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4．按下列路線制備聚氯乙烯，各步驟中不涉及的反應類型是（　�。�
A．消去反應B．取代反應C．加成反應D．加聚反應

分析 溴乙烷得到乙烯屬于消去反應，乙烯得到1，2-二氯乙烷屬于加成反應，1，2-二氯乙烷得到氯乙烯屬于消去反應，氯乙烯加聚生成聚氯乙烯，據此選擇即可．

解答 解：溴乙烷得到乙烯屬于消去反應，乙烯得到1，2-二氯乙烷屬于加成反應，1，2-二氯乙烷得到氯乙烯屬于消去反應，氯乙烯加聚生成聚氯乙烯，即涉及到的有機反應類型為：消去、加成、加聚，故沒有涉及取代反應，故選B．

點評 本題考查有機物的合成，題目難度中等，掌握官能團的性質與轉化是關鍵，旨在考查學生對基礎知識的掌握，試題培養(yǎng)了學生靈活應用所學知識的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列說法正確的是（　　）
A．有機物就是僅有碳、氫兩種元素組成的化合物
B．有機物都是非電解質，不能導電
C．組成符合CnHn的有機物分子一定互為同系物
D．含有醛基（-CHO）的有機物不一定是醛

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列說法不正確的是（　�。�
A．pH＜7的雨水就是酸雨
B．綠色化學的核心就是利用化學原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產對環(huán)境的影響
C．含氮、磷的大量污水任意排放是導致水華的主要原因
D．垃圾是放錯地方的資源，應該分類回收利用

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

12．NH3經一系列反應可以得到HNO3，如圖甲所示．

（1）Ⅰ中，在一定條件下，將2.0mol NH3、2.4mol O2通入到固定容積為2L的容器中，反應過程中部分物質的濃度變化如圖乙所示：
A物質為NH3，0～15min H2O的平均速率v（H2O）=0.040mol/（L•min）．（保留兩位有效數字）
（2）Ⅱ中，2NO（g）+O2?2NO2（g）．在其他條件相同時，分別測得NO的平衡轉化率在不同壓強（p1、p2）下溫度變化的曲線（如圖丙）．
①比較p1、p2的大小關系：P1＜P2．
②隨溫度升高，該反應平衡常數變化的趨勢是減小．
（3）Ⅲ中，降低溫度，將NO2（g）轉化為N2O4（l），再制備濃硝酸．
①已知：2NO2（g）?N2O4（g）△H1 2NO2（g）?N2O4（l）△H2
圖丁能量變化示意圖中，正確的是（選填字母）A．
②N2O4與O2、H2O化合的化學方程式是：2N2O4+O2+2H2O=4HNO3．
（4）IV中，電解NO制備 NH4NO3，其工作原理如圖戊所示，為使電解產物全部轉化為NH4NO3，需補充物質A，A是氨氣，說明理由：根據反應8NO+7H2O電解_3NH4NO3+2HNO3，電解產生的HNO3多．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

19．糖類、油脂和蛋白質是維持人體生命活動所必需的三大營養(yǎng)物質，以下敘述錯誤的是（　�。�
A．葡萄糖能發(fā)生氧化反應和水解反應
B．淀粉在稀酸催化下，最終水解為葡萄糖
C．蛋白質在酶催化下可水解成氨基酸
D．油脂在堿性條件下的水解反應又叫皂化反應

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列與有機物的結構、性質有關的敘述不正確的是（　　）
A．葡萄糖、果糖的分子式均為C6H12O6，二者互為同分異構體
B．C5H12有3種同分異構體
C．氨基酸、淀粉均屬于高分子化合物
D．碳原子之間只以單鍵相結合的鏈烴為烷烴

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列說法正確的是（　　）
A．準確量取24.00 mL的液體可選用移液管、量筒或滴定管
B．用廣泛pH試紙測得某氯水的pH為2
C．通常采用產生氣泡的快慢，來比較不同條件下Na2S2O3溶液與稀硫酸的反應速率
D．物質的分離提純方法之一為“篩分”：如膠體-滲析法分離提純；懸濁液-過濾分離

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

13．目前有部分學生在做作業(yè)或考試時，喜歡使用修正液（涂改液），經實驗證明，修正液中含有多種揮發(fā)性有害物質，吸人后易引起頭暈、頭痛、嚴重者會呼吸困難、抽搐．三氯乙烷（CH3CCl3）就是其中的一種．下面關于三氯乙烷的幾種敘述正確的是（　　）
A．由碳、氫、氯三種元素組成的化合物
B．它的分子中碳、氫、氯元素的原子個數比為1：3：3
C．它的相對分子質量為CH4的6倍
D．它是冰箱中常用的制冷劑

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

14．已知鋇的活動性介于鈉和鉀之間，下列敘述正確的是（　　）
A．鋇與水反應不如鈉與水反應劇烈B．鋇可以從KCl溶液中置換出鉀
C．Ba（OH）2可與NH4Cl反應，反應放熱D．堿性：KOH＞Ba（OH）2＞NaOH

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