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①某同學取一顆光亮的鐵釘按圖1裝置實驗，數天后，試管內的現象是
 
 （填字母代號）；

A．鐵釘不生銹，液面上升
B．鐵釘生銹，液面上升
C．鐵釘生銹，液面下升
②鐵表面鍍鋅可以增強鐵的耐腐蝕性．鐵片鍍鋅裝置的原理示意圖如圖2，鐵片作
 
極（填“陽”或“陰”），鋅片上的電極反應式是
 
．
考點：金屬的電化學腐蝕與防護
專題：電化學專題
分析：①鋼鐵生銹的條件是鋼鐵與氧氣和水同時接觸．酸性溶液、堿性溶液、鹽溶液能促進金屬生銹；
②電鍍時，鍍層作陽極、鍍件作陰極，電解質溶液中含有與鍍層相同金屬元素的離子．
解答： 解：①鐵釘與試管中的氧氣和水充分接觸，容易生銹，鐵釘生銹消耗了試管中的氧氣，壓強減小，試管內的水面上升，
故答案為：B；
②鐵片鍍鋅，則鐵作陰極、鋅作陽極，鋅片上鋅失電子生成鋅離子進入溶液，電極反應式為Zn-2e-=Zn2+，
故答案為：陰；Zn-2e-=Zn2+．
點評：本題考查了金屬的腐蝕和防護，主要考查了原電池原理和電解池原理的應用，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

鑒別苯酚、苯、環(huán)己烯、四氯化碳、乙醇、碘化鈉溶液，應選用的一種試劑是（　�。�
A、稀鹽酸
B、FeCl3溶液
C、濃溴水
D、酸性高錳酸鉀溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：

實驗室配制500mL 0.2mol/L的CuCl2溶液，實際操作步驟有：
①在天平上稱量一定量的CuCl2，放入燒杯，加水溶解；
②把制得的溶液小心地注入500mL容量瓶中；
③繼續(xù)向容量瓶中加水至距刻度1～2厘米處，改用膠頭滴管加水至刻度；
④用少量水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，每次將洗滌液轉入容量瓶，并搖勻；
⑤將容量瓶塞塞緊，充分搖勻．填寫下列空白：
（1）操作步驟的正確順序是（填序號）
 

（2）本實驗使用到的玻璃儀器是
 

（3）若沒有進行④操作，會使結果（填偏高、偏低、無影響，下同）
 
，若定容時加水至凹面的最高點與刻度線相平，則所配制的溶液濃度將
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

（1）在標準狀況下，a.6.72L CH4氣體　b．3.01×1023個HCl氣體分子　c．13.6g H2S氣體　d．0.2mol NH3，下列對這四種氣體的關系從大到小的排列是（用上述序號表示）．
①四種氣體的物質的量
 
；②標準狀況下四種氣體的密度
 
；③四種氣體的質量
 
．
（2）阿伏加德羅曾做過這樣一個實驗：一抽空的密閉容器重Mg，在標準狀況下，盛滿以相同物質的量混合的NO和H2的混合氣體后，稱量為（M+Q）g．把混合氣體排盡，再充滿SO2氣體，為使天平平衡，應在托盤天平的
 
邊托盤上放置
 
g砝碼．
（3）將10g復鹽CuSO4?x（NH4）2SO4?yH2O加到過量的NaOH溶液中加熱，生成的氨氣用100mL 0.5mol/L硫酸全部吸收，多余的硫酸用2mol/L NaOH溶液中和，用去NaOH溶液25mL．已知復鹽中SO42-的質量分數為48%，則x=
 
，y=
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

中國環(huán)境監(jiān)測總站數據顯示，顆粒物（PM2.5等）為連續(xù)霧霾過程影響空氣質量最顯著的污染物，其主要為燃煤、機動車尾氣等．因此，對PM2.5、SO2、NOx等進行研究具有重要意義．請回答下列問題：
（1）將PM2.5樣本用蒸餾水處理制成待測試樣．若測得該試樣所含水溶性無機離子的化學組分及其平均濃度如下表：
離子 K+ Na+ NH4+ SO42- NO3- Cl-
濃度/mol?L-1 4×10-6 6×10-6 2×10-5 4×10-5 3×10-5 2×10-5
根據表中數據計算PM2.5待測試樣的pH=
 
．
（2）NOx是汽車尾氣的主要污染物之一．汽車發(fā)動機工作時會引發(fā)N2和O2反應，其能量變化示意圖如圖甲：

①N2（g）+O2（g）?2NO（g）△H=
 
．
②當尾氣中空氣不足時，NOx在催化轉化器中被還原成N2排出．寫出NO被CO還原的化學方程式
 
．
③汽車汽油不完全燃燒時還產生CO，有人設想按下列反應除去CO：
2CO（g）═2C（s）+O2（g），已知該反應的△H＞0，該設想能否實現？
 
．
（3）碘循環(huán)工藝不僅能吸收SO2降低環(huán)境污染，同時又能制得氫氣，具體流程如圖乙：
①用離子方程式表示反應器中發(fā)生的反應
 
．
②用化學平衡移動的原理分析，在HI分解反應中使用膜反應器分離出H2的目的是
 
．
③用吸收H2后的稀土儲氫合金作為電池負極材料（用MH表示），NiO（OH）作為電池正極材料，KOH溶液作為電解質溶液，可制得高容量、長壽命的鎳氫電池．電池充放電時的總反應為：Ni（OH）2+M?放電充電 NiO（OH）+MH，電池放電時，負極電極反應式為
 
； 充電完成時，全部轉化為NiO（OH），若繼續(xù)充電，將在一個電極產生O2，O2擴散到另一個電極發(fā)生電極反應被消耗，從而避免產生的氣體引起電池爆炸．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列各組物質：
①金剛石和石墨
②
 
12
6
C和
 
14
6
C  
③乙烷和丁烷
④CH3CH2CH2CH3和（CH3）2CHCH3
⑤活性碳和“足球烯”（C60）
⑥氧氣和臭氧（按要求填寫序號）
（1）互為同系物的是
 
；
（2）互為同分異構體是
 
；
（3）互為同位素的是
 
；
（4）互為同素異形體的是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

甲烷-氧氣燃料電池，該電池用金屬鉑片插入KOH溶液中作電極，在兩極上分別通甲烷和氧氣．該電池工作時：
負極反應式為：
 
．
正極反應式為：
 
．
電池總反應式為：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

Ⅰ下列各組物質：（填寫序號）
①O2和O3　　②乙醇和二甲醚　�、�
 
78
34
Se和
 
80
34
Se　�、鼙胶图妆健、�和
（1）互為同系物的是
 
；（2）互為同分異構體的是
 
；
（3）屬于同位素的是
 
； （4）屬于同素異形體的是
 
；
（5）屬于同一物質的是
 
．
Ⅱ按官能團的不同，可以對有機物進行分類，請指出下列有機物的類別，填在橫線上．
CH3CH3
；CH3CH=CH2
 
； CH≡CH
 
；CH3OH
 
； CH3CHO
 
；CH3COOCH3
 
；
 
；
 
；CH3OCH3
 
；CH3CH2Br
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列式子是某學生書寫C5H12的同分異構體的結構簡式

這些結構中出現重復的是（　�。�
A、①和②B、④和⑤
C、②③④D、均不重復

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