(1)用系統(tǒng)命名法給下列有機物命名:
 
 

 
 

(2)寫出下列有機物的結(jié)構(gòu)簡式:
2,2,3,3-四甲基丁烷
 

2-甲基-1,3-丁二烯
 

(3)有機化學(xué)中的反應(yīng)類型較多,將下列反應(yīng)歸類(填序號).
①由乙炔制氯乙烯  ②乙烷在空氣中燃燒  ③乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色  ④乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色 ⑤由乙烯制聚乙烯    ⑥甲烷與氯氣在光照的條件下反應(yīng)
其中屬于取代反應(yīng)的是
 
;屬于氧化反應(yīng)的是.
 
;屬于加成反應(yīng)的是.
 
;屬于加聚反應(yīng)的是
 
考點:有機化合物命名,有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
專題:
分析:(1)判斷有機物的命名是否正確或?qū)τ袡C物進行命名,其核心是準確理解命名規(guī)范:烷烴命名原則:
①長:選最長碳鏈為主鏈;
②多:遇等長碳鏈時,支鏈最多為主鏈;
③近:離支鏈最近一端編號;
④。褐ф溇幪栔妥钚。聪旅娼Y(jié)構(gòu)簡式,從右端或左端看,均符合“近-----離支鏈最近一端編號”的原則;
⑤簡:兩取代基距離主鏈兩端等距離時,從簡單取代基開始編號.如取代基不同,就把簡單的寫在前面,復(fù)雜的寫在后面;
(2)有機物的名稱書寫要規(guī)范;對于結(jié)構(gòu)中含有苯環(huán)的,命名時可以依次編號命名,也可以根據(jù)其相對位置,用“鄰”、“間”、“對”進行命名;含有官能團的有機物命名時,要選含官能團的最長碳鏈作為主鏈,官能團的位次最。
(3)根據(jù)有機化學(xué)反應(yīng)的特征來判斷所屬的類型.
解答: 解:(1)該烷烴主鏈是庚烷,在5號、3號、4號碳原子上各有一個甲基,從離取代基最近一端編號,命名為:3,4,5-三甲基庚烷;兩個以及在苯環(huán)的鄰位,命名為:鄰二乙基苯,故答案為:3,4,5-三甲基庚烷;鄰二乙基苯;
(2)2,2,3,3-四甲基丁烷主碳鏈是四個碳原子,2,2,3,3四個位上有甲基取代基,結(jié)構(gòu)簡式為:CH3C(CH32CH(CH32CH3,2-甲基-1,3-丁二烯,主鏈為1,3-丁二烯,在2號C含有1個甲基,該有機物的結(jié)構(gòu)簡式為:CH2=C(CH3)-CH=CH2,
故答案為:CH3C(CH32CH(CH32CH3;CH2=C(CH3)-CH=CH2;
(3)取代反應(yīng)是有機物中的原子或原子團被其他的原子或原子團所代替生成新的化合物的反應(yīng),⑥屬于取代反應(yīng);
氧化反應(yīng)是物質(zhì)所含元素化合價升高的反應(yīng),②④屬于氧化反應(yīng);
加成反應(yīng)是有機物分子中的不飽和鍵斷裂,斷鍵原子與其他原子或原子團相結(jié)合,生成新的化合物的反應(yīng),①③屬于加成反應(yīng);
聚合反應(yīng)是由單體合成聚合物的反應(yīng)過程,⑤屬于加聚反應(yīng).
故答案為:⑥;②④;①③;⑤.
點評:本題考查了有機物的命名、有機物結(jié)構(gòu)簡式的書寫、有機反應(yīng)類型的判斷,題目難度中等,該題注重了基礎(chǔ)性試題的考查,側(cè)重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的檢驗和訓(xùn)練,解題關(guān)鍵是明確有機物的命名原則,然后結(jié)合有機物的結(jié)構(gòu)簡式靈活運用即可,有利于培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范答題能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是( 。
A、氫氣在氯氣中燃燒生成綠色煙霧
B、紅熱的鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體顆粒
C、點燃的硫在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出藍紫色火焰
D、鈉在空氣中燃燒,發(fā)出黃色的火焰,生成淡黃色固體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一般認為:如果兩個成鍵元素間的電負性差值大于1.7,它們之間通常形成離子鍵;如果兩個成鍵元素間的電負性差值小于1.7,它們之間通常形成共價鍵.請查閱下列化合物中元素的電負性數(shù)值,判斷它們哪些是離子化合物,哪些是共價化合物.
(1)NaF(2)AlCl3(3)NO(4)MgO (5)BeCl2(6)CO2
共價化合物
 
;
離子化合物
 

元素AlBBeCClFLiMgNNaOPSSi
電負性1.52.01.52.52.84.01.01.23.00.93.52.12.51.7

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列基本粒子:1H、2H、3H、1H+234U、235U、238U、40K、40Ca、Cl214N、14C,請回答下列問題:
(1)其中,它們分屬
 
種元素,屬于氫元素的核素有
 
種,屬于鈾元素的核素有
 
種.互為同位素的原子分別為
 
 

(2)質(zhì)量數(shù)相等的粒子為
 
、
 
、
 
(可不填滿,也可補充).
(3)氫的同位素1H、2H、3H與氧的同位素16O、17O、18O相互結(jié)合為水,可得水分子的種數(shù)為
 
;可得相對分子質(zhì)量不同的水分子種數(shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述不正確的是( 。
A、Na+、Mg2+、Al3+的氧化性依次減弱
B、RbOH、KOH、Mg(OH)2堿性依次減弱
C、H2S、H2O、HF的穩(wěn)定性依次增強
D、O2-、F-、Na+、Br-的半徑大小順序為:Br->O2->F->Na+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是(  )
A、C7H16主鏈上有5個碳原子的同分異構(gòu)體有5種
B、室溫下,CH3COOH的Ka=1.7×10-5,NH3?H2O的Kb=1.7×10-5,CH3COOH溶液中的c(H+)與NH3?H2O中的c(OH-)相等
C、按系統(tǒng)命名法,化合物的名稱是2,6-二甲基-3-3乙基庚烷
D、已知相對分子質(zhì)量A小于B,由A、B兩種氣體組成的混合氣體中只含有碳、氫兩種元素.無論A、B以任意比例混合,混合氣體中碳氫元素質(zhì)量比總是大于3:1小于4:1,則AB分別是甲烷和乙烷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有1mol/L的NaOH溶液100mL,通入標準狀況下1.68L CO2氣體后,溶液里存在的溶質(zhì)是( 。
A、Na2CO3
B、NaHCO3
C、Na2CO3和NaHCO3
D、Na2CO3和NaOH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鐵路的提速為鮮活水產(chǎn)品、新鮮水果和蔬菜的運輸提供了有利條件.在鮮活魚的長途運輸中,必須考慮以下幾點:①水中需要保持適量的O2;②及時去除魚排出的CO2;③防止細菌的大量繁殖.
(1)過氧化物都能殺菌消毒的性質(zhì),金屬的過氧化物能與H2O反應(yīng)產(chǎn)生O2,如:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.現(xiàn)有兩種在水中能起供氧滅菌作用的物質(zhì),Na2O2和CaO2.根據(jù)以上介紹,可以判定運輸鮮活水產(chǎn)品時應(yīng)選擇
 
物質(zhì)放入水中,理由是
 

(2)寫出過氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)一養(yǎng)魚愛好者欲測定所用的過氧化鈣樣品中過氧化鈣的質(zhì)量分數(shù),做如下實驗:稱取樣品2.0g,加入到足量的水中,生成了224mL氧氣(氧氣的密度為1.43g/L).試計算所用樣品中過氧化鈣的質(zhì)量分數(shù).(相對原子質(zhì)量:H-1,O-16,Ca-40)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向溶有10.1g KNO3的水溶液中撒入17.28g 銅粉,微熱,銅粉不溶解,慢慢滴入2mol?L-1的稀硫酸,銅粉開始溶解,溶液顯藍色,并有少量氣泡出現(xiàn).該實驗中反應(yīng)的離子方程式:3Cu+8H++2NO3-═3Cu 2++2NO↑+4H2O
(1)當?shù)稳?div id="dcekxew" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 mL硫酸后銅粉不再溶解;此時燒杯底應(yīng)該殘留
 
  g銅粉;
(2)為使杯底的銅粉全部溶解,在加入足量硫酸的前提下,還應(yīng)該再加入至少
 
g KNO3固體.

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