能用H++OH﹣=H2O來(lái)表示的化學(xué)反應(yīng)是(     )

  A．氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)   B．Ba（OH）2溶液滴入稀硫酸中

  C．澄清石灰水和稀硝酸反應(yīng) D．二氧化碳通入澄清石灰水中

　


考點(diǎn)：離子方程式的書(shū)寫(xiě)．

專題：離子反應(yīng)專題．

分析：離子方程式H++OH﹣=H2O表示強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)生成可溶性的鹽和水的一類反應(yīng)．

解答：  解：A、氫氧化鎂是難溶于水的堿，它和鹽酸反應(yīng)不能用H++OH﹣=H2O來(lái)表示，故A錯(cuò)誤；

B、Ba（OH）2和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鋇是難溶于水的，該反應(yīng)不能用H++OH﹣=H2O來(lái)表示，故B錯(cuò)誤；

C、氫氧化鈣是強(qiáng)堿，硝酸是強(qiáng)酸，二者反應(yīng)能生成可溶于水的鹽，能用H++OH﹣=H2O來(lái)表示，故C正確；

D、二氧化碳不是強(qiáng)酸，通入澄清石灰水中不能用H++OH﹣=H2O來(lái)表示，故D錯(cuò)誤．

故選C．

點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生離子反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，可以根據(jù)所學(xué)知識(shí)來(lái)回答，難度不大．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某無(wú)色溶液中可能含有Na+、Ba2+、Cu2+、CO32﹣、Cl﹣、Mg2+中的一種或幾種離子．

①向此溶液中滴加足量稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象．

②取少許①的溶液并加入少量的Na2SO4溶液，有白色沉淀產(chǎn)生．

③�、诘纳蠈忧逡翰⒓尤胱懔康腘aOH溶液，有白色沉淀產(chǎn)生．

（1）原溶液中一定含有的離子是　　，一定不含有的離子是　　，不能確定是否含有的離子是　．

②中反應(yīng)的離子方程式為　　．

（3）若另取10mL①的溶液于錐形瓶中，然后向此溶液中逐滴加入NaOH溶液（如圖甲所示）．滴加過(guò)程中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的體積的關(guān)系如圖乙所示．

①OA段反應(yīng)的離子方程式為　　．②AB段反應(yīng)的離子方程式為　　．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


與氨堿法比較，下列關(guān)于聯(lián)合制堿法優(yōu)點(diǎn)的判斷中不正確的是（　　）

　

A．

提高了原料利用率

B．

降低了生產(chǎn)成本

　

C．

減少了環(huán)境污染

D．

減輕了對(duì)設(shè)備的腐蝕

　

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


成熟的蘋(píng)果中含有淀粉、葡萄糖和無(wú)機(jī)鹽等，某課外興趣小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)證明某些成份的存在，請(qǐng)你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)．

（1）用小試管取少量的蘋(píng)果汁，加入新制Cu（OH）2懸濁液，并加熱，產(chǎn)生磚紅色的沉淀，則蘋(píng)果中含有　　（寫(xiě)分子式）．

（2）葡萄糖在一定條件下可以得到化學(xué)式為C2H6O的化合物A．A+CH3COOH→有香味的產(chǎn)物，含A的體積分?jǐn)?shù)為75%的水溶液可以用做　　．

（3）蘋(píng)果中含有蘋(píng)果酸，測(cè)得其相對(duì)分子質(zhì)量為134．取0.02mol蘋(píng)果酸，使其完全燃燒，將燃燒后的產(chǎn)物先后通過(guò)足量的無(wú)水CaCl2和堿石灰，兩者分別增重1.08g 和 3.52g．則分子中C、H原子的個(gè)數(shù)比　．蘋(píng)果酸的分子式是　　．

　

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


配制0.1mol•L﹣1的NaCl溶液，下列操作會(huì)導(dǎo)致所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏高的是(     )

    A．稱量時(shí)，左盤(pán)高，右盤(pán)低           B．定容時(shí)俯視讀取刻度

    C．原容量瓶洗凈后未干燥             D．定容時(shí)液面超過(guò)了刻度線

　

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


兩份鋁屑，第一份與足量鹽酸反應(yīng)，第二份與足量NaOH溶液反應(yīng)，產(chǎn)生的氫氣的體積比為1：2（相同狀況下），則第一份與第二份鋁屑的質(zhì)量比為(     )

  A．1：l          B．1：2          C．1：3          D．2：1

　

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


．實(shí)驗(yàn)室用50mL濃鹽酸跟足量的氯酸鉀固體共熱制取氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：KClO3+6HCl（濃） KCl+3Cl2↑+3H2O．（只第（3）題寫(xiě)計(jì)算過(guò)程）

（1）濃鹽酸在反應(yīng)中顯示出來(lái)的性質(zhì)是   （填寫(xiě)編號(hào)）．

①只有還原性 ②還原性和酸性 ③只有氧化性 ④氧化性和酸性

（2）若產(chǎn)生0.1mol Cl2，則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為   mol．

（3）若反應(yīng)中HCl的利用率只有50%，當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時(shí)，生成Cl20.15mol，求濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度．（寫(xiě)計(jì)算過(guò)程）

　

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)反應(yīng)A（g）+3B（g）=2C（g）+2D（g），下列四個(gè)選項(xiàng)是不同的情況下測(cè)得的不同物質(zhì)的反應(yīng)速率，其中表示該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)速率最快的是（　　）

　

A．

υ（A）=0.20mol/（L•min）

B．

υ（B）=0.45 mol/（L•min）

　

C．

υ（C）=0.30 mol/（L•min）

D．

υ（D）=0.35 mol/（L•min）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組只領(lǐng)取下列儀器或用品：鐵架臺(tái)、鐵圈、

鐵架、三角架、石棉網(wǎng)、燒杯、分液漏斗、酒精燈、玻璃棒、量筒、蒸發(fā)皿、蒸餾燒瓶、火柴、濾紙、漏

斗。只應(yīng)用上述儀器或用品，不能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是（     ）

A． 蒸發(fā)           B． 萃取     C． 過(guò)濾    D． 蒸餾

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