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向密度為d g?cm-3的鹽酸中逐滴加入硝酸銀溶液至過量,生成沉淀的質量與原鹽酸的質量相等,原鹽酸中HCl的物質的量濃度為()。
A.25.4 dmol?L-1       B.12.7 dmol?L-1       C.6.97 dmol?L-1       D.6.35 dmol?L-1
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(1)求市售溶質的質量分數(shù)為98%、密度為1.84g?cm-3的濃硫酸的物質的量濃度
18.4mol/L
18.4mol/L
.根據(jù)上題結論,推測質量分數(shù)為49% H2SO4的物質的量濃度為
C
C

A.等于9.2mol?L-1   B.大于9.2mol?L-1    C.小于9.2mol?L-1   D.不能肯定
(2)欲配制250mL 1mol?L-1硫酸溶液,則需要市售溶質的質量分數(shù)為98%、密度為1.84g?cm-3的濃硫酸的體積
13.6mL
13.6mL

(3)配制操作可分解成如下幾步,以下正確的操作順序是
ADECBHGF
ADECBHGF

A.向容量瓶中注入少量蒸餾水,檢查是否漏水
B.用少量蒸餾水洗滌燒杯及玻璃棒,將溶液注入容量瓶,并重復操作兩次
C.用已冷卻的稀硫酸注入已檢查不漏水的容量瓶中
D.根據(jù)計算,用量筒量取一定體積的濃硫酸
E.將濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入盛有蒸餾水的小燒杯中,并不斷用玻璃棒攪拌
F.蓋上容量瓶塞子,振蕩,搖勻
G.用膠頭滴管滴加蒸餾水,使溶液凹面恰好與刻度相切
H.繼續(xù)往容量瓶中小心地加蒸餾水,使液面接近刻度線
(4)由于錯誤操作,使所配制溶液濃度偏高的是
ACH
ACH
(填寫編號).
A.用量筒量取一定量液體時,仰視液面讀數(shù)
B.溶解攪拌時有液體飛濺
C.定容時俯視容量瓶瓶頸刻度線
D.沒有用蒸餾水洗燒杯2-3次,并將洗液移入容量瓶中
E.容量瓶剛用蒸餾水洗凈,沒有烘干
F.定容時,滴加蒸餾水,若液面略高于刻度線,再吸出少量水使凹液面與刻度線相切
G.搖勻后見液面下降,再加水至刻度線
H.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用所配溶液潤洗.

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室要用98%(密度為1.84g?cm-3)的硫酸配制3.68mol/L的硫酸溶液500mL.
(1)需準確量取98%的硫酸
100
100
mL.
(2)要配制3.68mol/L的硫酸溶液500mL,必須用到下列儀器中的(填寫序號)
②④⑥⑧
②④⑥⑧

①500mL量筒 ②燒杯 ③1000mL容量瓶 ④500mL容量瓶 ⑤天平 ⑥膠頭滴管 ⑦錐形瓶⑧玻璃棒
(3)若配制3.68mol/L的硫酸溶液的其它操作均正確,但出現(xiàn)下列錯誤操作,將使所配制的硫酸溶液濃度偏低的是
ABCD
ABCD

A.將稀釋的硫酸溶液轉移至容量瓶后,未洗滌燒杯和玻璃棒
B.將燒杯內的稀硫酸向容量瓶內轉移時,因操作不當使部分稀硫酸濺出瓶外
C.用膠頭滴管向容量瓶中加水時凹液面高于容量瓶刻度,此時立即用滴管將瓶內液體吸出,使溶液凹液面與刻度相切
D.用膠頭滴管向容量瓶中加水時,仰視觀察溶液凹液面與容量瓶刻度相切
E.用膠頭滴管向容量瓶中加水時,俯視觀察溶液凹液面與容量瓶刻度相切
F.用量筒量取濃硫酸時,仰視觀察凹液面與量筒刻度相切
G.在燒杯中稀釋濃硫酸時,未等溶液恢復至室溫就轉移到容量瓶中
H.顛倒搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,未再加水
(4)若配制時,因加水不慎超過了容量瓶刻度線,此時實驗應如何繼續(xù)進行?
重新配制
重新配制

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科目:高中化學 來源:2010年重慶市西南師大附中高一上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題

右圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶上的標簽,試根據(jù)有關數(shù)據(jù)回答下列問題:

(1)該濃鹽酸中HCl的物質的量濃度為         mol/L。
(2)取用任意體積的該鹽酸溶液時,下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是        。
A.溶液中HCl的物質的量          B.溶液的濃度
C.溶液中Cl-的數(shù)目              D.溶液的密度
(3)某學生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500 mL物質的量濃度為0.30 mol/L稀鹽酸。
①該學生需要量取       mL上述濃鹽酸進行配制。
②配制時,其正確的操作順序是(用字母表示,每個字母只能用一次)              。
A.用30 mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,輕輕搖動容量瓶
B.用量筒準確量取所需濃鹽酸的體積,慢慢沿杯壁注入盛有少量水(約30 mL)的燒杯中,用玻璃棒慢慢攪動,使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入500 mL的容量瓶中
D.將容量瓶的玻璃塞蓋緊,顛倒搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶內小心加水,直到液面接近刻度線1~2 cm處
③在配制過程中,下列操作會使所配制的稀鹽酸物質的量濃度偏高的是         。
A.用量筒量取濃鹽酸時俯視觀察凹液面
B.溶液注入容量瓶前沒有恢復到室溫就進行定容
C.定容時仰視刻度線
D.在配置前用已知濃度的稀鹽酸潤洗容量瓶
(4)現(xiàn)將200 mL 0.30 mol/L的鹽酸與50 mL 0.80 mol/L CaCl2溶液混合(體積變化忽略不計),所得溶液中Cl-的物質的量濃度是          mol/L;向所得混合溶液中加入5.3 g Na2CO3固體,充分反應后,溶液中生成沉淀的質量有_________g。
(5)在標準狀況下,將______________L HCl氣體溶于1000 mL水中(水的密度為1 g/cm3),所得鹽酸的密度為1.2 g/cm3,溶質質量分數(shù)為36.5% 。(保留小數(shù)點后一位)

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科目:高中化學 來源:專項題 題型:填空題

下列內容都與人們的生活和健康密切相關,請根據(jù)要求填空;
(1)學生要注意合理膳食,注意食品的多樣化,防止某種營養(yǎng)成分過多或過少。
請回答下列問題:
①大米的主要成分在人體內最終變成了_________(填名稱)而被人體吸收。
②壞血病是由于缺乏維生素C而引起的,下列有關維生素C的說法正確的是 ________________。
A.維生素C是脂溶性維生素,易在體內積存
B.維生素C可作食品添加劑
C.維生素C雖然被稱為抗壞血酸,但它的水溶液并不呈酸性
D.維生素C在水溶液中或受熱時很容易被氧化,所以生吃新鮮蔬菜要比熟吃時維生素C的損失少
③蔬菜、水果中維生素C的含量較高,缺乏維生素C的同學在膳食中應該增加蔬菜、水果的攝入量,許多蔬菜、水果(如檸檬酸等)是_______(填“酸性食物”或“堿性食物”)。
(2)下表是我國部分城市空氣質量周報,閱讀并回答下列問題: 注:TSP-空氣中的飄塵 
①最容易出現(xiàn)酸雨的城市是_________;為減少城市酸雨的產生,可采取以下措施中的__________。
A.禁止用煤作燃料
B.改善燃煤質量,限制高硫煤炭的開采
C.向已酸化的土壤中加石灰
D.調整和優(yōu)化能源結構,加快開發(fā)和利用新能源。
②汽車尾氣(含有CO、SO2和NO等物質)是城市空氣的污染物,治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個催化轉換器,其特點是使CO與NO反應,生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無毒氣體,寫出CO與NO反應的化學方程式:_________。
(3)水是生命之源,動植物的生命活動與其密切相關,回答下列問題:
①工業(yè)廢水中常含有不同類型的污染物,可采用不同的方法處理。以下處理措施和方法正確的是____。 
②我省湘江流域工廠較多,如果污水處理不當,容易造成工業(yè)污染。我國工業(yè)廢水中幾種污染物的最高允許排放濃度如下表:
現(xiàn)有某工廠每日排放的污水中汞的質量分數(shù)為(1×10-6)%,鎘的質量分數(shù)為(2×10-5)%,鉛的質量分數(shù)為(5×10-5)%(設該污水的密度為1 g·cm-3)。根據(jù)計算該廠三項污染物中_______超標

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