乙酸乙酯、甲酸甲酯、乙酸丙酯三種物質(zhì)組成的混合酯中，若氧元素的質(zhì)量分數(shù)為30%，那么氫元素的質(zhì)量分數(shù)可能是（ ）

A、10% B、20% C、30% D、40%

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：


A是一種紅棕色金屬氧化物，B、D是金屬單質(zhì)，C也是一種金屬氧化物，電解熔融態(tài)的C得到B單質(zhì)，J是一種難溶于水的白色固體，受熱后容易發(fā)生分解．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：A：________         

（2）A與B在高溫條件下生成C和D的化學方程式：______________________________________________

（3）D溶液陽離子的檢驗方法：                                                              

（4）C轉(zhuǎn)化為I的離子方程式：________________________________________       

（5）在E的水溶液中通入氯氣的離子方程式：                                              

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科目：高中化學 來源： 題型：


已知：25℃時，電離常數(shù)，溶度積常數(shù)

現(xiàn)向110．2 mol·L-1HF溶液中加入1L0．2 mo·L-l CaCl2溶液，則下列說法中正確的是                                                                       （    ）

       A．25℃時，0．1 mol．L-l HF溶液的pH=l                             

       B．隨溫度和濃度的變化而變化

      C．該體系中有CaF2沉淀產(chǎn)生              

       D．升高溫度，將變小

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科目：高中化學 來源： 題型：


某校研究性學習小組的同學學習完氮的有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)之后，對氮元素的氫化物和氧化物的性質(zhì)進行了更深入的研究。

I. NH3性質(zhì)的探究

（1）實驗室制取氨氣的化學方程式為                          。

（2）某同學模仿排飽和食鹽水收集氯氣的方法，想用排飽和氯化銨溶液的方法收集氨氣。你認為他能否達到目的？        （填“能”或“否”），理由是              

                                                                          。

（3）該小組的同學設計了如圖所示的實驗裝置（夾持及尾氣處理裝置未畫出），探究氨氣的還原性。

①該裝置在設計上有一定缺陷。為保證實驗結(jié)果的準確性，對該裝置的改進措施是

                                  。

②利用改進后的裝置進行實驗，觀察到CuO變?yōu)榧t色物質(zhì)，無水CuSO4變藍色，同時生成一種無污染的氣體。氨氣與CuO反應的化學方程式為                。

③有同學認為：NH3與CuO反應生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O。已知：Cu2O是一種堿性氧化物；在酸性溶液中，Cu+→Cu+Cu2+。請設計一個簡單的實驗檢驗該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O：                                                   。

II. NO2的性質(zhì)的探究

該小組的同學還設計了如圖所示裝置用以制取NO2，并驗證NO2能否支持木條燃燒（忽略N2O4的存在，圖中鐵架臺等夾持儀器均已略去）。已知：。

（4）當集氣瓶中充滿紅棕色氣體時，木條復燃了。有的同學得出“NO2能支持木條的燃燒”的結(jié)論。你認為這一結(jié)論是否正確？        （填“正確”或“不正確”），理由是                                                                         

                                                                           。

（5）NH3與NO2在一定條件下可以反應生成無污染性氣體，體現(xiàn)了NH3的還原性，化學方程式為                                                             。

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列說法不正確的是（   ）

A、淀粉和纖維素的通式都是（C6H10O5）n，是同分異構(gòu)體

B、油脂屬于酯類

C、油脂的氫化又叫油脂的硬化     

D、葡萄糖能發(fā)生銀鏡反應

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列化學反應的產(chǎn)物中，存在同分異構(gòu)體的是（   ）

A、丙烯與氯化氫加成  

B、CH3CH2CH2Br與NaOH水溶液共熱

C、CH3CH CH3與NaOH的乙醇溶液共熱

Br
 
 


D、丙烯與氫氣加成

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科目：高中化學 來源： 題型：


據(jù)報道，目前我國結(jié)核病的發(fā)病率有抬頭的趨勢，抑制結(jié)核桿菌的藥物除雷米封外，（對氨基水楊酸鈉）也是其中一種，它與雷米封同時服用，可以產(chǎn)生協(xié)同作用。

NO2
 

或
 
已知：

①

更易被氧化）
 
 


②                                   

 


③

 


④

PAS-Na(對氨基水楊酸鈉)的合成路線如下：

C
 
 

COONa
 

（對氨基水楊酸鈉）
 
 


                                                             

NH2
 
 


則：<1>                        的化學方程式：_________________________；    

  

 <2>  C、D的結(jié)構(gòu)式：C _________________， 

                      D___________________；

  

 <3>  指出反應類型 I：______________，II：_____________，

III：_________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


LiFePO4電池具有穩(wěn)定性高、安全、環(huán)保等優(yōu)點，可用于電動汽車。電池反應為：

FePO4+Li  LiFePO4，電池的正極材料是LiFePO4，負極材料是石墨，含Li＋導電固體為電解質(zhì)。下列有關(guān)LiFePO4電池說法錯誤的是

    A．可加入硫酸以提高電解質(zhì)的導電性

B．放電時電池內(nèi)部Li＋向正極移動

    C．充電過程中，電池正極材料的質(zhì)量減少

D．放電時電池正極反應為：FePO4+Li++e-=LiFePO4

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科目：高中化學 來源： 題型：


在2A+B 3C+4D反應中，表示該反應速率最快的是

A．v（A）=0．3mol/L· s B．v（B）=0．3mol/L· s

C．v（C）=0．3mol/L· s D．v（D）=1mol/L· s

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