已知反應(yīng) A + 3B2C + D 在某段時(shí)間內(nèi)以A的濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率為1mol/(L．min)，則此段時(shí)間內(nèi)以B濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率為( )

A. 0.5 mol/(L．min) B. 1 mol/(L．min)

C. 2 mol/(L．min) D. 3 mol/(L．min)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)敘述正確的是

A. 相同條件下，質(zhì)量相等的CO和CO2它們所含的氧原子數(shù)目之比為11:7

B. 同體積、同密度的C2H4和CO，兩種氣體的分子數(shù)一定相等

C. 配制450 mL 0.1 mol·L－1的NaOH溶液，用托盤天平稱取NaOH固體1.8 g

D. 1 L 0.45 mol·L－1NaCl溶液中Cl－的物質(zhì)的量濃度比0.1L 0.15 mol·L－1AlCl3溶液大

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆福建省漳州市八校高三上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在體積為2L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)xA（g）+yB（g）?zC（g），圖1表示200℃時(shí)容器中A、B、C物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化關(guān)系，圖2表示不同溫度下平衡時(shí)C的體積分?jǐn)?shù)隨起始n（A）：n（B）的變化關(guān)系．則下列結(jié)論正確的是（ ）

A. 200℃時(shí)，反應(yīng)從開始到平衡的平均速率v（B）=0.04mol•L﹣1•min﹣1

B. 圖2所知反應(yīng)xA（g）+yB（g）?zC（g）的△H＞0，且a=1

C. 若在圖1所示的平衡狀態(tài)下，再向體系中充入He，此時(shí)v正＞v逆

D. 200℃時(shí)，向容器中充入2mol A和1mol B，達(dá)到平衡時(shí)，A的體積分?jǐn)?shù)小于0.5

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省高二下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

描述弱電解質(zhì)電離情況可以用電離度和電離平衡常數(shù)表示，下表是常溫下幾種弱電解質(zhì)的電離平衡常數(shù)：

酸或堿

電離常數(shù)(Ka或Kb)

難（微）溶物

溶度積常數(shù)（Ksp）

CH3COOH

1．8×10－5

BaSO4

1×10-10

HNO2

4．6×10－4

BaCO3

2.6×10-9

HCN

5×10－10

CaSO4

7×10-5

HClO

3×10－8

CaCO3

5×10-9

NH3·H2O

1．8×10－5

請(qǐng)回答下面問題：

（1）上述四種酸中，酸性最弱的是_____________ (用化學(xué)式表示)。下列能使醋酸溶液中CH3COOH的電離程度增大，而電離常數(shù)不變的操作是________________(填序號(hào))。

A．升高溫度 B．加水稀釋

C．加少量的CH3COONa固體 D．加少量冰醋酸

（2）CH3COONH4的水溶液呈________ (選填“酸性”“中性”或“堿性”)，理由是__________________，溶液中各離子濃度大小的關(guān)系是_____________________。

（3）物質(zhì)的量1∶1的NaCN和HCN的混合溶液，其pH＞7，該溶液中離子的濃度從大到小排列為_____________________________________。

（4）工業(yè)中常將BaSO4轉(zhuǎn)化為BaCO3后，再將其制成各種可溶性的鋇鹽（如：BaCl2）。具體做法是用飽和的純堿溶液浸泡BaSO4粉末，并不斷補(bǔ)充純堿，最后BaSO4轉(zhuǎn)化為BaCO3�，F(xiàn)有足量的BaSO4懸濁液，在該懸濁液中加純堿粉末并不斷攪拌，為使SO42-物質(zhì)的量濃度達(dá)到0.0lmol·L-1以上，則溶液中CO32-物質(zhì)的量濃度應(yīng) ≥____________mol·L-1。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省高二下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

室溫下，將1.000mol·L－1鹽酸滴入20.00mL 1.000mol·L－1氨水中，溶液pH和溫度隨加入鹽酸體積變化曲線如下圖所示。下列有關(guān)說法正確的是( )

A. a點(diǎn)由水電離出的c(H＋)=1.0×10－14mol/L

B. b點(diǎn)：c(NH4＋)＋c(NH3·H2O) > c(Cl－)

C. c點(diǎn)：反應(yīng)消耗的HCl 和NH3·H2O 的關(guān)系為：n(HCl)= n(NH3·H2O)

D. d點(diǎn)后，溶液溫度略下降的主要原因是NH3·H2O電離吸熱

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年湖北省宜昌市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

（1）有一種燃料電池，所用燃料為H2和空氣，電解質(zhì)為熔融的K2CO3。回答下列問題

①CO移向____________極。

②正極反應(yīng)式為____________________。

③電池中CO的物質(zhì)的量將逐漸________________（填增大、減少、不變）。

（2）用上面的電池對(duì)下物質(zhì)進(jìn)行電解，其中a、b、c、d、e、f電極均為惰性電極，通電后，a極產(chǎn)生的氣體明顯多于b極，2分鐘后，測(cè)得乙池的pH為12，則

①電源A極是______________極。

②c極上的電極反應(yīng)式：___________________。

③甲、乙兩池共可收集到________mol氣體。

④丙裝置上某極可析出固體________克，溶液的pH為________________。（常溫，不考慮溶液體積變化）

⑤電解n分鐘后，硫酸銅正好消耗完，再將e、f電極反接電源，用同樣的電流再電解n分鐘，則丙溶液中的硫酸銅的物質(zhì)的量濃度為______________mol/L。（不考慮溶液體積變化）

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年湖北省宜昌市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用圖甲裝置電解一定量的CuSO4溶液，M、N為惰性電極。電解過程實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖乙所示。X軸表示電解過程中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量，Y軸表示電解過程產(chǎn)生氣體的總體積。則下列說法不正確的是

A. A點(diǎn)所得溶液只需加入一定量的CuO固體就可恢復(fù)到起始狀態(tài)

B. 電解過程中N電極表面先有紅色物質(zhì)生成，后有氣泡產(chǎn)生

C. Q點(diǎn)時(shí)M、N兩電極上產(chǎn)生的氣體總量在相同條件下體積相同

D. 若M電極材料換成Cu做電極，則電解過程中CuSO4溶液的濃度不變

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省莊河市高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究（圖中a、b、c表示止水夾），請(qǐng)對(duì)其方案進(jìn)行完善或評(píng)價(jià)。

（1）實(shí)驗(yàn)室用裝置A來制取Cl2，反應(yīng)的離子方程式是______________；若將裝置B、C、E相連后，用濃鹽酸和______（填下列試劑的標(biāo)號(hào)）為原料可制取Cl2。

a.KMnO4固體 b.KClO3固體 c.KCl固體 d.濃硫酸

（2）用裝置B來制取制取氯氣，并將裝置B、C、E相連，在丙中加入適量水，即可制得氯水。向該氯水中加入大理石，充分振蕩，觀察到氯水的黃綠色逐漸褪去，同時(shí)產(chǎn)生少量氣泡。某同學(xué)根據(jù)此現(xiàn)象推斷出氯水呈酸性，請(qǐng)問該同學(xué)的推斷是否合理？______________（填“合理”或“不合理”），若不合理，請(qǐng)說明理由（若合理，此空無需填寫）：_________________。

（3）為了探究氯水與大理石的反應(yīng)，用裝置A來制取氯氣，并依次連接裝置A、C、C、E。在第一個(gè)裝置C的丙中，應(yīng)加入的試劑是____________；在第二個(gè)裝置C的丙中，加入適量水，即制得氯水。向制得的氯水中加入過量的大理石，反應(yīng)結(jié)束后將所得溶液分成四等分，進(jìn)行I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)操作如下，將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或者實(shí)驗(yàn)結(jié)論填入下表：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

Ⅰ

將該溶液滴在有色布條上

有色布條迅速褪色

①該溶液中含有__________

Ⅱ

向該溶液中滴加碳酸鈉溶液

②___________

該溶液中含有Ca2+

Ⅲ

向該溶液中滴加稀鹽酸

有無色氣泡產(chǎn)生

③無色氣體是____________

Ⅳ

加熱該溶液

溶液變渾濁并產(chǎn)生大量氣體

④該溶液中含有__________

⑤通過上述實(shí)驗(yàn)，得出氯水和過量的大理石反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市高二（素質(zhì)班）上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

錳的化合物種類較多，大多具有廣泛的用途。

Ⅰ.MnO2是H2O2分解的良好的催化劑，它也具有較強(qiáng)的氧化性。某化學(xué)興趣小組通過實(shí)驗(yàn)探究MnO2的性質(zhì)。

該小組設(shè)計(jì)了如下4個(gè)方案以驗(yàn)證MnO2的氧化性，可行的是__________（填序號(hào)）。

把MnO2固體加入到稀鹽酸中，觀察是否有黃綠色氣體生成

把MnO2固體加入到H2O2溶液中，觀察是否有氣泡產(chǎn)生

Na2SO3溶液中，加入MnO2固體，再滴加BaCl2溶液，觀察是否有白色沉淀生成

FeSO4溶液中滴加幾滴KSCN溶液，再加入MnO2固體，觀察溶液是否變紅

為研究溶液中MnO2的氧化能力與溶液酸堿性的關(guān)系，該小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的對(duì)比實(shí)驗(yàn)：在室溫下，取A、B、C三支試管，用同濃度同體積的KI溶液和質(zhì)量、顆粒大小相同的MnO2固體反應(yīng)，然后分別加入1mL0.2mol/L NaOH溶液、1mL水、1mL0.1mol/L稀硫酸。現(xiàn)象記錄如表所示：

試管編號(hào)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

A

溶液不變色

B

溶液緩慢變淺棕褐色

C

溶液迅速變棕褐色

①從以上實(shí)驗(yàn)中，我們可以得出的結(jié)論是_____________________。

②寫出C試管中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：_______________________。

Ⅱ.鐵酸錳（MnFe2O4）可用于熱化學(xué)循環(huán)分解水制氫，可有效緩解能源危機(jī)。MnFe2O4的制備工藝流程如圖：

已知：Fe3+、Mn2+沉淀的pH如表格所示。

開始沉淀

完全沉淀

Fe3+

2.7

4.2

Mn2+

8.3

10.4

步驟一中投入原料Fe（NO3）3和Mn（NO3）2的物質(zhì)的量之比理論上應(yīng)為_________________。

步驟二中需控制pH的范圍是_________________。

步驟三中是否洗滌干凈的判斷方法是_____________________。

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