要將NaCl溶液中含有的少量FeCl3、AlCl3雜質(zhì)除去,合理的方案是
A.加入過量氨水后過濾
B.加入過量NaOH溶液后過濾
C.先加過量NaOH溶液后過濾,取濾液再通入足量CO2再過濾
D.先加過量NaOH溶液后過濾,取濾液通入足量CO2再過濾,往濾液中加入適量鹽酸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知汽車尾氣無害化處理反應(yīng)為2NO(g)+2CO(g) N2(g)+2CO2(g)。下列說法不正確的是( )
A、升高溫度可使該反應(yīng)的逆反應(yīng)速率降低
B、使用高效催化劑可有效提高正反應(yīng)速率
C、反應(yīng)達(dá)到平衡后,NO的反應(yīng)速率保持恒定
D、單位時(shí)間內(nèi)消耗CO和CO2的物質(zhì)的量相等時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用,下列說法不正確的是
A.氧化鎂用作耐火材料
B.Na2O常用于潛水艇或呼吸面具的供氧劑
C.明礬溶于水形成的Al(OH)3膠體能吸附水中懸浮物,可用于水的凈化
D.FeCl3溶液可用于刻制印刷銅電路板
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
類推的思維方法在化學(xué)學(xué)習(xí)與研究中有時(shí)會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤結(jié)論,因此類推的結(jié)論最終要經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn),才能決定其正確與否,下列幾種類推結(jié)論中,錯(cuò)誤的是
①鈉與水反應(yīng)生成NaOH和H2;所有金屬與水反應(yīng)都生成堿和H2
②鐵露置在空氣中一段時(shí)間后就會(huì)生銹;性質(zhì)更活潑的鋁不能穩(wěn)定存在于空氣中
③化合物NaCl的焰色為黃色;Na2CO3的焰色也為黃色
④密度為1.1 g·cm-3與密度為1.2 g·cm-3的NaCl溶液等體積混合,所得NaCl溶液的密度介于1.1 g·cm-3與1.2 g·cm-3之間,Na-K合金的熔點(diǎn)應(yīng)介于Na和K熔點(diǎn)之間
A.①② B.①④ C.①②③④ D.①②④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有Al、CuO、Fe2O3組成的混合物共10.0 g,放入500 mL某濃度的鹽酸溶液中,混合物完全溶解,當(dāng)再加入250 mL 2.0 mol/L的NaOH溶液時(shí),得到的沉淀最多。上述鹽酸溶液的濃度為
A.0.5 mol /L B.1.0 mol/L C.2.0 mol/L D.3.0 mol/L
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中,甲、乙、丙均含有相同的某種元素,它們之間具有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:。下列有關(guān)物質(zhì)的推斷不正確的是
A.若甲為焦炭,則丁可能是O2 B.若甲為SO2,則丁可能是氨水
C.若甲為Fe,則丁可能是鹽酸 D.若甲為NaOH 溶液,則丁可能是CO2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以鑒別生活中的一些物質(zhì)。下表中各組物質(zhì)的鑒別方法能將本組待鑒別物質(zhì)都區(qū)分出來且無科學(xué)性錯(cuò)誤的是
待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 | |
A | 工業(yè)酒精、白醋、食鹽水 | 用口嘗 |
B | N2 、O2、、 CO2、空氣 | 用燃著的木條檢驗(yàn),觀察木條燃燒情況 |
C | 棉纖維、絲綢、滌綸 | 灼燒,聞燃燒產(chǎn)生的氣味,觀察燃燒情況和灰燼 |
D | 化肥:氯化鉀、硫酸鉀、磷礦粉[Ca3(PO4)2] | 看外觀,再加水,觀察是否溶于水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)測(cè)量m g銅銀合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
下列說法中不正確的是
A.合金的熔點(diǎn)比其成分金屬低,通常比成分金屬具有更優(yōu)良的金屬特性
B.銅銀都能與稀硝酸反應(yīng),收集到的V L氣體全為NO
C.操作Ⅰ是過濾,操作Ⅱ是洗滌,操作Ⅲ應(yīng)是烘干
D.根據(jù)反應(yīng)收集到的氣體體積可以計(jì)算銅和銀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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