標志是C和D的生成速率相等

C.A的平均反應速率為0.15 mol/(L·min)

D.B的轉化率為25%

【解析】  對于一個平衡體系,降低溫度,正、逆反應速率均變小,A錯;因5 min達平衡時,生成D的物質的量為n(D)=4L×5 min×0.1 mol/(L·min)=2.0mol,故v/(C):v(D)=1:1,所以x=2,即C和D生成的速率一定相等,不是平衡的標志,B錯;因v(A):v(D)=3:2,得v(A)=0.15 mol/(L·min),C正確;因生成2 mol C,需消耗1 mol B,故B的轉化率為×100%=20%,D錯。所以應該選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

已知某純堿試樣中含有NaCl雜質,為測定試樣中純堿的質量分數(shù),可用下圖中的裝置進行實驗.

主要步驟如下:
①按圖組裝儀器,并檢查裝置的氣密性
②將ag試樣放入錐形瓶中,加適量蒸餾水溶解,得到試樣溶液
③稱量盛有堿石灰的U型管的質量,得到bg
④從分液漏斗滴入6mol?L-1的硫酸,直到不再產生氣體時為止
⑤從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣
⑥再次稱量盛有堿石灰的U型管的質量,得到cg
⑦重復步驟⑤和⑥的操作,直到U型管的質量基本不變,為dg
請?zhí)羁蘸突卮饐栴}:
(1)在用托盤天平稱量樣品時,如果天平的指針向左偏轉,說明
樣品重,砝碼輕
樣品重,砝碼輕

(2)裝置中干燥管B的作用是
防止空氣中的CO2和水氣進入U型管中
防止空氣中的CO2和水氣進入U型管中

(3)如果將分液漏斗中的疏酸接成濃度相同的鹽酸,測試的結果
偏高
偏高
(填偏高、偏低可不變)
(4)步驟⑤的目的是
把反應產生的CO2全部導入U型管中
把反應產生的CO2全部導入U型管中

(5)步驟⑦的目的是
判斷反應產生的CO2是否全部排出,并被U型管中的堿石灰吸收
判斷反應產生的CO2是否全部排出,并被U型管中的堿石灰吸收

(6)該試樣中純堿的質量分數(shù)的計算式為
106(d-b)
44a
×100%
106(d-b)
44a
×100%

(7)還可以用其他實驗方法測定試樣中純堿的質量分數(shù).請簡述一種不同的實驗方法.

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

A、某研究性學習小組在學習過氧化鈉與二氧化碳的反應后,設計實驗探究“過氧化鈉與二氧化氮是否發(fā)生反應”.他們分析過氧化鈉和二氧化氮的性質,從理論上分析,過氧化鈉和二氧化氮都有氧化性.
①提出假設:
假設Ⅰ:若過氧化鈉氧化二氧化氮(反應只生成一種鹽),則發(fā)生反應:
Na2O2+2NO2═2NaNO3
Na2O2+2NO2═2NaNO3
;
假設Ⅱ:若二氧化氮氧化過氧化鈉(反應生成一種鹽和一種氣體單質),則發(fā)生反應:
Na2O2+2NO2═2NaNO2+O2
Na2O2+2NO2═2NaNO2+O2

②查閱資料:a.亞硝酸鈉在酸性條件下能發(fā)生自身氧化還原反應:2NaNO2+2HCl═2NaCl+H2O+NO2↑+NO↑;
b.檢驗NO
 
-
3
的原理:Cu+2NO
 
-
3
+4H+
  △  
.
 
Cu2++2NO2↑+2H2O.
③設計實驗:
a.在一瓶集氣瓶里充滿紅棕色的二氧化氮,用藥匙放進一勺淡黃色的過氧化鈉粉末,蓋上毛玻璃片用力振蕩,用手摸瓶壁感覺發(fā)燙,紅棕色迅速消失了;
b.反應完后,用帶火星的木條伸入瓶內,木條不復燃;
c.向反應后的殘余物中加入鹽酸,無明顯現(xiàn)象;
d.將瓶內固體充分溶解,濃縮,再加入濃硫酸和銅粉共熱,可產生紅棕色有刺激性氣味的氣體,且溶液呈藍色.
④實驗結論:假設
假設Ⅰ
假設Ⅰ
(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)正確.
B、已知某純堿試樣中含有NaCl雜質,為測定試樣中純堿的質量分數(shù),可用下圖中的裝置進行實驗.

主要實驗步驟如下:
①按圖組裝儀器,并檢查裝置的氣密性
②將a g試樣放入錐形瓶中,加適量蒸餾水溶解,得到試樣溶液
③稱量盛有堿石灰的U型管的質量,得到b g
④從分液漏斗滴入6mol?L-1的硫酸,直到不再產生氣體時為止
⑤從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣
⑥再次稱量盛有堿石灰的U型管的質量,得到c g
⑦重復步驟⑤和⑥的操作,直到U型管的質量基本不變,為d g
請?zhí)羁蘸突卮饐栴}:
(1)裝置中干燥管B的作用是
防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進入U型管中
防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進入U型管中
;
(2)如果將分液漏斗中的硫酸換成濃度相同的鹽酸,測試的結果
偏高
偏高
(填高、偏低或不變);
(3)步驟⑤的目的是
把反應產生的二氧化碳全部導入U型管中
把反應產生的二氧化碳全部導入U型管中
;
(4)步驟⑦的目的是
判斷反應產生的二氧化碳是否全部排出,并被U型管中的堿石灰吸收
判斷反應產生的二氧化碳是否全部排出,并被U型管中的堿石灰吸收

(5)該試樣中純堿的質量分數(shù)的計算式為
106(d-b)
44a
×100%
106(d-b)
44a
×100%

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知某純堿試樣中含有NaCl雜質,為測定試樣中純堿的質量分數(shù),可用圖中的裝置進行實驗.
主要實驗步驟如下:
①按圖組裝儀器,并檢查裝置的氣密性
②將a g試樣放入錐形瓶中,加適量蒸餾水溶解,得到試樣溶液
③稱量盛有堿石灰的U型管的質量,得到b g
④從分液漏斗滴入6mol?L-1的硫酸,直到不再產生氣體時為止
⑤從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣
⑥再次稱量盛有堿石灰的U型管的質量,得到c g
⑦重復步驟⑤和⑥的操作,直到U型管的質量基本不變,為d g
請?zhí)羁蘸突卮饐栴}:
(1)裝置中干燥管B的作用是
防止空氣中的CO2和水汽進入U型管中
防止空氣中的CO2和水汽進入U型管中

(2)如果將分液漏斗中的硫酸換成濃度相同的鹽酸,測試的結果
偏高
偏高
(填“偏高”、“偏低”或“不變”).
(3)步驟⑤的目的是
把反應產生的CO2全部導入U型管中
把反應產生的CO2全部導入U型管中

(4)步驟⑦的目的是
判斷反應產生的CO2是否全部排出,并被U型管中的堿石灰吸收
判斷反應產生的CO2是否全部排出,并被U型管中的堿石灰吸收

(5)該試樣中純堿的質量分數(shù)的計算式為
106(d-b)
44
×100%
106(d-b)
44
×100%

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科目:高中化學 來源: 題型:

Ⅰ.在一定溫度下,把2mol N2和6mol H2通入一個體積不變的密閉容器中(如圖)發(fā)生反應:N2(g)+3H2(g) 2NH3 (g)(正反應為放熱反應)若反應達到平衡后,測得混和氣體為7mol.據(jù)此回答下列問題:
保持上述反應溫度不變,使a、b、c分別代表初始加入的N2、H2和NH3的物質的量,如果反應達到平衡后混和氣體中各物質的物質的量分數(shù)仍與上述平衡時完全相同,那么:
(1)若a=1mol,c=2mol,則b=
3
3
 mol,在此情況下,反應起始時將向
方向進行(填“正”或“逆”)
(2)若規(guī)定起始時反應向逆反應方向進行,則c的取值范圍是
1<c<4
1<c<4

(3)在上述裝置中,若需控制平衡后混和氣體的物質的量為6.5mol,則可采取的措施是
降低溫度
降低溫度

Ⅱ.如圖所示,溫度不變時,把某容器分割成A、B兩部分,A容器體積固定不變,B有可移動的活塞,現(xiàn)在A中充入2mol SO2和1mol O2,在B中充入2mol SO3和 1mol N2,在相同條件下發(fā)生可逆反應:2SO2(g)+O2(g)  2SO3(g).根據(jù)下列要求填寫空白:
(1)固定活塞位置在3處不動,達到平衡時,設A中壓強為PA,B中壓強為PB,則PA與PB的關系是PA
PB(填“<”、“=”、“>”).
(2)若要使A與B中平衡狀態(tài)相同,可移動活塞的位置應在
3
3
處.
(3)若活塞右移到5處,達到平衡后,B中SO3為x mol,A中SO3為y mol,則x和y 的關系是
x
y.(填“<”、“=”、“>”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知某純堿試樣中含有NaCl雜質,為測定試樣中純堿的質量分數(shù),可用下圖中的裝置進行實驗.
主要實驗步驟如下:①按圖組裝儀器,并檢查裝置的氣密性
②將ag試樣放入錐形瓶中,加適量蒸餾水溶解,得到試樣溶液
③稱量盛有堿石灰的U型管的質量,得到bg
④從分液漏斗滴入6mol?L-1的硫酸,直到不再產生氣體時為止
⑤從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣
⑥再次稱量盛有堿石灰的U型管的質量,得到cg
⑦重復步驟⑤和⑥的操作,直到U型管的質量基本不變,為dg
請?zhí)羁蘸突卮饐栴}:
(1)在用托盤天平稱量樣品時,如果天平的指針向左偏轉,說明
樣品重,砝碼輕
樣品重,砝碼輕

(2)裝置中干燥管B的作用是
防止空氣中的CO2和水氣進入U型管中
防止空氣中的CO2和水氣進入U型管中

(3)如果將分液漏斗中的硫酸換成濃度相同的鹽酸,測試的結果
偏高
偏高
(填偏高、偏低或不變)
(4)步驟⑤的目的是
把反應產生的CO2全部導入U型管中
把反應產生的CO2全部導入U型管中

(5)步驟⑦的目的是
判斷反應產生的CO2是否全部排出,并被U型管中的堿石灰吸收
判斷反應產生的CO2是否全部排出,并被U型管中的堿石灰吸收

(6)該試樣中純堿的質量分數(shù)的計算式為
106(d-b)
44a
×100%
106(d-b)
44a
×100%

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