(12分)某種硬鋁合金是由 Al、Cu、Mg三種金屬組成,主要應用于耐熱可焊的結構件及鍛件。某研究小組欲探究該合金的性質并測定合金中鋁的質量分數(shù):

(1)甲同學預測:該合金與10 mol/L硝酸反應時有NO2氣體生成,可能還有NO生成。

查閱資料:常溫下,NO2與N2O4混合存在,在低于0 ℃時幾乎只有無色的N2O4液體或晶體存在。

設計如下裝置進行實驗。按下圖連接裝置并檢驗氣密性后,稱取5 g 合金放于圓底燒瓶中,并滴加10 mol/L硝酸。

①合金中Cu與稀硝酸反應的離子方程式是 。

②C裝置的目的是 。

③能證明有NO2生成的實驗現(xiàn)象是 ,能證明有NO生成的實驗操作與現(xiàn)象是 。

④實驗進行至A中固體全部溶解后,未檢驗到有NO生成,甲同學認為硬鋁合金與10 mol/L硝酸反應時沒有NO生成。乙同學認為不能確定是否生成了NO,需補充操作才能證明,該操作是 。

(2)為測定合金中鋁的質量分數(shù),丙同學查閱資料:

部分金屬離子生成氫氧化物沉淀的pH

金屬離子

開始沉淀時的pH

沉淀完全的pH

Al3+

3.4

4.7

Cu2+

4.1

6.9

Mg2+

9.4

12.4

pH > 7.8時,Al(OH)3開始溶解,pH > 10.8時沉淀完全溶解。

設計如下方案并進行實驗:

①調節(jié)pH時,應控制pH的范圍是 。

②選用NaOH溶液調節(jié)pH,得到溶液B的離子方程式是 。

③Al(OH)3經(jīng)過濾、洗滌、灼燒至恒重后稱量,質量為8.5g,則該合金中鋁的質量分數(shù)是 。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2014-2015學年福建省漳州市八校高三3月聯(lián)考理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題

(17分)氮化鋁(AlN)是一種新型無機非金屬材料。某AlN樣品僅含有Al2O3雜質,為測定AlN的含量,設計如下三種實驗方案。

已知:AlN + NaOH + H2O === NaAlO2+ NH3↑

【方案1】取一定量的樣品,用以下裝置測定樣品中AlN的純度(夾持裝置已略去)。

(1)上圖C裝置中球形干燥管的作用是 。

(2)完成以下實驗步驟:組裝好實驗裝置,首先 ,再加入實驗藥品,接下來的實驗操作是 ,打開分液漏斗活塞,加入NaOH濃溶液,至不再產(chǎn)生氣體。打開K1,通入氮氣一段時間,測定C裝置反應前后的質量變化。通入氮氣的目的是 。

(3)由于裝置存在缺陷,導致測定結果偏高,請?zhí)岢龈倪M意見 。

【方案2】用右圖裝置測定m g樣品中A1N的純度(部分夾持裝置已略去)。

(4)導管a的主要作用是 。

(5)為測定生成氣體的體積,量氣裝置中的X液體可以是 (填選項序號)。

a.CCl4 b.H2O c.NH4Cl溶液 d.

(6)若m g樣品完全反應,測得生成氣體的體積為VmL(已轉換為標準狀況),則AIN的質量分數(shù)是 (用含m、V的數(shù)學表達式表示)。

【方案3】按以下步驟測定樣品中A1N的純度:

(7)步驟②生成沉淀的離子方程式為 。

(8)若在步驟③中未洗滌,測定結果將 (填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。

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科目:高中化學 來源:2014-2015學年上海市十三校高三第二次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(本題共13分)藥物M主要用于防治骨質疏松癥和乳腺癌,其結構式為

(不考慮立體結構)。

M的新舊二條合成路線如下:

舊路線

新路線

已知:(1)半縮醛可水【解析】

(2)鹵代烴(RX)與鎂于室溫下在干燥乙醚中反應,生成格氏試劑(RMgX):RX+MgRMgX

格氏試劑很活潑,能與許多物質發(fā)生反應。如:

完成下列填空:

(1)寫出反應類型。 (1) (2)

(2)寫出結構簡式。 A D

(3)舊法中的原料有多種同分異構體,其中滿足①遇FeCl3顯色②苯環(huán)上的一溴取代物只有一種,符合條件的同分異構體數(shù)目有 種。

任寫其中一種的結構簡式 。

(4)寫出B→C反應的化學方程式 。

(5)設計一條以及含二個碳原子的有機化合物為原料,制備芳香醇的合成路線 (不超過5步反應)。

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科目:高中化學 來源:2014-2015學年上海市十三校高三第二次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

依據(jù)原電池原理,設計番茄電池并檢測電流的產(chǎn)生,其中合理的是

A.B.C.D.

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科目:高中化學 來源:2014-2015學年上海市十三校高三第二次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

捕碳技術是指從空氣中捕獲CO2的技術。目前NH3已經(jīng)被用作工業(yè)捕碳劑。下列物質中不能作為捕碳劑的是

A. B.H2NCH2CH2NH2 C.(NH4)2CO3 D.Na2CO3

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利用下圖所示裝置進行實驗,能實現(xiàn)實驗目的的是(必要時可加熱)

選項

實驗目的

A

制取并收集NH3

濃氨水

CaO

H2O

B

制取并驗證C2H2可被KMnO4酸性溶液氧化

飽和食鹽水

電石

KMnO4酸性溶液

C

制取并驗證Cl2沒有漂白性

濃鹽酸

MnO2

干燥的紅布條

D

制取并驗證SO2具有漂白性

70%硫酸

Na2SO3

品紅試液

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解釋下列操作或事實的離子方程式正確的是

A.把鈉投入水中:2Na+2H2O2Na+ + 2OH- +O2↑

B.把銅片放入氯化鐵溶液中:Cu +Fe3+ Cu2+ +Fe2+

C.鋁制容器不能長期存放堿性食物:2Al + 2OH- 2AlO2- + H2↑

D.向海帶灰浸出液中加入硫酸、雙氧水:2I-+2H++H2O2I2+2H2O

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某溫度時,N2與H2反應過程中的能量變化如圖所示。下列敘述正確的是

A.1 mo N2與3 mo H2充分反應可以放出92 kJ的熱量

B.b曲線是加入催化劑時的能量變化曲線

C.加入催化劑,該反應的焓變減小

D.正反應的活化能等于逆反應的活化能

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已知酸性:H2SO4>>H2CO3>>HCO3—,綜合考慮反應物的轉化率和原料成本等因素,將轉變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZHX/web/STSource/2015081706023336855450/SYS201508170602353686410698_ST/SYS201508170602353686410698_ST.004.png">的最佳方法是

A.與足量的NaOH溶液共熱后,再通入足量CO2

B.與足量的NaOH溶液共熱后,再加入適量H2SO4

C.與稀H2SO4共熱后,加入足量的NaOH溶液

D.與稀H2SO4共熱后,加入足量的Na2CO3溶液

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