化學(xué)與環(huán)境、材料、信息、能關(guān)系密切，下列說(shuō)法正確的是

A．半導(dǎo)體行業(yè)中有一句話：“從沙灘到用戶”，計(jì)算機(jī)芯片的材料是二氧化硅
B．綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理治理環(huán)境污染
C．將煤氣化或液化，獲得清潔燃料
D．PM2.5是指大氣中直徑接近于2.5×10－6 m的顆粒物，也稱細(xì)顆粒物，這些細(xì)顆粒物分散在空氣中形成混合物具有丁達(dá)爾效應(yīng)

C

解析試題分析：A．半導(dǎo)體行業(yè)中有一句話：“從沙灘到用戶”，計(jì)算機(jī)芯片的材料是晶體硅，錯(cuò)誤；B．綠色化學(xué)的核心是反應(yīng)物的原子近可能完全轉(zhuǎn)化為生成物，不產(chǎn)生污染物，錯(cuò)誤；C．將煤氣化或液化，不僅可以提高原料的利用率，減少環(huán)境污染物，因此可以獲得清潔燃料，正確；D．PM2.5是指大氣中直徑接近于2.5nm的顆粒物，也稱細(xì)顆粒物，這些細(xì)顆粒物分散在空氣中形成混合物具有丁達(dá)爾效應(yīng),錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：考查化學(xué)與環(huán)境、材料、信息、能密切關(guān)系的知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

合金有許多特點(diǎn)，如Na－K合金為液體，而Na和K的單質(zhì)均為固體。據(jù)此推測(cè)：生鐵、純鐵、碳單質(zhì)三種物質(zhì)中，熔點(diǎn)最低的是

A．純鐵 B．生鐵 C．碳 D．無(wú)法確定

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

為解決全球能源與環(huán)境問(wèn)題，節(jié)能減排已成共識(shí)。下列措施有利于節(jié)能減排的有

A．舉行“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng)
B．露天焚燒稻草和秸稈
C．夏天將空調(diào)的溫度設(shè)置在26℃以上
D．生活垃圾分類回收處理

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

“化學(xué)與社會(huì)、生活、科研密切的關(guān)系”。下列敘述中，不正確的是

A．大量使用燃煤發(fā)電是形成霧霾的主要原因
B．天然氣、煤氣大量泄漏遇到明火會(huì)爆炸
C．利用化學(xué)反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)12C到14C的轉(zhuǎn)化
D．晶體硅可用于光伏發(fā)電、制造芯片

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列物質(zhì)的排放不污染空氣的是

A．燃煤煙氣 B．餐廚油煙 C．汽車尾氣 D．鍋爐水蒸汽

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

硬水和軟水的本質(zhì)區(qū)別是                                       

A．硬水渾濁、軟水澄清
B．硬水含有雜質(zhì)、軟水含雜質(zhì)少
C．硬水含有較多可溶性鈣鎂化合物、軟水不含或含少量可溶性鈣鎂化合物
D．硬水是不純凈水，軟水是純凈水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

14分)
（一）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或判斷不正確的是           （填序號(hào)）。
A．配制一定物質(zhì)的量濃度溶液，定容時(shí)平視刻度線。
B．苯、四氯化碳、乙醇三種有機(jī)溶劑都可用來(lái)萃取溴水中的溴。
C．讓一束光通過(guò)膠體，從垂直于光線的方向可以看到一條光亮的“通路”。
D．配制100mL1mol/L的NaOH溶液，需稱量4g的氫氧化鈉固體。
E．用鉑絲蘸取少量溶液做焰色反應(yīng),沒(méi)有觀察到紫色，所以該溶液中不含鉀元素。
（二）實(shí)驗(yàn)室需要480mL0.1mol/LNa2CO3溶液，現(xiàn)用碳酸鈉晶體配制，回答下列問(wèn)題：
（1）應(yīng)用托盤(pán)天平稱取十水合碳酸鈉（Na2CO3·10H2O）晶體                 g。
（2）本實(shí)驗(yàn)還需要的儀器有                                          。
（3）若實(shí)驗(yàn)遇下列情況,溶液的濃度將會(huì)（填偏高、偏低、不變)
A．加水定容時(shí)俯視刻度線                ；
B．容量瓶?jī)?nèi)壁附有水珠而未干燥處理             ；
C．稱量的碳酸鈉晶體部分失結(jié)晶水              ；
（4）請(qǐng)你幫助把標(biāo)簽上的內(nèi)容寫(xiě)一下(如圖)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室用NaOH固體配制250mL 1．25mol/L的NaOH溶液，填空并請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）容量瓶上需標(biāo)有以下五項(xiàng)中的                    ；（3分）
①溫度   ②濃度   ③容量   ④壓強(qiáng)   ⑤刻度線
（2）配制時(shí)，其正確的操作順序是（字母表示）                 ；（3分）
①用30mL水洗滌燒杯2—3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩
②用天平準(zhǔn)確稱取所需的NaOH的質(zhì)量，加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動(dòng)，使其充分溶解
③將已冷卻的NaOH溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
④將容量瓶蓋緊，顛倒搖勻
⑤改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切
⑥繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水，直到液面接近刻度1—2cm處
配制時(shí)所需的主要實(shí)驗(yàn)儀器有                              （5分）
（4）（6分）下列操作對(duì)所配溶液濃度會(huì)造成什么影響？（填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”）
①用紙稱量NaOH固體。  ____________;
②向容量瓶加水定容后搖勻，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，不采取任何措施。___;
③有少量NaOH溶液殘留在燒杯內(nèi)。____________;
④向容量瓶加水時(shí)眼睛一直俯視液面。____________;
⑤配制前，容量瓶中有少量蒸餾水。____________;   
⑥稱量NaOH時(shí)，砝碼錯(cuò)放在左盤(pán)。____________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

19分)實(shí)驗(yàn)室欲用膽礬配制250 mL0.2 mol·L-1的CuSO4溶液。
（1）配制溶液時(shí)，一般可以分為以下幾個(gè)步驟：(完成下列空格)
A 計(jì)算B  稱量  C．溶解D．______E. ______F. 定容 G. 搖勻、裝瓶
（2）本實(shí)驗(yàn)必須用到的儀器有天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、量筒還有______
和______   （填儀器名稱）
（3）經(jīng)計(jì)算需要稱取CuSO4·5H2O的質(zhì)量為_(kāi)_____ 。
（4）若稱取膽礬時(shí)砝碼被放在左盤(pán)(10g以下用游碼)，則配制的CuSO4溶液的濃度______ (填“偏高”、“偏低”、“無(wú)影響”)；若定容時(shí)仰視刻度線，則配制的CuSO4溶液的濃度______ (填“偏高”、“偏低”、“無(wú)影響”)。
（5）從準(zhǔn)確配制好的CuSO4溶液中取出50mL ，則這50mL CuSO4溶液的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_____________，所含Cu2+的質(zhì)量為。

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