甲醇汽油是一種新能源清潔燃料,可以作為汽油的替代物.工業(yè)上可用CO和H2制取甲醇,化學(xué)方程式為:
CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g)△H=a kJ/mol為研究平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率與反應(yīng)物投料比(
c(CO)起始
c(H2)起始
)及溫度的關(guān)系,研究小組在10L的密閉容器中進(jìn)行模擬反應(yīng),并繪出如圖:
(1)反應(yīng)熱a
 
0 (填“>”或“<”),判斷依據(jù)是
 

(2)若其它條件相同,Ⅰ、Ⅱ曲線分別表示投料比不同時(shí)的反應(yīng)過(guò)程.
①投料比:Ⅰ
 
Ⅱ(填“>”或“<”).
②若Ⅱ反應(yīng)的n(CO)起始=10mol、投料比為0.5,A點(diǎn)的平衡常數(shù)KA=
 
,B點(diǎn)的平衡常數(shù)KB
 
KA(填“>”或“<”或“=”).
(3)為提高CO轉(zhuǎn)化率可采取的措施是
 
(至少答出兩條).
考點(diǎn):化學(xué)平衡建立的過(guò)程,化學(xué)平衡的影響因素
專(zhuān)題:化學(xué)平衡專(zhuān)題
分析:(1)分析圖象可知,一氧化碳轉(zhuǎn)化率隨溫度升高減小,說(shuō)明平衡逆向進(jìn)行分析反應(yīng)能量變化;
(2)①依據(jù)相同溫度下一氧化碳的轉(zhuǎn)化率變化分析投料比;
②結(jié)合投料比較少氫氣物質(zhì)的量,依據(jù)化學(xué)平衡三段式列式計(jì)算平衡濃度,得到A點(diǎn)的平衡常數(shù),AB是相同溫度下的平衡,平衡常數(shù)只隨溫度變化分析;
(3)為提高CO轉(zhuǎn)化率,可以增加氫氣量,提高一氧化碳的轉(zhuǎn)化率,反應(yīng)是放熱反應(yīng),降低溫度平衡正向進(jìn)行,依據(jù)反應(yīng)特征和平衡移動(dòng)原理分析提高一氧化碳轉(zhuǎn)化率的條件是平衡正向進(jìn)行.
解答: 解:(1)圖象可知,一氧化碳轉(zhuǎn)化率隨溫度升高減小,說(shuō)明平衡逆向,正反應(yīng)為放熱反應(yīng),a<0,
故答案為:<,升高溫度,CO的轉(zhuǎn)化率降低,平衡左移,正反應(yīng)為放熱反應(yīng);
(2)①相同溫度下一氧化碳的轉(zhuǎn)化率變化分析投料比,Ⅰ和Ⅱ相比,Ⅰ的一氧化碳轉(zhuǎn)化率大于Ⅱ的轉(zhuǎn)化率,說(shuō)明投料比
c(CO)
c(H2)
,Ⅰ<Ⅱ;
故答案為:<;
②若Ⅱ反應(yīng)的n(CO)起始=10mol、投料比為0.5,n(H2)=20mol,依據(jù)化學(xué)平衡三段式列式計(jì)算
               CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g)
起始量(mol/L)  1      2          0
變化量(mol/L)  0.5    1          0.5
平衡量(mol/L)  0.5    1          0.5
A點(diǎn)的平衡常數(shù)KA =
0.5
0.5×12
=1
AB是相同溫度下的平衡,平衡常數(shù)只隨溫度變化,所以AB平衡常數(shù)相同;
故答案為:1,=;
(3)為提高CO轉(zhuǎn)化率可采取的措施,可以增加氫氣量,提高一氧化碳的轉(zhuǎn)化率,反應(yīng)是放熱反應(yīng),降低溫度平衡正向進(jìn)行,依據(jù)反應(yīng)特征和平衡移動(dòng)原理分析提高一氧化碳轉(zhuǎn)化率的條件是平衡正向進(jìn)行,即減小投料比、較低溫度、增大壓強(qiáng)、分離出CH3OH;
故答案為:減小投料比、較低溫度、增大壓強(qiáng)、分離出CH3OH;
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)平衡、平衡常數(shù),反應(yīng)速率影響因素分析判斷,化學(xué)平衡計(jì)算,化學(xué)平衡的建立過(guò)程分析應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、向Na2CO3溶液通入CO2,可使水解平衡:CO32-+H2O?HCO3-+OH-向正反應(yīng)方向移動(dòng),則溶液pH增大
B、室溫時(shí),0.1molL-1某一元酸HA在水中有0.1%發(fā)生電離,則該溶液的pH=4
C、NH3.H2O溶液加水稀釋后,溶液中
c(NH3?H2O)
c(N
H
+
4
)
的值增大
D、常溫下,pH均為5的鹽酸與氯化銨溶液中,水的電離程度相同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列電離方程式中,錯(cuò)誤的是( 。
A、H2CO3?H++HCO3-、HCO3-?H++CO32-
B、H2SO4?2H++SO42-
C、NaHCO3═Na++H++CO32-
D、NaHSO4═Na++H++SO42-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有常溫下的四份溶液:下列說(shuō)法正確的是( 。
①0.01mol?L-1CH3COOH溶液    ②0.01mol?L-1的鹽酸  ③pH=12的氨水    ④pH=12的NaOH溶液.
A、將②③混合,若pH=7,則消耗溶液的體積:②>③
B、①中水的電離程度最小,③中水的電離程度最大
C、將①④混合,若c(CH3COO-)>c(H+),則混合液一定呈堿性
D、將四份溶液分別稀釋到原體積相同倍數(shù)后,溶液的pH:③>④,②>①

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

銀鏡反應(yīng)不僅是中學(xué)化學(xué)中的重要反應(yīng),在工業(yè)生產(chǎn)中也有重要應(yīng)用,其實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
Ⅰ.向一支試管中加入少量NaOH溶液,加熱煮沸后棄去,再用蒸餾水洗凈備用;
Ⅱ.在洗凈的試管中配制銀氨溶液;
Ⅲ.向銀氨溶液中滴入3~4滴乙醛稀溶液;
Ⅳ.水浴加熱至試管中出現(xiàn)銀鏡.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)步驟Ⅰ的目的是
 

(2)簡(jiǎn)述銀氨溶液的配制過(guò)程:
 

(3)寫(xiě)出步驟Ⅳ反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)銀氨溶液久置可能會(huì)爆炸,直接排放會(huì)污染環(huán)境,且造成資源浪費(fèi),實(shí)驗(yàn)室從廢液中回收銀的實(shí)驗(yàn)流程如下:廢液
適量稀硝酸
過(guò)量鐵粉
足量稀硫酸
過(guò)濾、洗滌
銀粉
已知:[Ag(NH32]+?Ag++2NH3
①寫(xiě)出廢液與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式:
 

②加入的鐵粉要過(guò)量的目的是
 

③從環(huán)保角度考慮,該實(shí)驗(yàn)的缺陷是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知下列數(shù)據(jù):
物質(zhì)熔點(diǎn)(℃)沸點(diǎn)(℃)密度(g?cm-3
乙醇-117.078.00.79
乙酸16.6117.91.05
乙酸乙酯-83.677.50.90
濃硫酸(98%)-338.01.84
學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的主要步驟如下:
①在30mL的大試管A中按體積比1:4:4的比例配制濃硫酸、乙醇和乙酸的混合溶液;
②按下圖連接好裝置(裝置氣密性良好),用小火均勻地加熱裝有混合溶液的大試管5~10min;
③待試管B收集到一定量的產(chǎn)物后停止加熱,撤去試管B并用力振蕩,然后靜置待分層;
④分離出乙酸乙酯層、洗滌、干燥.
請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題:
(1)配制該混合溶液的主要操作步驟為
 
.寫(xiě)出制取乙酸乙酯的化學(xué)方程式:
 

(2)上述實(shí)驗(yàn)中飽和碳酸鈉溶液的作用是(填字母)
 

A.中和乙酸和乙醇
B.中和乙酸并吸收部分乙醇
C.乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中的溶解度比在水中更小,有利于分層析出
D.加速酯的生成,提高其產(chǎn)率
(3)步驟②中需要小火均勻加熱操作,其主要理由是
 

(4)分離出乙酸乙酯后,為了干燥乙酸乙酯可選用的干燥劑為(填字母)
 

A.P2O5  B.無(wú)水Na2SO4C.堿石灰  D.NaOH固體.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1989年國(guó)際純粹和應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì)(IUPAC)的無(wú)機(jī)化學(xué)命名委員會(huì)建議將原長(zhǎng)式周期表的ⅠA、ⅡA…族改為0、1、2…17共18列.
(1)第17列第3周期元素的名稱(chēng)和符號(hào)為
 

(2)72號(hào)元素鉿(Hf)位于
 
周期,第
 
列.價(jià)電子構(gòu)型為
 

(3)第2周期第2列元素Be是一種新興材料,與同列元素相比,Be具有反常性質(zhì).寫(xiě)出BeCl2在氣態(tài)(相對(duì)分子質(zhì)量在80-160之間)和固態(tài)[(BeCl2n]時(shí)的結(jié)構(gòu).并說(shuō)明Be的成鍵軌道類(lèi)型.
(4)若把稀有氣體元素看作非金屬,并假定元素周期表是有限的.預(yù)測(cè)周期表中應(yīng)有
 
種非金屬元素,還有
 
種尚未發(fā)現(xiàn).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

N2(g)+3H2(g)≒2NH3(g)△H=-92.2KJ/mol.在2L恒容密閉容器中各物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化的曲線如圖所示.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、若時(shí)段I中投入物質(zhì)的濃度為原來(lái)的2  倍,則反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率增大,平衡常數(shù)不變
B、第25min改變的條件是將NH3從反應(yīng)體系中分離出去
C、若第60min時(shí)反應(yīng)又達(dá)到了平衡,則時(shí)段Ⅲ改變的條件是降低溫度
D、前25min內(nèi)反應(yīng)放出的熱量為46.lkJ

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫常壓下,由A、B組成的混合氣體[Mr(A)>Mr(B)],經(jīng)分析混合氣體中只含碳和氧兩種元素.A和B不論以何種比例混合,若碳氧質(zhì)量比總大于 3:8,則 A1 為
 
,B1 為
 
;
若碳氧質(zhì)量比總小于 3:8,則A2 為
 
,B2 為
 

若B1和B2常溫混合后,碳氧質(zhì)量比總小于 3:8時(shí),B1、B2 必須滿(mǎn)足的關(guān)系是 n(B1):n(B2
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案