實驗室從含碘廢液(除H2O外,還含有CCl4、I2、I-)中回收碘,其實驗過程如圖1:

(1)向含碘廢液中加入稍過量的Na2SO3溶液時發(fā)生的離子方程式為
 
;該操作的目的是
 

(2)操作X應(yīng)在
 
(填寫儀器名稱圖2)中進(jìn)行,簡述得到溶液B的過程:將混合溶液靜置后,
 

(3)在三頸瓶中將溶液B用鹽酸調(diào)至pH約為2,緩慢通入Cl2,在40?C左右反應(yīng)(實驗裝置如右圖所示).實驗控制在較低溫度下進(jìn)行的原因是
 
;錐形瓶里盛放的溶液為
 
(填溶質(zhì)的化學(xué)式).
(4)某含碘廢水(pH約為4)中一定存在I2,可能存在I-或IO3-.可以使用
 
(填溶質(zhì)的化學(xué)式,下同)溶液檢驗可能存在的I-
 
溶液檢驗可能存在的IO3-.在檢驗該含碘廢水中是否含有I-或IO3-前必需要進(jìn)行的操作是
 
(填序號).
a.取適量含碘廢水用CCl4多次萃取、分液
b.用NaOH溶液將溶液調(diào)節(jié)到中性
c.向溶液中滴入少量淀粉溶液.
考點:物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用
專題:實驗設(shè)計題
分析:(1)碘具有氧化性,能氧化亞硫酸鈉生成硫酸鈉,自身被還原生成碘;碘不容易溶于水,但碘離子易溶于水;
(2)分離互不相溶的液體采用分液的方法分離,結(jié)合非農(nóng)業(yè)實驗基本操作步驟回答得到溶液的方法;
(3)碘易升華,且氯氣的溶解度隨著溫度的升高而減;氯氣、碘蒸氣都能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成無毒物質(zhì);
(4)碘離子具有還原性,能被氧化劑氧化生成碘,碘酸根離子具有氧化性,能被還原劑還原生成碘,碘遇淀粉試液變藍(lán)色.
解答: 解:(1)碘具有氧化性,能氧化亞硫酸鈉生成硫酸鈉,自身被還原生成碘,離子反應(yīng)方程式為SO32-+I2+H2O=2I-+2H++SO42-;碘不容易溶于水,但碘離子易溶于水,為了使更多的I元素進(jìn)入水溶液應(yīng)將碘還原為碘離子,
故答案為:SO32-+I2+H2O=2I-+2H++SO42-;使四氯化碳中的碘進(jìn)入水層;
(2)四氯化碳屬于有機(jī)物、水屬于無機(jī)物,二者不互溶,分離互不相溶的液體采用分液的方法分離,所以分離出四氯化碳采用分液的方法,實驗儀器為分液漏斗,得到溶液的操作為:將混合溶液靜置后,打開分液漏斗上部蓋子,旋開活塞,放出下部液體.待下部液體完全分離后,關(guān)閉活塞,從上部倒出剩余液體;
故答案為:分液漏斗;將混合溶液靜置后,打開分液漏斗上部蓋子,旋開活塞,放出下部液體.待下部液體完全分離后,關(guān)閉活塞,從上部倒出剩余液體;
(3)碘易升華,且氯氣的溶解度隨著溫度的升高而減小,溫度越高,氯氣的溶解度越小,反應(yīng)越不充分,所以應(yīng)該在低溫條件下進(jìn)行反應(yīng);氯氣、碘蒸氣都有毒,不能直接排空,且都能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成無毒物質(zhì),所以用NaOH溶液吸收氯氣和碘蒸氣,
故答案為:使氯氣在溶液中有較大的溶解度(或防止碘升華或防止碘進(jìn)一步被氧化);NaOH溶液;
(4)碘離子具有還原性,能被氧化劑氧化生成碘,碘酸根離子具有氧化性,能被還原劑還原生成碘,碘遇淀粉試液變藍(lán)色,所以其檢驗方法為:
從水層取少量溶液,加入1-2mL淀粉溶液,加入鹽酸酸化,滴加FeCl3溶液,2I-+2Fe3+=2Fe2++I2,若溶液變藍(lán)色,說明廢水中含有I-,否則不含I-;
另從水層取少量溶液,加入1-2mL淀粉試液,加鹽酸酸化,滴加Na2SO3溶液,5SO32-+2 IO3-+2H+=I2+5SO42-+H2O,若溶液變藍(lán)色,說明廢水中含有IO3-,否則不含IO3-,在檢驗該含碘廢水中是否含有I-或IO3-前必需要進(jìn)行的操作是取適量含碘廢水用CCl4多次萃取、分液,向溶液中滴入少量淀粉溶液依據(jù)是否變藍(lán)驗證離子的存在;
故答案為:FeCl3 ,Na2SO3,ac;
點評:本題以物質(zhì)的制備為載體考查了氧化還原反應(yīng)、離子的檢驗、物質(zhì)的分離和提純,明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,根據(jù)物質(zhì)的特殊性質(zhì)、混合物分離和提純方法的選取等方面來分析解答,知道碘的檢驗方法,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述錯誤的是 ( 。ㄓ米帜柑顚懀
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LH2含有的分子數(shù)為NA
B、常溫常壓下,10.6gNa2C03含有的Na+數(shù)為0.1NA
C、通常狀況下,NA個C02分子占有的體積大于22.4L
D、物質(zhì)的量濃度為1mol/L的MgCl2溶液中,含有Cl-個數(shù)為2NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用霞石巖(化學(xué)式為KNa3[AlSiO4]4,主要成份Na2O、K2O、Al2O3、SiO2)制碳酸鈉、碳酸鉀和氧化鋁的工藝流程如下:

已知:NaHCO3溶液的pH約為8~9,Na2CO3溶液的pH約為11~12.溶解過濾流程產(chǎn)生的濾液中含鈉、鉀和鋁的可溶性鹽類,鈣和硅等其他雜質(zhì)在濾渣霞石泥中.部分物質(zhì)的溶解度見圖.試回答下列問題:
(1)霞石巖添加石灰石和煤,煤的作用是
 

(2)灼燒得到固體M的化學(xué)方程式是:
 

(3)X物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式,下同),霞石泥的主要成分是
 
,濾液W中主要含有的離子有
 
(填三種).
(4)操作Ⅰ得到碳酸鈉晶體的操作為
 
、
 
 
、洗滌、干燥.
(5)碳酸化Ⅰ中發(fā)生主要反應(yīng)的離子方程式是
 

(6)碳酸化Ⅱ調(diào)整pH=8的目的是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E是五種短周期的主族元素,它們的原子序數(shù)依次增大,A、D都能與C按原子個數(shù)比為1:1或2:1形成化合物,A、B組成的氣態(tài)化合物的水溶液呈堿性,E與C的最外層電子數(shù)相同.
(1)畫出D的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
,E元素在周期表中的位置是
 

(2)A與C形成的化合物中,原子個數(shù)比為1:1的化合物的結(jié)構(gòu)式為
 

(3)D與C按原子個數(shù)比為1:1形成化合物的電子式是
 

(4)B、C所形成氫化物的穩(wěn)定性由強(qiáng)到弱的順序是
 
、
 
 (填具體的化學(xué)式).
(5)F是一種歷史悠久、應(yīng)用廣泛的金屬元素.若將F金屬投入到鹽酸溶液中,生成了淺綠色溶液M.寫出M的酸性溶液和A與 C形成的一種化合物反應(yīng)的離子方程式:
 

(6)有人設(shè)想尋求合適的催化劑和電極材料,以A2、B2為電極反應(yīng)物,以HCl-NH4Cl溶液為電解質(zhì)溶液制造新型燃料電池,試寫出該電池的正極電極反應(yīng)式:
 
;放電時溶液中H+移向
 
(填“正”或“負(fù)”)極.
(7)E(s)+O2(g)═EO2(g)△H1
E(g)+O2(g)═EO2(g)△H2,則△Hl
 
△H2(填“>”或“<”或“=”).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E是原子序數(shù)依次增大的五種短周期元素,其有關(guān)性質(zhì)或結(jié)構(gòu)信息如表所示:
元素ABCDE
有關(guān)性質(zhì)或結(jié)構(gòu)信息單質(zhì)是空氣中主要成分之一,其氫化物水溶液呈堿性原子核外有兩個未成對電子日常生活中常見的金屬,通常用電解法冶煉其單質(zhì)其簡單陰離子帶兩個單位負(fù)電荷單質(zhì)有毒,常溫下為有色氣體,常用于自來水消毒
請結(jié)合表中信息完成下列各小題:
(1)C的外圍電子排布式為
 
,D的氣態(tài)氫化物的水溶液在空氣中久置變渾濁,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(2)如圖是A、B、C、D、E的第一電離能和電負(fù)性數(shù)據(jù),請回答:
①A的第一電離能大于B,原因是
 

②A、B、D三種元素的非金屬性由強(qiáng)到弱的順序是
 
(用元素符號表示).
(3)A的常見單質(zhì)分子有多個共價鍵.
①常溫下,該單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,是因為
 

②該單質(zhì)分子中σ鍵與π鍵的數(shù)目之比為
 

(4)寫出C、E形成的化合物與過量的A的氫化物在水溶液中反應(yīng)的離子方程式
 

(5)根據(jù)對角線規(guī)則,短周期中與C某些性質(zhì)相似的元素F,其氧化物與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復(fù)印用Fe3O4粉的工藝流程圖,根據(jù)要求回答問題.

(1)鐵的另兩種常見氧化物的化學(xué)式是
 
、
 

(2)副產(chǎn)品P是
 
,由溶液N獲得該副產(chǎn)品的操作順序是加熱濃縮→
 
 
→晶體加熱至完全失去結(jié)晶水.
(3)通空氣時的化學(xué)方程式是  4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3,由沉淀M獲得Fe3O4的過程中發(fā)生的反應(yīng)為Fe(OH)2+2Fe(OH)3
  △  
.
 
 Fe3O4+4H2O,控制“一定量空氣”的目的是
 
,沉淀M中Fe(OH)2和Fe(OH)3的最佳質(zhì)量比為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z、W、R是5種短周期元素,其原子序數(shù)依次增大.X是周期表中原子半徑最小的元素,Y原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍,Z、W、R處于同一周期,R與Y處于同一族,Z、W原子的核外電子數(shù)之和與Y、R原子的核外電子數(shù)之和相等.
(1)有人認(rèn)為在元素周期表中,X元素也可以放在第ⅦA族.在上述元素所形成的化合物中,能支持這一觀點的物質(zhì)的化學(xué)式為:
 
;
(2)元素Y、R分別與元素X形成的化合物的穩(wěn)定性大小為:XmY
 
 XmR;
(3)X與Y形成的化合物中水溶液呈弱酸性的物質(zhì)的電子式:
 
,該水溶液呈弱酸性的原因是:
 
 (用化學(xué)用語表示);
(4)Z、W的最高價氧化物的水化物相互反應(yīng)的離子方程式為:
 

(5)已知H2O(l)=H2O(g);△H=+44kJ/mol.1g R的氣態(tài)氫化物完全燃燒生成水蒸氣,放熱akJ.寫出能表示R的氣態(tài)氫化物燃燒熱的熱化學(xué)方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A是化學(xué)實驗室中最常見的有機(jī)物,它易溶于水并有特殊香味,并能進(jìn)行如圖所示的多種反應(yīng).

(1)A的名稱
 
;C的分子式為
 

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:反應(yīng)③
 
;反應(yīng)④
 

(3)比較反應(yīng)①與鈉和水反應(yīng)的現(xiàn)象有什么相同和不同:相同點:
 
;不同點:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

普魯士藍(lán)晶體結(jié)構(gòu)如下圖所示(每兩個立方體中,一個K+在其中一個立方體中心,另一個則無K+),下列說法正確的是(  )
A、化學(xué)式可以表示為KFe2(CN)6
B、一個立方體中含有12個π鍵
C、普魯士藍(lán)中含有配位鍵
D、Fe3+周圍有12個Fe2+離子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案