20.對于元素周期表中下列位置的①~⑩十種元素,請回答有關問題(用元素符號或化學式回答):
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
1
2
3
(1)只需形成一個共價單鍵就能達到穩(wěn)定結構的元素有H、F、Cl.
(2)氣態(tài)氫化物溶于水呈堿性的化合物是NH3
(3)⑩號元素最高正價含氧酸只具有共價鍵.
(4)彼此間形成共價化合物數(shù)量最多的兩種元素分別是C、H.
(5)含氧量最高的共價化合物是(用電子式表示).
(6)①⑤⑦形成的化合物化學式為NaOH,含有的化學鍵類型是離子鍵、共價鍵.
(7)某元素氣態(tài)氫化物為H2B,最高價氧化物含B的質(zhì)量分數(shù)為40%,則氣態(tài)氫化物的化學式為H2S,它與③形成的化合物的化學式為CS2,含有的化學鍵有共價鍵.

分析 由元素在周期表中的位置,可知:①為H、②為He、③為C、④為N、⑤為O、⑥為F、⑦為Na、⑧為Mg、⑨為S、⑩為Cl元素.
(1)只需形成一個共價單鍵就能達到穩(wěn)定結構,該原子最外層有7個電子或為氫元素;
(2)氨氣的水溶液呈堿性;
(3)⑩號元素最高正價含氧酸為HClO4,均由非金屬元素之間形成的共價鍵;
(4)C、H元素可以組成有機物,物質(zhì)種類繁多;
(5)含氧量最高的共價化合物為H2O2;
(6)①⑤⑦形成的化合物為NaOH;
(7)某元素氣態(tài)氫化物為H2B,最高價氧化物為BO3,含B的質(zhì)量分數(shù)為40%,令B的相對原子質(zhì)量為a,則$\frac{a}{a+48}$×100%=40%,解得a=32,故B為硫元素.

解答 解:由元素在周期表中的位置,可知:①為H、②為He、③為C、④為N、⑤為O、⑥為F、⑦為Na、⑧為Mg、⑨為S、⑩為Cl元素.
(1)只需形成一個共價單鍵就能達到穩(wěn)定結構,該原子最外層有7個電子或為氫元素,即有H、F、Cl,故答案為:H、F、Cl;
(2)NH3溶于水得到一水合氨,一水合氨電離為銨根離子與氫氧根離子,水溶液呈堿性,故答案為:NH3;
(3)⑩號元素最高正價含氧酸為HClO4,均由非金屬元素之間形成的共價鍵,只有含有共價鍵,故答案為:共價;
(4)C、H元素可以組成有機物,物質(zhì)種類繁多,故答案為:C、H;
(5)含氧量最高的共價化合物為H2O2,其電子式為,故答案為:;
(6)①⑤⑦形成的化合物為NaOH,含有離子鍵、共價鍵,故答案為:NaOH;離子鍵、共價鍵;
(7)某元素氣態(tài)氫化物為H2B,最高價氧化物為BO3,含B的質(zhì)量分數(shù)為40%,令B的相對原子質(zhì)量為a,則$\frac{a}{a+48}$×100%=40%,解得a=32,故B為硫元素,則氣態(tài)氫化物的化學式為H2S,它與③形成的化合物的化學式為CS2,含有的化學鍵為共價鍵,故答案為:H2S;CS2;共價鍵.

點評 本題考查元素周期表和元素周期律的綜合應用,難度不大,熟練掌握元素周期表結構,試題培養(yǎng)了學生靈活應用基礎知識的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)中,屬于共價化合物的是(  )
A.Cl2B.NH4ClC.H2OD.KOH

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.短周期元素X、Y、Z在周期表中的位置如圖.下列敘述正確的是( 。
   X
  Y 
 Z  
A.X是活潑非金屬元素,其最高價氧化物的水化物是一種強酸
B.Y是活潑非金屬元素,其最高價氧化物的水化物是一種強酸
C.Z是較活潑的非金屬元素,其最高價氧化物的水化物是一種強酸
D.Y單質(zhì)的氧化性比Z單質(zhì)的氧化性弱

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)中不能使品紅溶液褪色的是(  )
A.過氧化鈉B.二氧化硫C.鹽酸D.氯氣

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.0.80g CuSO4•5H2O樣品受熱脫水過程的熱重曲線(樣品質(zhì)量隨溫度變化的曲線)如圖所示.
請回答下列問題:
(1)試確定200℃時固體物質(zhì)的化學式CuSO4•H2O.
(2)取270℃所得樣品,于570℃灼燒得到的主要產(chǎn)物是黑色粉末和一種氧化性氣體,該反應的化學方程式為CuSO4$\frac{\underline{\;570℃\;}}{\;}$CuO+SO3↑;把該黑色粉末溶解于稀硫酸中,經(jīng)濃縮、冷卻,有晶體析出,該晶體的化學式為CuSO4•5H2O,其存在的最高溫度是102℃;
(3)上述氧化性氣體與水反應生成一種化合物,該化合物的濃溶液與Cu在加熱時發(fā)生反應的化學方程式為Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列有關化學用語的說法中正確的是( 。
A.-OH與 都表示羥基B.聚丙烯的結構簡式:
C.CH4分子的比例模型:D.次氯酸分子的電子式:

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.利用下列各組物質(zhì)制備和收集少量相應氣體,能采用如圖實驗裝置的是( 。
A.濃氨水與固體CaOB.稀鹽酸與石灰石C.稀硝酸與銅片D.濃鹽酸與MnO2

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.某化學課外興趣小組探究銅與濃硫酸的反應情況及某些產(chǎn)物的性質(zhì).
(Ⅰ)甲、乙兩同學進行了下列實驗:取一定量的銅片和20mL 18mol/L的濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直至反應完畢,最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余,同時根據(jù)所學的知識認為還有較多硫酸剩余.
(1)銅與濃硫酸反應的化學方程式是:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.可以證明有余酸的實驗方案是ad(填字母).
a.再加入適量NaNO3固體   b.再滴入BaCl2溶液    c.再加入銀    d.再滴入Na2CO3溶液
(2)甲同學設計求余酸濃度的實驗方案是測定產(chǎn)生氣體的量.下列方案中不可行的是ac(填字母).
a.將產(chǎn)生的氣體緩緩通過預先稱量的盛有堿石灰的干燥管,反應結束后再次稱量
b.將產(chǎn)生的氣體緩緩通入酸性高錳酸鉀溶液,再加入足量BaCl2溶液,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀
c.用排水法測定其產(chǎn)生氣體的體積(折算成標準狀況)
d.用排飽和NaHSO3溶液的方法測出其產(chǎn)生氣體的體積(折算成標準狀況)
(3)乙同學設計測定余酸濃度的實驗方案是:測定反應后的混合液中Cu2+的量.在反應后的溶液中加入足量Na2S溶液,充分反應后,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀的質(zhì)量為W g,測得反應后溶液的體積為V mL.則剩余硫酸的物質(zhì)的量濃度為$\frac{0.36-\frac{W}{48}}{V{×10}^{-3}}$mol/L(用含W、V的代數(shù)式表示).
(Ⅱ)丙同學探究SO2與BaCl2溶液能否反應生成白色BaSO3沉淀.
丙同學先將產(chǎn)生的氣體通過盛有飽和NaHSO3溶液的洗氣瓶,再緩緩通入BaCl2溶液中,觀察到有少量白色沉淀生成,檢驗白色沉淀,發(fā)現(xiàn)沉淀全部不溶于稀鹽酸,該沉淀的生成表明SO2具有還原性性.用一個離子方程式解釋生成此沉淀的原因2Ba2++2SO2+O2+2H2O═2BaSO4↓+4H+

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.有機物的種類繁多,按系統(tǒng)命名法,下列有機物命名正確的是( 。
A.   2-乙基丁烷B.CH2=CHCH2CH3  丁烯
C. 異戊烷D. 4-甲基-2-戊烯

查看答案和解析>>

同步練習冊答案