與Cl2相比較,ClO2處理水時(shí)被還原成Cl-,不生成有機(jī)氯代物等有害物質(zhì)。工業(yè)上可用亞氯酸鈉和稀鹽酸為原料制備ClO2,反應(yīng)如下:

NaClO2+HCl—→ClO2↑+________(沒有配平)

(1)上述方程式中,缺項(xiàng)物質(zhì)是________,配平方程式,并在下面補(bǔ)全反應(yīng)物系數(shù)。

NaClO2+HCl—→

(2)該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比是________________________________________________________________________。

生成0.2 mol ClO2轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為________ mol。

(3)ClO2對(duì)污水中的Fe2+、Mn2+、S2-和CN-等有明顯的去除效果。某污水中含CN- a mg·L-1,現(xiàn)用ClO2將CN-氧化,只生成兩種無毒氣體。處理100 m3這種污水,至少需要ClO2________ mol。


答案 (1)NaCl、H2O 5NaClO2+4HCl

(2)1∶4 0.2

(3)(或3.85a)

解析 根據(jù)鄰位轉(zhuǎn)化規(guī)律,NaClO2既是氧化劑又是還原劑,鹽酸提供酸性環(huán)境;

。

(2)作還原劑的NaClO2為4 mol,作氧化劑的NaClO2為1 mol;當(dāng)有4 mol ClO2生成時(shí),轉(zhuǎn)移電子4 mol,所以當(dāng)有0.2 mol ClO2生成時(shí),轉(zhuǎn)移電子0.2 mol。

(3)根據(jù)電子守恒得

×(2+3)=5x

x= mol。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


苯的同系物鹵代時(shí),條件不同,取代位置不同,試舉例說明。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


在P+CuSO4+H2O—→Cu3P+H3PO4+H2SO4(未配平)的反應(yīng)中,7.5 mol CuSO4可氧化P的物質(zhì)的量為________mol。生成1 mol Cu3P時(shí),參加反應(yīng)的P的物質(zhì)的量為________mol。

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配平下列方程式

(1)[2011·福建理綜,23(6)]在某強(qiáng)酸性混合稀土溶液中加入H2O2,調(diào)節(jié)pH≈3,Ce3+通過下列反應(yīng)形成Ce(OH)4沉淀得以分離。完成反應(yīng)的離子方程式:

Ce3++H2O2+H2O===Ce(OH)4↓+________

 (2)[2010·福建理綜,24(2)改編]完成“氧化除鐵”步驟中反應(yīng)的離子方程式:

Fe(OH)2+ClO-+________===

Fe(OH)3+Cl-

 (3)[2011·安徽理綜,27(2)改編]配平反應(yīng)的離子方程式:

Mn2++ClOH2O===MnO2↓+Cl2↑+________。

 (4)[2010·重慶理綜,26(3)]配平用鈣線脫氧脫磷的化學(xué)方程式:

P+FeO+CaOCa3(PO4)2+Fe

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某金屬和硝酸反應(yīng),已知參加反應(yīng)的被還原的硝酸和參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量之比為1∶6,若已知還原產(chǎn)物唯一,則還原產(chǎn)物為(  )

A.N2  B.N2O  C.NO  D.NO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室用KClO3和濃鹽酸反應(yīng)也可以制備氯氣。某研究性學(xué)習(xí)小組利用如圖所示裝置在實(shí)驗(yàn)室中制取Cl2并探究其相關(guān)性質(zhì):

(1)裝置A中存在一處錯(cuò)誤,請(qǐng)改正這處錯(cuò)誤:________________________。

(2)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)為了除去氯氣中的氯化氫,需要在裝置A、B之間添加裝置E,裝置E中所盛裝的試劑為________________。為了探究使有色布條褪色的是氯氣還是氯氣與水反應(yīng)的生成物,需要在整套裝置中添加裝置E,其中加入濃硫酸,裝置E在整套裝置中的添加位置為________(填字母)。

a.A、B之間  b.B、C之間

c.C、D之間  d.D之后

(4)取下集氣瓶B,將鐵絲加熱至紅熱狀態(tài),伸入集氣瓶B中,可以觀察到的現(xiàn)象是______________________,能檢驗(yàn)該反應(yīng)產(chǎn)物中鐵元素價(jià)態(tài)的試劑是________(填字母)。

a.氯水  b.蒸餾水和鐵粉

c.氫氧化鈉溶液  d.KSCN溶液

(5)另外一個(gè)化學(xué)學(xué)習(xí)小組就環(huán)境保護(hù)方面指出了上述裝置的缺陷,并給出了改進(jìn)措施,該改進(jìn)措施是________________________________________________________________________

__________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室常用強(qiáng)氧化劑(如KMnO4、KClO3、MnO2等)氧化濃鹽酸的方法來制備氯氣,某研究性學(xué)習(xí)小組欲探究用Na2O2與濃鹽酸制備并檢驗(yàn)氯氣。供選用的實(shí)驗(yàn)試劑及裝置如下圖所示(部分導(dǎo)管、蒸餾水略)。

a.Na2O2 b.濃鹽酸 c.堿石灰 d.NaOH溶液 e.淀粉­KI溶液 f.CaCO3 g.石蕊溶液 h.飽和NaCl溶液

(1)寫出用Na2O2與濃鹽酸制備氯氣的化學(xué)方程式:______________。

(2)下表中的裝置組合最合理的是__________(填字母,需考慮實(shí)驗(yàn)結(jié)束撤除裝置時(shí)殘留有害氣體的處理)。

組合

制備裝置

凈化裝置

檢驗(yàn)裝置/試劑

尾氣處理裝置

A

⑦/e

B

③⑥

⑧/g

C

⑤/e

D

⑧/g

(3)尾氣經(jīng)處理后仍有較多氣體排出,其主要原因可用化學(xué)方程式表示為________________________________________________________________________。

(4)某小組成員建議用雙氧水代替過氧化鈉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)更好,請(qǐng)你給出兩條合適的理由:

①________________________________________________________________________;

②________________________________________________________________________

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P原子的價(jià)電子排布為3s23p3,P與Cl形成的化合物有PCl3、PCl5,對(duì)此判斷正確的是(  )

①P原子最外層有三個(gè)不成對(duì)電子,故只能結(jié)合三個(gè)Cl原子形成PCl3、赑Cl3分子中的P—Cl鍵都是σ鍵 ③P原子最外層有三個(gè)不成對(duì)電子,但是能形成PCl5,說明傳統(tǒng)的價(jià)鍵理論存在缺陷 ④PCl3分子中的P—Cl鍵都是π鍵

A.①②        B.②③       C.①④        D.③④

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某同學(xué)組裝了如圖所示的電化學(xué)裝置,電極Ⅰ為Al,其他均為Cu,則(  )

A.電流方向:電極Ⅳ→A→電極Ⅰ

B.電極Ⅰ發(fā)生還原反應(yīng)

C.電極Ⅱ逐漸溶解

D.電極Ⅲ的電極反應(yīng):Cu2++2e-===Cu

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