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為提純下列物質（括號內為雜質）選用的試劑和分離方法都正確的是

物質

試劑

分離方法

①

硝酸鉀固體（氯化鈉）

蒸餾水

降溫結晶

②

二氧化碳（氯化氫）

飽和碳酸鈉溶液

洗氣

③

乙酸乙酯（乙酸）

NaOH溶液

分液

④

氯氣（氯化氫）

飽和氯化鈉溶液

洗氣

A．①③ B．①④ C．只有② D．③④

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2015-2016學年江西省高一上第三次考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

(1)某溶液中可能含H+，Na+，Ba2+，Mg2+，Fe3+，Al3+，SO42﹣，CO32﹣離子，當向該溶液中加入一定物質的量濃度的NaOH溶液時，發(fā)現生成沉淀的物質的量隨NaOH溶液的體積變化的圖象如下左圖所示：溶液中一定存在的陽離子為 ，其物質的量之比 可能存在的陽離子如何用實驗確定 。

(2)取等物質的量濃度的NaOH溶液兩份A和B，每份10 mL，分別向A、B中通入不等量的CO2，再繼續(xù)向兩溶液中逐滴加入0.1 mol·L-1的鹽酸，標準狀況下產生的CO2氣體體積與所加的鹽酸溶液體積之間的關系如上右圖所示

①曲線A、B的轉折點為什么在一條垂直線上

②曲線B的溶質為

③A溶液最多還能吸收CO2體積(標況)為 mL

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科目：高中化學 來源：2016屆湖南省長沙市高三上學期月考化學試卷（解析版） 題型：實驗題

Ⅰ．（1）實驗室用銅制取硫酸銅，將適量硝酸分多次加入到銅粉與稀硫酸的混合物中，加熱使之反應完全，通過蒸發(fā)、結晶得到硫酸銅晶體。理論上硫酸和硝酸的物質的量之比最佳為：_____________

（2）實驗上，即使銅粉、硫酸及硝酸都比較純，制得的CuSO4·5H2O中還是可能存在雜質，除去這種雜質的實驗操作稱為___________。

（3）為符合綠色化學的要求，某研究性學習小組進行如下設計：

方案甲：以空氣為氧化劑。將銅粉反復灼燒，使銅與空氣充分反應生成氧化銅，再將氧化銅與稀硫酸反應。

方案乙：將空氣或氧氣直接通入到銅粉與稀硫酸的混合物中，發(fā)現在常溫下幾乎不反應．向反應液中加少量FeSO4，即發(fā)生反應，生成硫酸銅．反應完全后，加M調節(jié)pH，鐵元素全部沉淀（一般認為鐵離子的濃度下降到10-5 mol•L-1，就認為沉淀完全）然后過濾、濃縮、結晶。

請回答下列問題：

①方案甲中，鋼絲應在__________中反復灼燒；（填儀器名稱）

方案丙：將鋼絲放到一定量的稀硫酸中，加入適量的H2O2，并控制溫度在50℃～60℃，持續(xù)反應1h，也能獲得硫酸銅。請回答下列問題：

②反應時溫度必須控制在50℃～60℃，溫度不宜過高的主要原因是______________________；

Ⅱ．用濕法制磷酸的副產品氟硅酸（H2SiF6）生成無水氟化氫的工藝如下圖所示：

已知氟硅酸鉀（K2SiF6）微酸性，有吸濕性，微溶于水，不溶于醇．在熱水中水解成氟化鉀、氟化氫及硅酸．

（1）寫出反應器中的化學方程式：____________________________。

（2）在洗滌氟硅酸鉀（K2SiF6）時常用酒精洗滌而不是用水，其目的是：_________________。

（3）該流程中哪些物質可以循環(huán)使用：____________________________。

（4）為了測定無水氟化氫的純度，取標況下的氣體產物2.24L，測得質量為3.1g，試解釋，為什么標況下2.24L產物的質量遠遠大于2.0g，____________________________。

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科目：高中化學 來源：2016屆江蘇省高三上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

用下列實驗裝置和方法進行相應的實驗，能達到實驗目的是

A．用圖甲裝置構成鋅—銅原電池

B．用圖乙裝置除去NO2中的NO

C．用圖丙裝置制備SO2氣體

D．用圖丁裝置制取干燥的氨氣

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科目：高中化學 來源：2016屆江西省高三上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年，中國藥學家屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，其突出貢獻是創(chuàng)制新型搞瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素。已知青蒿素的結構如圖所示，有關青蒿素的說法，不正確的是

A．分子式為C15H22O5

B．能夠發(fā)生水解反應

C．每個分子中含有4個六元環(huán)

D．青蒿素能夠治療瘧疾可能與結構中存在過氧鍵基團有關

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科目：高中化學 來源：2016屆云南師范大學附屬中學高三上高考適應性月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

化學用語是學習化學的工具和基礎。下列有關化學用語的表達正確的是

A．質量數為37的氯原子：1737Cl

B．Al(OH)3的電離方程式：H++AlO2-+H2OAl(OH)3Al3++3OH-

C．CO2的結構式：O=C=O

D．次氯酸分子的電子式：

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科目：高中化學 來源：2016屆重慶市高三上學期第三次月考理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各離子組在指定溶液中能大量共存的是

A．強堿性溶液：Mg2+、NH4+、Cl-、NO3-

B．使甲基橙變紅的溶液：Na+、Fe3+、Cl-、S2O32-

C．無色溶液中：K+、Al3+、HCO3-、Cr2O72-

D．常溫下，c(H+)/c(OH-)=1×10-12的溶液：K+、Na+、AlO2-、CO32-

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年河北省高二上第四次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某有機物結構如圖所示，一分子該物質與一分子溴發(fā)生加成反應的產物(不考慮順反異構)理論上最多有( )

A．3種 B．4種 C．5種 D．6種

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年海南省高二上12月段考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某反應的△H=+100kJ/mol，下列有關該反應的敘述正確的是

A．正反應活化能小于100kJ•mol-1

B．正反應活化能不小于100kJ•mol-1

C．正反應活化能比逆反應活化能大100kJ•mol-1

D．逆反應活化能一定小于100kJ•mol-1

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