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硫酸生產中,SO2催化氧化生成SO3:2SO2(g)+O2(g) 
催化劑
2SO3(g)△H=-196.6Kj/mol
(1)t1℃時,若將2.0mol SO2和1.0mol O2置于10L恒溫恒容密閉容器中,8min后反應達到平衡,SO2的平衡轉化率為80%,則這段時間內SO3的平均反應速率為
 
,該溫度下上述反應的平衡常數K為
 
;
(2)該反應達到化學平衡后,以下操作將使平衡正向移動并能提高SO2轉化率的是
 

A.向容器中通入少量O2            B.向容器中通入少量SO2
C.使用催化劑                     D.降低溫度
E.向容器中通入少量氦氣
(3)下列敘述能證明該反應已達到化學平衡狀態(tài)的是
 

A.容器內壓強不再發(fā)生變化
B.SO2的體積分數不再發(fā)生變化
C.容器內氣體原子總數不再發(fā)生變化
D.相同時間內消耗2n molSO2的同時生成2n molSO3
E.反應體系中SO2、O2、SO3的體積比為2:1:2
(4)t2℃時,若將物質的量之比n(SO2):n(O2)=1:1的混合氣體通入一個恒溫恒壓的密閉容器中,反應達到平衡時,混合氣體體積減少了20%,則SO2的轉化率為
 
考點:化學平衡的計算,反應速率的定量表示方法,化學平衡的影響因素,化學平衡狀態(tài)的判斷
專題:化學平衡專題
分析:(1)平均反應速率v=
△c
△t
,平衡常數K=
C(SO 3) 2
C(SO 2) 2C(O 2)
;
(2)根據化學平衡的影響因素來回答;
(3)化學平衡狀態(tài)的標志:正反應速率等于逆反應速率,平衡混合物中各組成成分的含量不變來判斷;
(4)依據反應前后氣體體積減少為反應氧氣的量分析計算.
解答: 解:(1)根據熱化學方程式知道,8min后反應達到平衡,SO2的平衡轉化率為80%,則消耗二氧化硫的量為2mol×80%=1.6mol
      2SO2(g)+O2(g) 
催化劑
2SO3(g)
開始    2        1             0
轉化    1.6     0.8            1.6
平衡    0.4     0.2            1.6
SO3的平均反應速率v=
1.6mol
10L
8min
=0.02mol/(L?min)
平衡常數K=
C(SO 3) 2
C(SO 2) 2C(O 2)
=
(
1.6
10
) 2
(
0.4
10
)2×
0.2
10
=800
故答案:0.02mol?L-1?min-1;800;
(2)A.向容器中通入少量O2,即增大氧氣的濃度,能使平衡正向移動并能提高SO2轉化率,故A正確;
B.向容器中通入少量SO2,即增大二氧化硫的濃度,能使平衡正向移動但是能降低了SO2轉化率,故B錯誤;
C.使用催化劑,不會影響化學平衡的移動,也不會改變二氧化硫的轉化率,故C錯誤;
D.降低溫度,化學平衡正向移動,并能提高SO2轉化率,故D正確;
E.向容器中通入少量氦氣,當恒容時,各組分的濃度不變,則平衡不移動,故E錯誤;
故選AD;
(3)化學平衡狀態(tài)的標志:正反應速率等于逆反應速率,平衡混合物中各組成成分的含量不變.
A.對于反應前后體積變化的反應,容器內壓強不再發(fā)生變化,說明反應達到平衡狀態(tài),故A正確;
B.SO2的體積分數不再發(fā)生變化,說明反應達到平衡狀態(tài),故B正確;
C.容器內氣體原子總數不再發(fā)生變化,根據原子守恒,原子總數始終不變,所以原子總數不能作為判斷平衡狀態(tài)的依據,故C錯誤;
D.相同時間內消耗2nmolSO2的同時生成2n molSO3,都是指的是正反應方向,因此不能作為判斷平衡狀態(tài)的依據,故D錯誤;
E.反應體系中SO2、O2、SO3的體積比為2:1:2,僅僅是反應過程中的一種可能,因此不能作為判斷平衡狀態(tài)的依據,故E錯誤;
故選AB;
(4)t℃時,若將物質的量之比n(SO2):n(O2)=1:1的混合氣體通入一個恒溫恒壓的密閉容器中,設二氧化硫和氧氣物質的量為1mol,反應達到化學平衡時,混合氣體體積減少了20%,則反應的氧氣體積為2×20%=40%,則反應的二氧化硫為80%,即轉化率為80%,
故答案為:80%.
點評:本題考查學生化學平衡的判斷和化學平衡的移動知識,題目難度較大,要求學生掌握判斷平衡狀態(tài)的方法,試題培養(yǎng)了學生的分析、理解能力及靈活應用所學知識解決實際問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

G是一種合成橡膠和樹脂的重要原料;A是一種五元環(huán)狀化合物,其分子中只有一種化學環(huán)境的氫原子;F有三種不同化學環(huán)境的氫原子,且原子個數比為2:2:3.已知:(其中R是烴基).

有關物質的轉化關系如下圖所示,請回答以下問題.

(1)C中所含官能團的名稱是
 
;②和④的反應類型分別是
 
反應、
 
反應.
(2)G的結構簡式是
 

(3)若E在一定條件下發(fā)生縮聚反應生成聚酯類高分子化合物,寫出其中兩種的結構簡式:
 
、
 

(4)反應⑥的化學方程式為
 

(5)有機物Y與E互為同分異構體,且具有相同的官能團種類和數目,寫出所有符合條件的Y的結構簡式:
 

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按照HCl、(  )、Ca(ClO)2、KClO3、HClO4的排列規(guī)律,括號內應填入物質是( 。
A、Cl2
B、NaClO
C、NaClO2
D、ClO2

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在25℃時,有pH=a(a≤6)的鹽酸VaL和pH=b(b≥8)的NaOH溶液VbL.二者混合恰好完全中和.問:
(1)若a+b=14時,則
Va
Vb
=
 
(填數值);
(2)若a+b=13時,則
Va
Vb
=
 
(填數值);
(3)若a+b>14時,則
Va
Vb
=
 
(填表達式),且Va
 
Vb(填“>”“<”或“=”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

用惰性電極電解某溶液時,發(fā)現兩極只有H2和O2生成,則電解一段時間后,若電解前后溫度變化忽略不計,下列有關溶液敘述正確的有( 。
①該溶液的pH可能增大
②該溶液的pH可能減小
③該溶液的pH可能不變
④該溶液的濃度可能增大
⑤該溶液的濃度可能不變
⑥該溶液的濃度可能減。
A、①②③④⑤
B、只有①②③④
C、只有①③⑤
D、①②③④⑤⑥

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科目:高中化學 來源: 題型:

t℃時,將3mol A和1mol B氣體通入容積為2L的密閉容器中(容積不變),發(fā)生如下反應3A(g)+B(g)?xC(g),2min時反應到達平衡狀態(tài)(溫度不變),此時容器內剩余了0.8mol B,并測得C的濃度為0.4mol?L-1.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)從反應開始到平衡狀態(tài),生成C的平均反應速率為
 

(2)x=
 

(3)若向原平衡混合物的容器中再充入a molC,在t℃時達到新的平衡,此時B的物質的量為n(B)=
 
mol.
(4)保持溫度和容積不變,對原平衡混合物中三者的物質的量作如下調整,可使平衡向右移動的是
 
(填字母).
A.均減半   B.均加倍    C.均增加0.4mol  D.均減少0.4mol
(5)如果上述反應在相同溫度和容積的容器中進行,起始加入3molA和3molB,達到平衡時A的體積分數為a%.其它條件不變時,按下列配比作為起始物質,平衡時A的體積分數大于a%的是
 
(填字母).
A.2molC       B.1molA、3molB和4molC
C.1mol B和4molC   D.6molA和2molB.

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科目:高中化學 來源: 題型:

amol鎂條在只含有CO2和O2混合氣體的容器中燃燒(產物不含碳酸鎂),反應后容器內固體的質量不可能為( 。
A、32aB、40a
C、42aD、46a

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科目:高中化學 來源: 題型:

碳在地殼中含量不高,但它的化合物數量眾多,而且分布極廣.根據所學知識回答:

(1)圖①為碳原子的結構示意圖,常溫下碳的化學性質
 
(填“活潑”或“不活潑”).
(2)圖②、③、④對應三種碳單質:圖②單質的名稱是金剛石,圖③單質的名稱是
 
,圖④單質的化學式是
 
.這三種碳單質的物理性質存在明顯差異的原因是
 

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廚房中的化學知識很多,下面是有關廚房中的常見操作或常見現象,其中不屬于氧化還原反應的是( 。
A、燒菜用過的鐵鍋,經放置常出現紅棕色斑跡
B、用煤氣灶燃燒沼氣(主要成分為甲烷:CH4)為炒菜提供熱量
C、豆?jié){久置變質腐敗
D、用分液法分離食用花生油中混有的水

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