（12分）
已知HI是一種無(wú)色，有刺激性氣味，極易溶于水的氣體，HI的水溶液稱之為氫碘酸，是一種強(qiáng)酸。
(1)請(qǐng)寫出I元素在周期表的位置：第五周期　　　族
(2)將HI氣體通入一定量的濃硫酸中，產(chǎn)生的混合氣體除含HI、少量的I2蒸氣和水蒸氣外，還可能有          氣體。
(3) 小明擬對(duì)HI通入濃硫酸后的混合氣體成分進(jìn)行驗(yàn)證和探究。他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置圖

初步探究設(shè)計(jì)：
①其中直形玻璃管中所裝的藥品是              （寫名稱）
②足量四氯化碳的兩個(gè)作用是：　　　　　　　　                        。
進(jìn)一步探究：
查閱資料：氧化性強(qiáng)弱KMnO4>HNO3>I2>SO42－，且較稀的硝酸不能氧化I2。
③小明擬對(duì)溶在水層的其它混合氣體成分做進(jìn)一步探究。請(qǐng)你從以下限選試劑中選擇合適的試劑幫小明完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
限選的試劑：石蕊試劑、品紅溶液、酸性KMnO4溶液、0.1mol/L HNO3、淀粉溶液、BaCl2溶液
實(shí)驗(yàn)方案
可能的現(xiàn)象和相應(yīng)的結(jié)論
取少量燒杯中的上層溶液分裝入A、B兩支試管中
 
 
 
 
 
（12分）
(1) VIIA（1分）      (2) SO2（２分）
(3) ①無(wú)水硫酸銅（2分） 
②檢驗(yàn)、吸收碘蒸氣；防倒吸（２分，每個(gè)1分）
③（答案合理便給分）
實(shí)驗(yàn)方案
可能的現(xiàn)象和相應(yīng)的結(jié)論
往Ａ試管中加入少量品紅溶液
（1分）
若品紅溶液褪色，則原混合氣體中有SO2
若溶液不褪色，則原混合氣體中沒(méi)有SO2（1分）
往Ｂ試管中滴加足量硝酸溶液后（1分），再滴入少量淀粉溶液（1分）
若淀粉溶液變藍(lán)，則原混合氣體中有HI
若溶液不變藍(lán)，則原混合氣體中沒(méi)有HI（1分）
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組擬對(duì)一種焰火原料(由兩種短周期的常見(jiàn)金屬單質(zhì)組成的合金粉末)進(jìn)行探究。請(qǐng)完成下列探究報(bào)告。
【探究目的】探究該焰火原料的組成
【資料檢索】① Mg2＋檢驗(yàn)方法：取2滴待檢液，加入2滴2 mol·L－1 NaOH溶液，再加入1滴鎂試劑(Ⅰ)染料(對(duì)硝基苯偶氮苯二酚)。若出現(xiàn)沉淀并吸附鎂試劑(Ⅰ)染料呈天藍(lán)色，表示待檢液中含有Mg2＋。Ag＋、Cu2＋、Fe3＋、NH會(huì)妨礙Mg2＋檢出。
② Mg(OH)2可溶于濃的氯化銨溶液，其他的常見(jiàn)不溶堿難溶于氯化銨。
③很多合金是金屬互化物，有確定的化學(xué)組成。
【探究思路】①確定焰火原料所含金屬種類；②測(cè)定焰火原料的化學(xué)式。
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，確定焰火原料中的金屬種類，實(shí)驗(yàn)記錄如下。

由甲的實(shí)驗(yàn)記錄可知，該焰火原料是由________和________兩種金屬組成的合金；實(shí)驗(yàn)中濾液加入足量氫氧化鈉溶液后需煮沸，煮沸的理由是　　　　。
（2）乙同學(xué)利用甲同學(xué)的結(jié)論，設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟，確定合金組成。

問(wèn)題討論：
①能確定合金組成的數(shù)據(jù)組有________。(填字母)
A. m、n　　　　　　　　　B. m、y　　　　　　　　　C. n、y
②若合金中相對(duì)原子質(zhì)量較小的金屬的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為x，金屬總物質(zhì)的量為7 mol，試在下圖中作出y隨x變化的曲線。

③當(dāng)y＝8.5 mol時(shí)，該合金是一種金屬互化物，其化學(xué)式為_(kāi)_______________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(12分)某�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組在“探究鹵素單質(zhì)的氧化性”的系列實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：在足量的稀氯化亞鐵溶液中，加入1～2滴溴水，振蕩后溶液呈黃色。
(1)提出問(wèn)題：Fe3＋、Br2哪一個(gè)的氧化性更強(qiáng)？
(2)猜想
①甲同學(xué)認(rèn)為氧化性：Fe3＋>Br2，故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致，則溶液呈黃色是含________(填化學(xué)式，下同)所致。
②乙同學(xué)認(rèn)為氧化性：Br2>Fe3＋，故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致，則溶液呈黃色是含__________所致。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證 
丙同學(xué)為驗(yàn)證乙同學(xué)的觀點(diǎn)，選用下列某些試劑設(shè)計(jì)出兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，證明了乙同學(xué)的觀點(diǎn)確實(shí)是正確的。供選用的試劑：
a．酚酞試液        b．CCl4         c．無(wú)水酒精      d．KSCN溶液
請(qǐng)你在下列表格中寫出丙同學(xué)選用的試劑及實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象。(試劑填序號(hào))
 
選用試劑
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
方案1
 
 
方案2
 
 
(4)應(yīng)用與拓展
①在足量的稀氯化亞鐵溶液中加入1～2滴溴水，溶液呈黃色，所發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為
_______________________________________________________________________。
②在100 mL FeBr2溶液中通入2.24 L Cl2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)，溶液中有1/3的Br－被氧化成單質(zhì)Br2，則原FeBr2溶液中FeBr2的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)____________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）小明為驗(yàn)證NO2的氧化性和NO的還原性，設(shè)計(jì)了如下裝置制取NO2和NO，并驗(yàn)證其性質(zhì)，裝置圖如下：

（1）寫出甲中反應(yīng)的離子方程式：                           ；
乙中的現(xiàn)象是____________                     可證明NO2的氧化性；
在丙中鼓入空氣后現(xiàn)象是__________                 可證明NO的還原性。
（2）實(shí)驗(yàn)前丙中充滿水的作用是                                    （用反應(yīng)方程式和簡(jiǎn)要文字回答）。
（3）小華對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提出了質(zhì)疑，他認(rèn)為乙中的現(xiàn)象不足以證明NO2的氧化性，他的理由是___________________________            。
你認(rèn)為怎樣才能準(zhǔn)確證明NO2的氧化性？
_____________________________________           。
（簡(jiǎn)要回答出原理和現(xiàn)象即可）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（16分）已知FeSO4在不同條件下分解得到的產(chǎn)物不同，可能是FeO和SO3，也可能是Fe2O3、SO3和SO2。某研究小組探究在酒精噴燈加熱條件下FeSO4分解的氣體產(chǎn)物。已知SO3的熔點(diǎn)是16.8℃，沸點(diǎn)是44.8℃。

（1）裝置Ⅱ的試管中不裝任何試劑，其作用是______________________                       
試管浸泡在50℃的水浴中，目的是______________________________                         
（2）裝置Ⅲ和裝置Ⅳ的作用是探究本實(shí)驗(yàn)氣體產(chǎn)物成分。請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，填寫檢驗(yàn)試劑、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。
限選試劑：3 mol·L－1 H2SO4、6 mol·L－1 NaOH、0.5 mol·L－1 BaCl2、0.5 mol·L－1 Ba(NO3)2、
0.01 mol·L－1酸性KMnO4溶液、0.01 mol·L－1溴水。
檢驗(yàn)試劑
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
裝置Ⅲ的試管中加入__________       ___。
產(chǎn)生大量白色沉淀，證明氣體產(chǎn)物中含有SO3。
裝置Ⅳ的試管中加入_______     _________。
______________________________        
______________________________       
______________________________       
______________________________      
（3）裝置Ⅴ的作用是防止尾氣污染環(huán)境，燒杯中應(yīng)加入的試劑是              。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）為定性探究乙醇的性質(zhì)，某化學(xué)課外小組通過(guò)查閱資料并設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。
方案Ⅰ：在盛有少量無(wú)水乙醇的試管中，加入一粒除去煤油的金屬鈉，在試管口迅速塞上配有尖嘴導(dǎo)管的單孔塞，點(diǎn)燃放出的氣體，并把一干燥的小燒杯罩在火焰上，在燒杯壁上出現(xiàn)液滴后，迅速倒轉(zhuǎn)燒杯，向燒杯中加入少量的澄清石灰水，觀察有無(wú)混濁產(chǎn)生。
（1）請(qǐng)寫出乙醇與鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式：   ▲  。
（2）以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)因缺少必要的步驟而存在安全隱患，請(qǐng)你指出所缺少必要的步驟是
   ▲  。
（3）若向燒杯中加入少量澄清石灰水后發(fā)現(xiàn)有混濁，則燃燒產(chǎn)生CO2的物質(zhì)最可能是
  ▲   （寫名稱）。
方案Ⅱ：（1）取一根銅絲，把其中一端繞成螺旋狀（增大接觸面積）。點(diǎn)燃一盞酒精燈，把繞成螺旋狀一端的銅絲移到酒精燈外焰上灼燒（如右圖1），觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：   ▲  。
（2）把螺旋狀銅絲往酒精燈內(nèi)焰移動(dòng)，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：   ▲  ，用化學(xué)方程式表示該現(xiàn)象產(chǎn)生的原理：   ▲  。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（14分）某化學(xué)課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應(yīng)情況，用下圖所示裝置進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)：

(1). B是用來(lái)收集實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體的裝置，但未將導(dǎo)管畫全，請(qǐng)直接在原圖上把導(dǎo)管補(bǔ)充完整。
(2).向50毫升18摩/升的H2SO4溶液中加入足量的銅片并加熱,充分反應(yīng)后,
①請(qǐng)寫出銅跟濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________________，寫出C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                                        。
②被還原的H2SO4的物質(zhì)的量
A 小于0.45摩                                         B 等于0.45摩
C 在0.45摩與0.90摩之間                       D 大于0.90摩
③下列藥品中能夠用來(lái)證明反應(yīng)結(jié)束后的燒瓶中確有余酸的是_________ （填寫字母編號(hào)，有幾個(gè)寫幾個(gè)，多寫或?qū)戝e(cuò)0分）。
A．鐵粉B．BaCl2溶液C．銀粉D．Na2CO3溶液
(3) 常溫下，將鐵棒置于濃硫酸中．無(wú)明顯現(xiàn)象，課本上解釋為發(fā)生了鈍化，但有人認(rèn)為未發(fā)生反應(yīng)。為驗(yàn)證此過(guò)程，某同學(xué)經(jīng)過(guò)思考，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：將經(jīng)濃硫酸處理過(guò)的鐵棒洗凈后置于CuSO4溶液中，若鐵棒表面        ，則發(fā)生了鈍化，若鐵棒表面________，則鐵和濃硫酸未發(fā)生反應(yīng)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（12分）電解鋁技術(shù)的出現(xiàn)與成熟讓鋁從皇家珍品變成汽車、輪船、航天航空制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料。工業(yè)上用鋁土礦(主要成分為Al2O3，F(xiàn)e2O3、SiO2等)提取純Al2O3做冶煉鋁的原料，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下提取流程圖
CaCO3
 
Al(OH)3
 

（1）固體Ⅱ的化學(xué)式為_(kāi)   ▲ ，該固體的顏色為    ▲    ；
（2）在實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)流程⑤中需加入冰晶石，目的是    ▲   ；
（3）寫出流程③的離子方程式    ▲   ；
（4）鋁粉與氧化鐵粉末在引燃條件下常用來(lái)焊接鋼軌，主要是利用該反應(yīng)    ▲   ；
（5）從鋁土礦中提取鋁的過(guò)程不涉及的化學(xué)反應(yīng)類型是    ▲   ；
A．復(fù)分解反應(yīng)B．氧化還原反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．分解反應(yīng)
（6）生產(chǎn)過(guò)程中除NaOH、H2O可以循環(huán)使用外，還可以循環(huán)使用的物質(zhì)有_   ▲   _；
（7）若向?yàn)V液Ⅰ中逐滴滴入NaOH溶液至過(guò)量，產(chǎn)生沉淀隨NaOH滴入關(guān)系正確的是

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（14分，每空2分）某化學(xué)興趣小組為了探究：在常溫下某非金屬氧化物形成的未知?dú)怏w的成分。該小組成員將氣體通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清，由此該小組成員對(duì)氣體的成分提出猜想。
【提出猜想】
猜想1：                ；猜想2                  ；猜想3                 。
為了驗(yàn)證猜測(cè)，該小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以探究：
【實(shí)驗(yàn)探究】
該小組同學(xué)按如圖所示裝置，將氣體從a端通入， ：

（1）B中應(yīng)該裝下列               試劑（填編號(hào)）；
A．NaCl溶液B．KMnO4溶液C．鹽酸D．澄清石灰水
（2）A中品紅的作用是：                                                   ；
（3）D中澄清石灰水的作用是：                                             。
通過(guò)該實(shí)驗(yàn)，小組同學(xué)觀察到以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
①A中品紅褪色           ②C中品紅不褪色         ③D中澄清石灰水變渾濁
【得出結(jié)論】
由上述現(xiàn)象小組同學(xué)確認(rèn)該氣體的成分是                                  。

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