【題目】某課外小組學生對Cl2與FeBr2溶液反應進行實驗探究。
操 作 | 現(xiàn) 象 |
取0.1 mol/L的FeBr2溶液10 mL,測溶液的pH | pH試紙變紅(約為4) |
ⅰ.開始通入100 mL(折合標準狀況),溶液由淺綠色逐漸變黃; |
(1)用濃鹽酸和MnO2反應制取Cl2的化學方程式是 。
(2)pH≈4的原因是 (用化學用語表示)。
(3)現(xiàn)象i中溶液由淺綠色逐漸變黃。某學生猜測可能原因:①Cl2將Fe2+氧化為Fe3+,使溶液呈黃色;②Cl2將Br-氧化為Br2,使溶液呈黃色。證明原因①的實驗方案是 ;證明原因②的實驗方案是 。
(4)現(xiàn)象ⅱ中,溶液變?yōu)樽攸S色。部分學生猜測①:可能是Cl2先將Fe2+氧化生成Fe3+,Cl2又繼續(xù)氧化Br-生成Br2。部分學生猜測②:可能是Cl2先將Fe2+氧化生成Fe3+,Fe3+將Br-氧化生成Br2。某學生設計實驗進行驗證,請完成下列表格:
由此實驗得出的結論是 。
試管 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
a | 取2 mL FeCl2溶液,滴加少量氯水、2滴KSCN溶液,振蕩 |
| Cl2的氧化性強于Fe3+ |
b | 取2 mL FeCl3溶液,滴加少量溴化鈉溶液和少量CCl4,振蕩 | CCl4層沒有明顯變化 |
|
c | | CCl4層由無色變?yōu)槌赛S色 | Cl2的氧化性強于Br2 |
【答案】(1)MnO2+4HClMnCl2+Cl2↑+2H2O; (1分)
(2)Fe2++2H2OFe(OH)2+2H+ (1分 )
(3)取少量i中溶液放入試管中,滴加KSCN溶液,若溶液變紅,說明①對,否則不成立;(2分)
取5 mL上述黃色溶液于試管中,向其中滴加少量CCl4 ,振蕩,若CCl4層呈現(xiàn)橙紅色,說明原因②對;否則不成立。 (2分)
(4)a.溶液變成紅色(1分)
b.氧化性Fe3+ <Br2或 還原性Fe2+ >Br- (1分)
c.取2 mL 溴化鈉溶液,滴加少量氯水和少量CCl4,振蕩(1分)
結論:猜測①是正確的。(1分)
【解析】
試題(1)用濃鹽酸和MnO2反應制取Cl2的化學方程式是MnO2+4HClMnCl2+Cl2↑+2H2O;
(2)pH≈4的原因是亞鐵離子水解使溶液顯酸性,離子方程式是Fe2++2H2OFe(OH)2+2H+
(3)溶液變成黃色,若①對,溶液中存在Fe3+,取少量i中溶液放入試管中,滴加KSCN溶液,若溶液變紅,說明①對,否則不成立;
若②對,溶液中存在溴單質,取5 mL上述黃色溶液于試管中,向其中滴加少量CCl4 ,振蕩,若CCl4層呈現(xiàn)橙紅色,說明原因②對;否則不成立。
(4)a.Cl2的氧化性強于Fe3+,所以氯氣將亞鐵離子氧化成Fe3+,滴加KSCN溶液,溶液變紅;
b.CCl4層沒有明顯變化,說明Fe3+不能將Br-氧化生成Br2,結論是氧化性Fe3+ <Br2或 還原性Fe2+ >Br-
c.驗證氯氣的氧化性強于單質溴氧化性,需進行的操作是取2 mL 溴化鈉溶液,滴加少量氯水和少量CCl4,振蕩 ; 結論:猜測①是正確的
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】綠礬是含有一定量結晶水的硫酸亞鐵(FeSO4·XH2O),在工農業(yè)生產中具有重要的用途。某化學興趣小組對綠礬的一些性質進行探究;卮鹣铝袉栴}:
(1)在試管中加入少量綠礬樣品,加水溶解,滴加KSCN溶液,溶液顏色無明顯變化。再向試管中通入空氣,溶液逐漸變紅。由此可知:______________、_______________。
(2)為測定綠礬中結晶水含量,將石英玻璃管(帶兩端開關K1和K2)(設為裝置A)稱重,記為m1 g。將樣品裝入石英玻璃管中,再次將裝置A稱重,記為 m2 g。按下圖連接好裝置進行實驗。
①儀器B的名稱是____________________。
②將下列實驗操作步驟正確排序___________________(填標號);重復上述操作步驟,直至A恒重,記為m3 g。
a.點燃酒精燈,加熱 b.熄滅酒精燈 c.關閉K1和K2
d.打開K1和K2,緩緩通入N2 e.稱量A f.冷卻至室溫
③根據(jù)實驗記錄,計算綠礬化學式中結晶水數(shù)目x=________________(列式表示)。若實驗時按a、d次序操作,則使x__________(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。
(3)為探究硫酸亞鐵的分解產物,將(2)中已恒重的裝置A接入下圖所示的裝置中,打開K1和K2,緩緩通入N2,加熱。實驗后反應管中殘留固體為紅色粉末。C、D中的溶液依次為BaCl2溶液、濃H2SO4。C、D中有氣泡冒出,并可觀察到的現(xiàn)象分別為產生白色沉淀、品紅溶液褪色。寫出硫酸亞鐵高溫分解反應的化學方程式_____________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某;瘜W興趣小組的同學分別對氯氣和氯水的性質進行探究。
Ⅰ.下圖是實驗室制備氯氣并進行一系列相關實驗的裝置(部分夾持裝置已略)。
(1)制備氯氣選用的藥品為二氧化錳和濃鹽酸,A中反應的化學方程式為
__________________________________。
(2)裝置B中飽和食鹽水的作用是______;同時裝置B還能監(jiān)測實驗進行時C中是否發(fā)生堵塞,請寫出發(fā)生堵塞時B中的現(xiàn)象______。
(3)裝置C的實驗目的是驗證氯氣是否具有漂白性,為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ處最好依次放入________(填序號)。
①干燥的有色布條 ②濕潤的有色布條 ③堿石灰④無水氯化鈣 ⑤濃硫酸
(4)當向D中緩緩通入一定量氯氣時,D中溶液逐漸變?yōu)?/span>______色;再打開D裝置活塞,將裝置D中少量溶液滴入錐形瓶E中,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是___________________。
(5)有人提出,裝置F中可改用足量的飽和NaHSO3溶液吸收氯氣,請判斷是否可行________(填“是”或“否”),理由是__________________________________ (用離子反應方程式表示)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,將Cl2緩慢通入水中。當通入的Cl2體積為V1時達到飽和,溶液中c(H+)變化如下圖中曲線a。已知Cl2的溶解度隨溫度升高而迅速降低,下列敘述中正確的是
A. 將飽和氯水升溫,繼續(xù)通入Cl2時,溶液中c(H+)變化如曲線b
B. 在飽和氯水中通入SO2氣體,溶液中c(H+)變化如曲線c
C. 降溫,繼續(xù)通入Cl2時,溶液中c(H+)增大
D. 在飽和氯水中加入NaOH使pH=7,所得溶液中存在下列關系c(Na+)>c(ClO-)>c(Cl-)>c(HClO)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示實驗為“套管實驗”,小試管內塞有沾有白色無水硫酸銅粉末的棉花球。
(1)點燃酒精燈加熱,能觀察到的實驗現(xiàn)象是:棉花團變_____色,_____(填A或B)中的石灰水變渾濁
(2)由上述實驗你能得出的結論是:Na2CO3的熱穩(wěn)定性_______(填大于或小于) NaHCO3
(3)寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式______________________________
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】從淡化海水中提取溴的流程如下:
下列有關說法不正確的是
A. X試劑可用Na2SO3飽和溶液
B. 步驟Ⅲ的離子反應:2Br-+Cl2=2Cl-+Br2
C. 工業(yè)上每獲得1molBr2,需要消耗Cl244.8L
D. 步驟Ⅳ包含萃取、分液和蒸餾
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有AlCl3和MgSO4混合溶液,向其中不斷加入NaOH溶液,得到沉淀的量與加入NaOH溶液的體積如圖所示,求原溶液中Cl-與SO42-的物質的量之比為
A. 3:1 B. 6:1
C. 2:3 D. 1:3
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某研究性學習小組設計了如圖裝置制取和驗證SO2的性質。
請回答:
(1)寫出A反應裝置中的化學方程式:____________
(2)棉球中NaOH溶液的作用是________________
(3)為了驗證SO2是酸性氧化物,洗氣瓶②中可選擇的試劑是_________。
A.澄清石灰水 B.無色酚酞試液 C.碘水 D.紫色石蕊試液
(4)下列說法正確的是____________。
A.先向裝置中加入試劑(藥品),再進行氣密性檢查
B.實驗開始時,只需打開分液漏斗的旋塞,即可使液體順利滴下
C.實驗開始后,洗氣瓶①和③中溶液均褪色,兩者均可證明SO2具有漂白性
D.實驗開始后,洗氣瓶④中可觀察到白色沉淀產生,該現(xiàn)象可說明SO2具有還原性
(5)寫出洗氣瓶③中反應的化學方程式:_____________
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】將一定量的Na、Na2O、Na2O2的混合物與足量的水反應,在標準狀況下得到a L混合氣體。將該混合氣體通過電火花引燃,恰好完全反應,則原混合物中Na、Na2O、Na2O2的物質的量之比可能為( )
A. 2:1:2 B. 1:1:2 C. 2:2:1 D. 1:1:1
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