將銅棒與鋅棒用導(dǎo)線連接,依次插入分別盛有:①硫酸溶液;②硫酸銅溶液;③硫酸鈉溶液的三個(gè)燒杯中,此時(shí),
(1)銅片上發(fā)生的主要反應(yīng)的電極反應(yīng)式是:①
 
;②
 
;③
 

(2)鐵制品在經(jīng)常下酸雨的地區(qū)電化學(xué)腐蝕嚴(yán)重,寫出此電化學(xué)腐蝕的電極反應(yīng)式:
正極
 
;負(fù)極
 

(3)將表面去掉氧化膜的鎂片與鋁片用帶電流表的導(dǎo)線連接,插入盛有燒堿溶液的燒杯中,此時(shí)發(fā)現(xiàn)電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn),判斷此原電池的正負(fù)極,并寫出電極反應(yīng)式和總反應(yīng)方程式.
正極:
 
,電極反應(yīng)式:
 
,負(fù)極:
 
,電極反應(yīng)式:
 
,總反應(yīng):2Al+2NaOH+6H2O═2Na[Al(OH)4]+3H2↑.
考點(diǎn):原電池和電解池的工作原理
專題:電化學(xué)專題
分析:(1)將銅棒與鋅棒用導(dǎo)線連接,形成原電池反應(yīng)時(shí),因鐵比銅活潑,則鐵為負(fù)極,被氧化,銅為則正極,正極發(fā)生還原反應(yīng);
(2)鐵制品在經(jīng)常下酸雨的地區(qū)發(fā)生析氫腐蝕,正極析出氫氣,負(fù)極鐵被氧化;
(3)將表面去掉氧化膜的鎂片與鋁片用帶電流表的導(dǎo)線連接,插入盛有燒堿溶液的燒杯中,鋁為負(fù)極,被氧化,鎂為正極.
解答: 解:(1)將銅棒與鋅棒用導(dǎo)線連接,形成原電池反應(yīng)時(shí),因鐵比銅活潑,則鐵為負(fù)極,被氧化,銅為則正極,正極發(fā)生還原反應(yīng):①硫酸溶液發(fā)生2H++2e-═H2↑;②硫酸銅溶液發(fā)生Cu2++2e-═Cu;③硫酸鈉溶液發(fā)生O2+2H2O+4e-═4OH-,
故答案為:①2H++2e-═H2↑;②Cu2++2e-═Cu;③O2+2H2O+4e-═4OH-;
(2)鐵制品在經(jīng)常下酸雨的地區(qū)發(fā)生析氫腐蝕,正極析出氫氣,電極方程式為2H++2e-═H2↑,負(fù)極鐵被氧化,電極方程式為Fe-2e-═Fe2+,
故答案為:2H++2e-═H2↑;Fe-2e-═Fe2+;
(3)將表面去掉氧化膜的鎂片與鋁片用帶電流表的導(dǎo)線連接,插入盛有燒堿溶液的燒杯中,鋁為負(fù)極,被氧化,電極反應(yīng)為2Al+8OH--6e-═2[Al(OH)4]-,鎂為正極,發(fā)生還原反應(yīng),電極方程式為6H2O+6e-═3H2↑+6OH-,總反應(yīng)式為2Al+2NaOH+6H2O═2Na[Al(OH)4]+3H2↑,
故答案為:Mg;6H2O+6e-═3H2↑+6OH-;Al;2Al+8OH--6e-═2[Al(OH)4]-;2Al+2NaOH+6H2O═2Na[Al(OH)4]+3H2↑.
點(diǎn)評(píng):本題考查原電池知識(shí),為高考常見題型和高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和基本理論知識(shí)的綜合理解和運(yùn)用的考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好的科學(xué)素養(yǎng),提高學(xué)習(xí)的積極性,難度中等,注意把握原電池的工作原理.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在密閉容器中,一定量混合氣體發(fā)生下列反應(yīng):aM(g)+bN(g)?cW(g),達(dá)一平衡后,測(cè)得M氣體的濃度為0.5mol/L.當(dāng)在恒溫下,將密閉容器的體積擴(kuò)大1倍,再達(dá)平衡時(shí),測(cè)得M氣體的濃度為0.3mol/L.則下列敘述正確的是( 。
A、W的體積分?jǐn)?shù)降低
B、平衡向右移動(dòng)
C、N的轉(zhuǎn)化率提高
D、反應(yīng)速率增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ.已知:

有機(jī)物的分子式為C10H8O3,能與NaHCO3反應(yīng),在一定條件下存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
C10H8O3
CH3OH
C11H12O4
(1)O2
(2)Zn,H2O
C9H10O3
新制Cu(OH)2
C9H10O4
H+
C8H6O3(分子中有4種化學(xué)環(huán)境的氫)  
請(qǐng)回答:(1)分子式為C10H8O3的有機(jī)物中含有的官能團(tuán)名稱為
 

(2)上述轉(zhuǎn)化中,反應(yīng)Ⅰ的作用為
 

(3)分子式為C10H8O3的有機(jī)物能發(fā)生的反應(yīng)有:
 

a.取代反應(yīng)        b.加成反應(yīng)       c.消去反應(yīng)       d.水解反應(yīng)
Ⅱ.有機(jī)物X的分子式為C6H9O4Br,能與NaHCO3反應(yīng),有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:

請(qǐng)回答:
(1)若E為六元環(huán)結(jié)構(gòu),則X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式X1
 
;若E為八元環(huán)結(jié)構(gòu),則X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式X2
 

(2)已知F能使溴水褪色,寫出F在一定條件下生成高分子化合物的化學(xué)方程式為
 

(3)D的一種同系物D1,在核磁共振氫譜圖中出現(xiàn)三種峰,其峰的強(qiáng)度之比為6:1:1,則D1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是部分常見元素的單質(zhì)及其化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(有關(guān)反應(yīng)的條件及生成的部分產(chǎn)物已略去).

已知:E為紅棕色固體,K為淺綠色溶液;反應(yīng)①、②都是化工生產(chǎn)中的重要反應(yīng);B、C、D、H是單質(zhì);B、C、D、F、G、H常溫下是氣態(tài); F、P 和H的水溶液均具有漂白作用,且F是形成酸雨的主要物質(zhì)之一;N是一種常見的氮肥;化合物G分子構(gòu)型為三角錐形,化合物M由兩種元素組成,分子內(nèi)共有58個(gè)電子.
(1)F的化學(xué)式
 
;G的水溶液中,最多的陽離子是
 

(2)寫出K與H反應(yīng)的離子方程式:
 
;G與H反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)在實(shí)驗(yàn)室中,向飽和H水溶液中加入CaCO3粉末,充分反應(yīng)后過濾,可制得濃度較大的P的水溶液.用化學(xué)平衡移動(dòng)的原理加以解釋
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

乙烯是重要化工原料,其產(chǎn)量是一個(gè)國家石油化工水平的標(biāo)志.通過石油裂解可以獲得乙烯,再以乙烯為原料還可以合成很多的化工產(chǎn)品.已知乙烯能發(fā)生以下轉(zhuǎn)化:
(1)乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(2)反應(yīng)①的反應(yīng)類型是
 
,D中含官能團(tuán)名稱為
 

(3)寫出以下反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

 
;
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)寫出下列物質(zhì)在水溶液里的電離方程式:
①硫酸鐵
 
;②氫氧化鋇
 
;③氯酸鉀
 

(2)寫出下列反應(yīng)的離子方程式:
①純堿和硫酸反應(yīng)
 

②少量二氧化碳通入澄清石灰水
 

③硫酸溶液與氫氧化鋇溶液
 

④鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
 

(3)寫出符合下列離子反應(yīng)的化學(xué)方程式:SO42-+Ba2+═BaSO4
 

(4)下列各組物質(zhì)中有一種與其他三種的類別不同,請(qǐng)?jiān)跈M線上填出名稱或化學(xué)式:
①SO2、CO2、Na2O、CO
 
;
②氯化鈉、海水、氨氣、硫酸
 

③NaCl、NH3、NaOH、H2SO4
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將鉑絲插入KOH溶液中做電極,并在兩極片上分別通入甲烷和氧氣,形成一種燃料電池,在該電池反應(yīng)中,甲烷發(fā)生類似于燃燒的反應(yīng),根據(jù)以上判斷:
(1)通甲烷的鉑絲為原電池的
 
極,發(fā)生的電極反應(yīng)為
 

(2)該電池工作時(shí)(放電)反應(yīng)的總化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)有機(jī)物如圖所示的分子敘述不正確的是( 。
A、能發(fā)生堿性水解1mol該有機(jī)物完全反應(yīng)消耗8mol氫氧化鈉
B、常溫下,與碳酸鈉溶液反應(yīng)放出二氧化碳
C、該有機(jī)物含有三種官能團(tuán)
D、與稀硫酸共熱反應(yīng)后混合物中有三種有機(jī)物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中常溫下既能與鹽酸反應(yīng)又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的是(  )
A、MgB、FeC、SiD、Al

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