Cu |
△ |
Cu |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、已知1 mol NO2和1 mol CO反應(yīng)生成CO2和NO過程中能量變化如圖,則NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:NO2(g)+CO(g)=CO2(g)+NO(g);△H=+234 kJ?mol-1 |
B、氯化銨溶液中加入足量的過氧化鈉,僅產(chǎn)生一種氣體 |
C、25℃時,0.10 mol?L-1 NaHCO3溶液,加水稀釋后,c(H+)與c(OH-)的乘積變小 |
D、常溫下,反應(yīng)2A(s)+B(g)=2C(g)+D(g)不能自發(fā)進行,則該反應(yīng)△H一定大于0 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
X | A | |
Y | C | B |
A、原子半徑大。篩>C>X>A |
B、A、B的氫化物的穩(wěn)定性:A>B |
C、Y、C的最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性:Y<C |
D、B、C簡單陰離子的還原性強弱為:B>C |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
C% | H% | O% |
40.00% | 6.67% | 53.33% |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、從700℃到900℃,平衡體系中氣體的密度變大 | ||
B、該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達式為K=
| ||
C、絕熱容器中進行該反應(yīng),溫度不再變化,則達到化學(xué)平衡狀態(tài) | ||
D、該反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、流程中涉及的反應(yīng)均為非氧化還原反應(yīng) |
B、反應(yīng)②產(chǎn)生的陰離子主要為CO32- |
C、實驗室中完成反應(yīng)③應(yīng)在蒸發(fā)皿中進行 |
D、反應(yīng)④的條件是電解熔融 |
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