低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式,低碳循環(huán)正成為科學(xué)家研究的主要課題.
最近有科學(xué)家提出構(gòu)想:把空氣吹入飽和碳酸鉀溶液,然后再把CO2從溶液中提取出來(lái),經(jīng)化學(xué)反應(yīng)后使之變?yōu)榭稍偕剂霞状迹摌?gòu)想技術(shù)流程如圖:

(1)向分解池中通入高溫水蒸氣的作用是
 

(2)已知在常溫常壓下:
①2CH3OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+4H2O(g)△H=-1275.6kJ?mol-1
②2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-566.0kJ?mol-1
③H2O(g)═H2O(l)△H=-44.0kJ?mol-1
則甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式為
 

(3)已知Ksp(CaCO3)=2.8×10-9mol2?L-2.現(xiàn)將CaCl2溶液與0.02mol?L-1 NaCO3溶液等體積混合,生成CaCO3沉淀時(shí),所需CaCl2溶液的最小物質(zhì)的量濃度為
 

 (4)CO(g)和H2O(g)在一定條件下反應(yīng)可得到清潔燃料H2,將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),不同溫度下得到三組數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)組溫度/℃起始量/mol平衡量/mol達(dá)到平衡所需要的時(shí)間/min
COH2OH2CO
1650421.62.46
2900210.41.63
3900abcdt
①實(shí)驗(yàn)1前6min的反應(yīng)速率v(CO2)=
 
(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位,下同).
②實(shí)驗(yàn)2條件下平衡常數(shù)K=
 

③該反應(yīng)的△H
 
0(填“<”或“>”).
④實(shí)驗(yàn)3中,若平衡時(shí)的轉(zhuǎn)化率α(CO)>α(H2O),則
a
b
的取值范圍是
 
考點(diǎn):化學(xué)平衡的計(jì)算,熱化學(xué)方程式,等效平衡
專(zhuān)題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,化學(xué)平衡專(zhuān)題
分析:(1)分析流程分解池中是碳酸氫鉀分解需要一定溫度分析;
(2)根據(jù)熱化學(xué)方程式利用蓋斯定律計(jì)算反應(yīng)熱并書(shū)寫(xiě)熱化學(xué)方程式;
(3)Na2CO3溶液的濃度為2×10-4mol/L,等體積混合后溶液中c(CO32-)=1×10-4mol/L,根據(jù)Ksp=c(CO32-)?c(Ca2+)計(jì)算沉淀時(shí)混合溶液中c(Ca2+),原溶液CaCl2溶液的最小濃度為混合溶液中c(Ca2+)的2倍;
(4)①根據(jù)v=
△c
△t
計(jì)算反應(yīng)速率;
②根據(jù)平衡常數(shù)表達(dá)式計(jì)算出實(shí)驗(yàn)2的平衡常數(shù);
③根據(jù)溫度變化,平衡時(shí)的生成物的物質(zhì)的量的多少判斷平衡移動(dòng)的方向,判斷反應(yīng)熱的符號(hào);
④由于CO與H2O的化學(xué)計(jì)量數(shù)相等都為1,所以當(dāng)兩者物質(zhì)的量相等時(shí)二者轉(zhuǎn)化率相等,要使CO轉(zhuǎn)化率大于H2O的轉(zhuǎn)化率,則增大H2O的物質(zhì)的量.
解答: 解:(1)向分解池中通入高溫水蒸氣的作用是提供高溫環(huán)境使KHCO3分解;
故答案為:提供高溫環(huán)境使KHCO3分解;
(2)①2CH3OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+4H2O(g)△H=-1275.6kJ?mol-1
②2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-566.0kJ?mol-1
③H2O(g)═H2O(l)△H=-44.0kJ?mol-1
根據(jù)蓋斯定律,將已知反應(yīng)
1
2
×(①-②+③×4)得到CH3OH(l)+O2(g)=CO(g)+2H2O(l),所以該反應(yīng)的△H=
1
2
×[(-1275.6kJ/mol)-(-566.0kJ/mol)+(-44.0kJ/mol)×4]=-442.8kJ?mol-1,即CH3OH(l)+O2(g)=CO(g)+2H2O(l)△H=-442.8kJ?mol-1
故答案為:CH3OH(l)+O2(g)=CO(g)+2H2O(l)△H=-442.8kJ?mol-1;
(3)Na2CO3溶液的濃度為2×10-2mol/L,等體積混合后溶液中c(CO32-)=
1
2
×2×10-2mol/L=1×10-2mol/L,根據(jù)Ksp(CaCO3)=c(CO32-)?c(Ca2+)=2.8×10-9可知,c(Ca2+)=
2.8×10-9
1×10-2
mol/L=2.8×10-7mol/L,原溶液CaCl2溶液的最小濃度為混合溶液中c(Ca2+)的2倍,故原溶液CaCl2溶液的最小濃度為2×2.8×10-7mol/L=5.6×10-7mol/L.
故答案為:5.6×10-7mol?L-1
(4)①v(CO2)=v(CO)=
4mol-2.4mol
2L
6min
=0.13 mol/(L.min),故答案為:0.13 mol/(L.min);
②實(shí)驗(yàn)2中達(dá)到平衡時(shí),c(CO2)=c(H2)=
0.4mol
2L
=0.2mol/L,c(CO)=
1.6mol
2L
=0.8mol/L,c(H2O)=
1mol-0.4mol
2L
=0.3mol/L,
K=
0.2×0.2
0.8×0.3
≈0.17,
故答案為:0.17;
③根據(jù)CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)可知壓強(qiáng)對(duì)平衡移動(dòng)無(wú)影響,如果在650℃,H2O、CO的物質(zhì)的量改為1mol、2mol,達(dá)到平衡時(shí)CO的物質(zhì)的量應(yīng)為1.2mol,而900℃時(shí)CO的物質(zhì)的量應(yīng)為1.6mol,說(shuō)明升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則正反應(yīng)為放熱反應(yīng),即△H<0,
故答案為:<;
④由于CO與H2O的化學(xué)計(jì)量數(shù)相等都為1,所以當(dāng)兩者物質(zhì)的量相等時(shí)二者轉(zhuǎn)化率相等,要使CO轉(zhuǎn)化率大于H2O的轉(zhuǎn)化率,則增大H2O的物質(zhì)的量,即
a
b
的值小于1,所以
a
b
的取值范圍是0<
a
b
<1,
故答案為:0<
a
b
<1.
點(diǎn)評(píng):本題考查了蓋斯定律的應(yīng)用、沉淀溶解平衡分析計(jì)算、反應(yīng)速率的、平衡常數(shù)的計(jì)算與運(yùn)用等,題目綜合性較強(qiáng),是對(duì)學(xué)生能力的考查,難度中等,注意把握反應(yīng)原理的有關(guān)內(nèi)容.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)上用赤鐵礦生產(chǎn)鐵,可以選擇的還原劑有C和H2,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)判斷:
已知:Fe2O3(s)+
3
2
C(s)=2Fe(s)+
3
2
CO2(g)△H=+233.8kJ?mol-1△S=279J?K-1?mol-1
Fe2O3(s)+3H2(g)=2Fe(s)+3H2O(g)△H=+98kJ?mol-1△S=144.2J?K-1?mol-1
問(wèn):那一種還原劑可使反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的溫度低?(要求計(jì)算過(guò)程)(保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鉛蓄電池是化學(xué)電源,它工作時(shí)的電池反應(yīng)為:PbO2+Pb+2H2SO4═2PbSO4+2H2O.試回答:
(1)鉛蓄電池正極的電極材料是
 

(2)工作時(shí)該鉛蓄電池負(fù)極的電極反應(yīng)是
 

(3)鉛蓄電池工作時(shí),電解質(zhì)溶液的濃度
 
(填“減小”“增大”或“不變”,下同),pH
 

(4)如果用鉛蓄電池做電源電解飽和食鹽水制取Cl2,當(dāng)制得0.25mol Cl2時(shí),在理論上電池內(nèi)部消耗的H2SO4的物質(zhì)的量是
 
mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

高錳酸鉀在不同的條件下發(fā)生的反應(yīng)如下:
MnO4-+5e-+8H+═Mn2++4H2O、
MnO4-+3e-+2H2O═MnO2↓+4OH-、
MnO4-+e-═MnO42-(溶液綠色)、
(1)從上述三個(gè)半反應(yīng)中可以看出高錳酸根離子被還原的產(chǎn)物受溶液的
 
影響.
(2)將SO2通入高錳酸鉀溶液中,發(fā)生還原反應(yīng)的離子反應(yīng)過(guò)程為
 
 

(3)將PbO2投入到酸性MnSO4溶液中攪拌,溶液變?yōu)樽霞t色.下列說(shuō)法正確的是
 

a.氧化性:PbO2>KMnO4
b.還原性:PbO2>KMnO4
c.該反應(yīng)可以用鹽酸酸化
(4)將高錳酸鉀逐滴加入到硫化鉀溶液中發(fā)生如下反應(yīng),其中K2SO4和S的物質(zhì)的量之比為3:2,完成下列化學(xué)方程式(橫線上填系數(shù),括號(hào)內(nèi)填物質(zhì)):
 
KMnO4+
 
K2S+
 
 
K2MnO4+
 
K2SO4+
 
S↓+
 

②若生成6.4g單質(zhì)硫,反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用濃硫酸配制250mL 2mol?L-1硫酸溶液時(shí),所需的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒和膠頭滴管之外,還需要
 
(填儀器名稱(chēng));在下列配制過(guò)程示意圖1中,有錯(cuò)誤的是(填寫(xiě)序號(hào))
 


(2)現(xiàn)要用容量瓶配制500mL 0.4mol?L-1 Na2CO3溶液,配好的溶液倒入試劑瓶后需要貼上標(biāo)簽.請(qǐng)你幫助把圖2標(biāo)簽上的內(nèi)容填上去.
(3)下列情況將使配制溶液的物質(zhì)的量濃度偏低的有
 
(填序號(hào))
A.容量瓶用蒸餾水洗凈后,未待干燥便用來(lái)配制
B.NaOH溶解后趁熱移入容量瓶中
C.定容時(shí),俯視刻度線
D.搖勻后發(fā)現(xiàn)液面未到刻度線,繼續(xù)加水至刻度線.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表為元素周期表的一部分,請(qǐng)參照元素①-⑧在表中的位置,用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題:

周期
ⅠA0
1ⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA
2
3
(1)④、⑤、⑥的原子半徑由大到小的順序?yàn)?div id="2fx63h5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.(用元素符號(hào)表示)
(2)②、③、⑦的最高價(jià)含氧酸的酸性由強(qiáng)到弱的順序是
 
.(用化學(xué)式表示)
(3)某化合物由①、④、⑧三種元素組成,它有強(qiáng)氧化性,是很好的漂白劑、殺菌劑,請(qǐng)寫(xiě)出它的化學(xué)式:
 

(4)Ⅰ.下列可作為比較②和③非金屬性強(qiáng)弱的依據(jù)是
 
 (填序號(hào)).
a.自然界中的含量                   b.氫化物的穩(wěn)定性
c.最高氧化物水化物溶液的酸性        d.單質(zhì)與堿反應(yīng)
Ⅱ.從原子結(jié)構(gòu)的角度解釋③的非金屬性強(qiáng)于②的原因:電子層數(shù)相同,核電荷數(shù)③大于②,原子半徑
 
②,所以原子核對(duì)最外層電子的吸引力③
 
②,得電子能力③大于②.
(5)⑥的氧化物與③的最高氧化物水化物溶液反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把2.5mol A和2.5mol B混合盛入容積為2L的密閉容器里,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)?x C(g)+2D(g),經(jīng)5s反應(yīng)達(dá)平衡,在此5s內(nèi)C的平均反應(yīng)速率為0.2mol?L-1?s-1,同時(shí)生成1mol D,下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)A的轉(zhuǎn)化率為50%
B、x=4
C、達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與起始時(shí)壓強(qiáng)比為6:5
D、5s內(nèi)B的反應(yīng)速率v(B)=0.05 mol/(L?s)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將NaOH溶液逐滴加入NH4HCO3溶液中(忽略溶液體積的變化),下列各示意圖表示的混合溶液有關(guān)量的變化趨勢(shì)正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列條件下,能大量共存的微粒組是( 。
化學(xué)式電離常數(shù)(25℃)
CH3COOHKi=1.7×10-5
HClOKi=3.0×10-8
H2CO3Ki1=4.3×10-7
Ki2=5.6×10-11
A、c(H+)=1×10-14mol/L的溶液:K+、Na+、AlO2-、S2O32-
B、右表提供的數(shù)據(jù)下:HClO、HCO3-、ClO-、CO32-
C、能與Al反應(yīng)生成H2的溶液:NH4+、Ca2+、NO3-、I-
D、中性的溶液中:CO32-、Na+、SO42-、AlO2-

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同步練習(xí)冊(cè)答案