在密閉容器中,由一定起始濃度的氙(Xe)和F2反應,可得到3種氟化物。各種生成物在平衡體系內(nèi)的分壓與反應溫度的關(guān)系如下圖所示(已知氣體的分壓之比等于物質(zhì)的量之比)。
(1)420 K時,發(fā)生反應的化學方程式為:________________________;若反應中消耗1 mol Xe,則轉(zhuǎn)移電子___________mol。
(2)600—800 K時,會發(fā)生反應:XeF6(g)XeF4(g)+F2(g),其反應熱ΔH________0(填“>”“<”或“=”)。理由是_______________________________。
(3)900 K時,容器中存在的組分有__________________________。
(1)Xe+3F2====XeF6 6
(2)>
隨著溫度的升高,XeF6(g)XeF4(g)+F2(g)平衡向右移動,根據(jù)溫度升高平衡向吸熱反應方向移動的原理,則該反應的ΔH>0。
(3)XeF6、XeF4、XeF2、Xe、F2
(1)由圖象可知,在420 K時,平衡體系中無XeF4、XeF2生成(二者分壓為零),只有生成物XeF6,此時反應的化學方程式為。若反應中消耗1 mol Xe時,則轉(zhuǎn)移電子6 mol。
(2)在600—800 K時,反應XeF6(g)XeF4(g)+F2(g)達平衡后,隨著溫度的升高,XeF6不斷減少,XeF4不斷增多,上述平衡向右移動,說明正反應為吸熱反應,該反應的ΔH>0。
(3)由圖象可知,在900 K時,平衡體系中三種生成物XeF6、XeF4、XeF2都存在,又因為是可逆反應,還應有反應物Xe、F2存在。
點評:本題以活潑性最強的非金屬F2與稀有氣體氙(Xe)反應,得到多種氟化物為載體,主要考查化學平衡、氧化還原反應、反應熱ΔH等知識。題目以圖象為情景設(shè)問,重點考查考生的觀察能力和思維能力。綜合性強,體現(xiàn)了以能力立意的思想。
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圖9-12
(1)420 K時,發(fā)生反應的化學方程式為__________________________;若反應中消耗1 mol Xe,則轉(zhuǎn)移電子______________mol。
(2)600—800 K時,會發(fā)生反應:XeF6(g)XeF4(g)+F2(g),其反應熱ΔH_____0(填“>”“<”或“=”=。理由是______________________________________________。
(3)900 K時,容器中存在的組分有__________________________________。
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圖1-2-10
(1)420 K時,發(fā)生反應的化學方程式為__________________;若反應中消耗1 mol Xe,則轉(zhuǎn)移電子__________mol。
(2)600—800 K時,會發(fā)生反應:XeF6(g)XeF4(g)+F2(g),其反應熱ΔH_______0(填“>”“<”或“=”=。理由是_________________________。
(3)900 K時,容器中存在的組分有______________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
(1)420 K時,發(fā)生反應的化學方程式為:________;若反應中消耗1 mol Xe,則轉(zhuǎn)移電子________ mol。
(2)600—800 K時,會發(fā)生反應:XeF6(g)XeF4(g)+F2(g),其反應熱ΔH________0(填“>”“=”或“<”)。理由是____________________________________________。
(3)900 K時,容器中存在的組分有___________________________________。
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