研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義.
(1)NO2可用水吸收,相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
.利用反應(yīng)6NO2+8NH3 
催化劑
7N2+12H2O也可處理NO2.當(dāng)轉(zhuǎn)移1.2mol電子時(shí),消耗的NO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下是
 
L.
(2)已知:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-196.6kJ/mol; 2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)△H=-113.0kJ/mol;
①則反應(yīng)NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g) 的△H=
 
 kJ/mol.
②一定條件下,將NO2與SO2以體積比1:2置于密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 

A.體系壓強(qiáng)保持不變               
B.混合氣體顏色保持不變
C.SO3和NO的體積比保持不變     
D.每消耗1mol SO3的同時(shí)生成1mol NO2
③測(cè)得上述反應(yīng)平衡時(shí)NO2與SO2的體積比為1:6,則平衡常數(shù)K=
 

(3)催化劑存在下,NH3可用來消除NO的污染,生成兩種對(duì)環(huán)境無(wú)害的物質(zhì).寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;該反應(yīng)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為
 

(4)氯堿工業(yè)的原料飽和食鹽水中含有一定量的銨根離子,在電解時(shí)會(huì)生成性質(zhì)極不穩(wěn)定的三氯化氮,易引起爆炸.為除去飽和食鹽水中的銨根離子,可在堿性條件下通入氯氣,反應(yīng)生成氮?dú)猓摲磻?yīng)的離子方程式為
 
考點(diǎn):氮的氧化物的性質(zhì)及其對(duì)環(huán)境的影響,氧化還原反應(yīng),用蓋斯定律進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)熱的計(jì)算,化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷
專題:
分析:(1)二氧化氮和水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮,根據(jù)化合價(jià)的變化結(jié)合方程式計(jì)算消耗的NO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積;
(2)利用蓋斯定律計(jì)算反應(yīng)熱,得到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度不變,由此衍生的一些物理量也不變,計(jì)算平衡時(shí)各物質(zhì)的濃度,可計(jì)算平衡常數(shù);
(3)NH3可用來消除NO的污染,生成2種對(duì)環(huán)境無(wú)害的物質(zhì),應(yīng)生成氮?dú)夂退?br />(4)可以根據(jù)反應(yīng)物和生成物正確書寫化學(xué)方程式.
解答: 解:(1)二氧化氮和水反應(yīng)3NO2+H2O=2HNO3+NO,在反應(yīng)6NO2+8NH3
催化劑
7N2+12H2O中,6NO2中N元素化合價(jià)降低,由+4價(jià)降低到0價(jià),則6molNO2參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移24mol電子,所以當(dāng)轉(zhuǎn)移1.2mol電子時(shí),消耗NO20.3mol,體積為v=nvm=6.72L,
故答案為:3NO2+H2O=2HNO3+NO;6.72;
(2)①已知:Ⅰ、2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-196.6kJ?mol-1
Ⅱ、2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)△H=-113.0kJ?mol-1,利用蓋斯定律將Ⅰ×
1
2
-Ⅱ×
1
2
得NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g)
△H=
1
2
×(-196.6kJ?mol-1)-
1
2
×(-113.0kJ?mol-1)=-41.8kJ?mol-1
故答案為:-41.8;
②A.無(wú)論是否達(dá)到平衡,體系壓強(qiáng)都保持不變,不能用于判斷是否達(dá)到平衡狀態(tài),故A錯(cuò)誤;
B.混合氣體顏色保持不變,說明濃度不變,達(dá)到平衡狀態(tài),故B正確;
C.SO3和NO的計(jì)量數(shù)之比為1:1,無(wú)論是否達(dá)到平衡,二者的體積比保持不變,不能判斷是否達(dá)到平衡狀態(tài),故C錯(cuò)誤;
D.物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,則每消耗1mol SO3的同時(shí)生成1molNO2,不能判斷是否達(dá)到平衡狀態(tài),故D錯(cuò)誤;
故答案為:B;
③NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g)
起始物質(zhì)的體積 a      2a        0         0
轉(zhuǎn)化物質(zhì)的體積 x      x         x         x
平衡物質(zhì)的體積 a-x   2a-x       x         x
平衡時(shí)NO2與SO2體積比為1:6,即(1a-x):(2a-x)=1:6,故x=
4
5
a,故平衡常數(shù)K=
C(SO3)C(NO)
c(NO2)C(SO2)
=
x2
(a-x)(2a-x)
=
16
25
a2
1
5
6
5
a
=
8
3

故答案為:2.67或
8
3
;
(3)NH3可用來消除NO的污染,生成2種對(duì)環(huán)境無(wú)害的物質(zhì),應(yīng)生成氮?dú)夂退,反?yīng)的方程式為4NH3+6NO
  催化劑  
.
高溫高壓
5N2+6H2O,反應(yīng)中只有N元素化合價(jià)發(fā)生變化,由方程式可知反應(yīng)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為4:6=2:3,
故答案為:4NH3+6NO
  催化劑  
.
高溫高壓
5N2+6H2O;2:3;
(4)電解后的堿性溶液是氫氧化鈉溶液,生成物是氮?dú)狻⒙然c、水,所以反應(yīng)的離子方程式為:3Cl2+2NH4++8OH-═N2↑+6Cl-+8H2O;
故答案為:3Cl2+2NH4++8OH-=N2↑+6Cl-+8H2O.
點(diǎn)評(píng):本題以NO2、SO2、CO等物質(zhì)為載體,綜合考查化學(xué)平衡移動(dòng)、蓋斯定律以及平衡常數(shù)的計(jì)算、化學(xué)方程式的書寫等問題,側(cè)重于學(xué)生綜合運(yùn)用化學(xué)知識(shí)的能力的考查,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

“三酸兩堿”是重要的化工原料,其中的“兩堿”為氫氧化鈉和碳酸鈉.
(1)氫氧化鈉不能保存在帶玻璃塞的玻璃瓶中的原因是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室配制100mL 1mol/L氫氧化鈉溶液時(shí),下列操作會(huì)導(dǎo)致濃度偏低的是
 

a.定容時(shí)仰視刻度線
b.容量瓶洗滌后沒有干燥就直接用于溶液的配制
c.氫氧化鈉溶解后沒有冷卻至室溫,就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中
d.定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又加水使液面與刻度線相平
(3)將足量二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中的離子方程式為
 

(4)向碳酸鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量,碳酸氫根離子濃度變化趨勢(shì)是
 
;碳酸鈉溶液中混有少量碳酸氫鈉,可用氫氧化鈉來除雜,反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

黑火藥爆炸時(shí)可發(fā)生如下反應(yīng):5S+16KNO3+16C=3K2SO4+4K2CO3+2K2S+12CO2↑+8N2↑,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、還原產(chǎn)物只有一種
B、C即是氧化劑也是還原劑
C、被氧化與被還原的S物質(zhì)的量之比為3:1
D、黑火藥爆炸過程中對(duì)環(huán)境會(huì)造成污染

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

能正確表示下列反應(yīng)離子方程式的是( 。
A、用過量氨水吸收工業(yè)尾氣中的SO2:2NH3?H20+SO2═2NH4++SO32-+H2O
B、Na2S2O3溶液中加入稀鹽酸:2S2O32-+2H+=SO42-+3S↓+H2O
C、氫氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng):H++OH-=H2O
D、Ba(OH)2溶液與稀硫酸反應(yīng):Ba2++OH -+H ++SO42-=BaSO4↓+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的是( 。
序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A將充滿NO2的密閉玻璃球浸泡在熱水中研究溫度對(duì)化學(xué)平衡移動(dòng)的影響
B向盛有1mL硝酸銀溶液的試管中滴加NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加Na2S溶液說明一種沉淀能轉(zhuǎn)化為另一種溶解度更小的沉淀
C用金屬鈉分別與水和乙醇反應(yīng)比較水和乙醇中羥基氫的活潑性強(qiáng)弱
D取少量溶液滴加Ca(OH)2溶液,觀察是否出現(xiàn)白色渾濁確定NaHCO3溶液中是否混有Na2CO3
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中,一般情況下不應(yīng)該相互接觸的是( 。
A、過濾操作中,漏斗末端與承接濾液的燒杯內(nèi)壁
B、向容量瓶中轉(zhuǎn)移液體時(shí),使用的玻璃棒與容量瓶頸內(nèi)壁
C、用膠頭滴管向試管中滴液體時(shí),滴管尖端與試管內(nèi)壁
D、實(shí)驗(yàn)室將HCl氣體溶于水時(shí),漏斗口與水面

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

丙烯是重要的工業(yè)原料,以丙烯為原料合成有機(jī)玻璃和藥物喹啉的流程如圖1:回答下列問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(2)①~⑤反應(yīng)中屬于取代反應(yīng)的有
 
(填序號(hào),下同),屬于消去反應(yīng)的有
 
;
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
反應(yīng)⑥
 

反應(yīng)②
 

反應(yīng)④
 

(4)D的同分異構(gòu)體E能進(jìn)行銀鏡反應(yīng),且核磁共振氫譜如圖2,E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用下列裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到目的是     ( 。
 實(shí)驗(yàn)裝置或儀器
A除去KCl中少量MnO2燒杯、玻璃棒、分液漏斗
B制取少量氨氣
 
 
C從KI和I2的固體混合物中回收I2 
 
 
D比較碳酸鈉與碳酸氫鈉的穩(wěn)定性
 

 
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)需配制100mL1mol/L硫酸溶液,需用量筒量取18.4mol/L的濃硫酸
 
  mL,需選擇量筒的規(guī)格為
 
. (A、10mL   B、25mL   C、50mL   D、100mL);
(2)需要用到的儀器除量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還需用到的儀器是
 

(3)若實(shí)驗(yàn)遇到以下情況,對(duì)所配制的硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)
①用量筒量取濃硫酸時(shí),俯視讀數(shù)
 

②未洗滌燒杯和玻璃棒
 

③未經(jīng)冷卻趁熱將溶液注入容量瓶?jī)?nèi)
 

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