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控制反應條件可改變化學反應速率,使用催化劑是改變化學反應速率的一種方法.
(1)請寫出H2O2在二氧化錳作用下發(fā)生反應的化學反應方程式
 

(2)經研究發(fā)現(xiàn)Fe3+和Cu2+對H2O2的分解也具有催化作用.某研究小組為比較Fe3+和Cu2+對分解H2O2的催化效果設計了實驗,請將他們的實驗方案補充完整.
實驗目的:
 

實驗試劑:5% H2O2溶液,0.1mol/LFeCl3溶液,0.1mol/LCuSO4溶液
實驗儀器:試管、膠頭滴管
簡述實驗步驟:
 

(3)該小組的同學可通過觀察
 
比較出Fe3+、Cu2+的催化效果.有同學提出將FeCl3改為Fe2(SO43更合理,你認為他的理由是
 

(4)影響化學反應速率的外界因素除催化劑外,還有
 
(答出一種即可),請舉一生產生活實例加以說明:
 
考點:探究影響化學反應速率的因素
專題:實驗題,化學反應速率專題
分析:(1)根據過氧化氫容易分解的性質來書寫;
(2)根據題目信息來尋找試驗信息;根據H2O2在二氧化錳作用下發(fā)生分解反應的實驗操作,做兩個相同情況的對比試驗來回答;
(3)根據H2O2溶液分解伴隨的明顯的實驗現(xiàn)象出現(xiàn)的快慢來判斷;讓對比試驗所選擇的試劑中盡可能多的有共同的離子,這樣實驗結果更有說服力;
(4)根據影響化學反應速率的因素結合生活實際來回答.
解答: 解;(1)H2O2在二氧化錳作用下發(fā)生反應的化學反應方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,故答案為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(2)某研究小組為比較Fe3+和Cu2+對分解H2O2的催化效果設計了該實驗,所以實驗目的是比較Fe3+和Cu2+對分解H2O2的催化效果,操作的步驟是:取兩支潔凈的試管,向其中各加入等體積5%H2O2溶液,然后一支試管中加入幾滴0.1mol/LFeCl3溶液,另一支試管中加入等量的0.1mol/LCuSO4溶液,故答案為:比較Fe3+和Cu2+對分解H2O2的催化效果、取兩支潔凈的試管,向其中各加入等體積5% H2O2溶液,然后一支試管中加入幾滴0.1mol/LFeCl3溶液,另一支試管中加入等量的0.1mol/L
CuSO4溶液;
(3)H2O2溶液分解伴隨的明顯的實驗現(xiàn)象是有氣體生成,該小組的同學可通過觀察氣泡產生的快慢來比較反應速率;將FeCl3改為Fe2(SO43,這樣就和所采用的CuSO4溶液具有相同的陰離子,可以排除陰離子的干擾,故答案為:觀察氣泡產生的快慢;控制陰離子相同,可以排除陰離子的干擾;
(4)影響化學反應速率的因素還有溫度(濃度等),比如夏天食物易變質(酸雨加快鋼鐵腐蝕),故答案為:溫度(濃度等),(合理即可給分);夏天食物易變質(酸雨加快鋼鐵腐蝕)(合理即可給分).
點評:本題是一道實驗探究題,考查了影響過氧化氫分解速率的因素,還結合了現(xiàn)實生活,是一道化學和生活相結合的題目.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

資料卡片:溴在水中溶解度不大(稀溴水呈黃色),易溶于CCl4等有機溶劑.
某校化學實驗興趣小組在“探究Cl2、Br2的氧化性”的系列實驗中發(fā)現(xiàn):在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色.
(1)提出問題:Fe3+、Br2誰的氧化性更強?
(2)猜想:①甲同學認為氧化性:Fe3+>Br2,故上述實驗現(xiàn)象不是發(fā)生氧化還原反應所致,則溶液呈黃色是含
 
(填化學式)所致.
②乙同學認為氧化性:Br2>Fe3+,故上述實驗現(xiàn)象是發(fā)生氧化還原反應所致,則溶液呈黃色是含
 
(填離子符號)所致.
(3)設計實驗并驗證:丙同學為驗證乙同學的觀點,利用下列提供的試劑,設計出一種方案進行了實驗,并通過觀察現(xiàn)象,得出乙同學的觀點正確.
供選用的試劑:酚酞、CCl4、無水酒精、KSCN溶液、蒸餾水等.
請你寫出丙同學選用的試劑是
 
,實驗中觀察到的現(xiàn)象是
 

(4)結論:氧化性:Br2>Fe3+
在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,溶液呈黃色所發(fā)生反應的離子方程式是
 

(5)實驗后的思考:根據上述實驗推測,若在溴化亞鐵溶液中通入氯氣,首先被氧化的離子是
 
(填離子符號).

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科目:高中化學 來源: 題型:

若30g密度為d g/mL的AlCl3的溶液中含有0.9g Al3+(不考慮Al3+與水反應),則Cl-濃度為( 。
A、
10
3
d
mol/L
B、
10
9
d
mol/L
C、
10
6
d
mol/L
D、
10
3d
mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一定條件下,RO3n-和I-發(fā)生反應的離子方程式如下:RO3n-+6I-+6H+=R-+3I2+3H2O
(1)RO3n-中R元素的化合價是
 

(2)R元素的原子最外層的電子數(shù)是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某化肥廠用NH3制備NH4NO3已知:由NH3制NO的產率是96%、NO制HNO3的產率是92%,HNO3跟NH3反應生成NH4NO3.則制HNO3所用去的NH3的質量占總耗NH3質量(不考慮生產上的其它損耗)的
 
%.

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科目:高中化學 來源:2014-2015甘肅省高二上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:計算題

(7分)已知25℃時KW=1.0×10-14 試計算:

(1)計算室溫條件下0.1mol/LHCl溶液中由水電離的氫離子濃度.

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A.AgCl>AgI> AgBr B.AgCl> AgBr>AgI

C.AgBr >AgCl>AgI D.AgBr >AgI>AgCl

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科目:高中化學 來源:2014-2015甘肅省高二上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關電解池的說法正確的是

A.在電解池中與外接電源負極相連的電極是陽極

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C.電解氯化銅溶液時,在陰極上有氣體生成

D.電解稀硫酸溶液,實質上是電解水,故溶液pH不變

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將C溶于水,向其中滴入NaOH溶液,出現(xiàn)白色沉淀,后逐漸變?yōu)榧t褐色,下列判斷正確的是

A.過濾所得的殘渣中一定沒有金屬A

B.濾液可能是CuSO4溶液或MgSO4溶液

C.水合鹽B可能是FeSO4·7H2O

D.無水鹽C可能是Fe2(SO4)3

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