分析 (1)碳化鈣與水反應生成氫氧化鈣和乙炔;
(2)根據實現的步驟:制備、凈化、檢驗、收集來確定裝置的連接順序;
(3)實驗室一般用飽和食鹽水代替水進行實驗,以獲得平穩(wěn)的乙炔氣流;
(4)乙炔能與溴發(fā)生加成反應,溶液褪色;
(5)根據溴單質的物質的量求出消耗的乙炔的量,再根據水的體積求出乙炔的體積,然后根據乙炔求出碳化鈣的量,再求質量分數.
解答 解:(1)碳化鈣與水反應生成氫氧化鈣和乙炔,化學方程式:CaC2+2H2O=Ca(OH)2+CH≡CH↑,故答案為:CaC2+2H2O=Ca(OH)2+CH≡CH↑;
(2)通過A裝置制備氣體,接著通過氫氧化鈉溶液除去硫化氫,通過溴水檢驗是否生成乙炔,最后通過排水法收集氣體,正確連接順序是AHGEFDCB,
故答案為:AHGEFDCB;
(3)實驗室一般用飽和食鹽水代替水進行實驗,以獲得平穩(wěn)的乙炔氣流,故答案為:飽和食鹽水;
(4)乙炔能與溴發(fā)生加成反應,溶液褪色,故答案為:溶液褪色;
(5)溴水與乙炔恰好完全反應生成C2H2Br4,溴單質的物質的量為0.1mol/L×0.02L,消耗的乙炔為:$\frac{0.1mol/L×0.02L}{2}$,測得排入量筒內液體體積為VmL(標況),則乙炔的體積為VL,其物質的量為$\frac{V}{22.4L/mol}$=$\frac{V}{22.4}$mol,所以反應的乙炔的總物質的量為$\frac{0.1mol/L×0.02L}{2}$+$\frac{V}{22.4}$mol,所以電石純度可表示為$\frac{\frac{V}{22.4}+\frac{0.1×0.02}{2}}{a}$×100%,故答案為:$\frac{\frac{V}{22.4}+\frac{0.1×0.02}{2}}{a}$×100%.
點評 本題為實驗題,考查了乙炔的制備,乙炔的性質,實驗數據的分析和計算,熟悉實驗過程和原理是解題關鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在光照條件下,甲烷與氯水發(fā)生取代反應 | |
B. | 有機反應中,鹵代、硝化、磺化、酯化、水解反應等不完全是取代反應 | |
C. | 乙醇可與水以任意比例混溶,是因為與水形成了氫鍵 | |
D. | 若烴中碳、氫元素的質量分數相同.它們必定是同系物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 標準狀況下,22.4L H2O含有的分子數等于0.1NA | |
B. | 分子數為NA的CO、C2H4混合氣體體積約為22.4L,質量為28g | |
C. | 常溫常壓下,1 mol 甲烷分子中所含質子數為10NA | |
D. | 標準狀況下,22.4L乙醇的分子數為NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣的摩爾質量是2克 | |
B. | 1摩爾任何物質的質量通常叫做該物質的摩爾質量 | |
C. | 1摩爾H2SO4的質量是98克/摩 | |
D. | 氫氣的摩爾質量是1g/mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉、脂肪和蛋白質都是人體必需的高分子化合物 | |
B. | 汽油、柴油和植物油都是碳氫化合物 | |
C. | 高壓聚乙烯是無毒高分子化合物,可用作食品包裝袋等薄膜制品 | |
D. | 向蛋白質溶液中加入濃的Na2SO4或CuSO4溶液均可使蛋白質鹽析而分離提純 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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