已知常溫下:KSP (AgCl)=1.8×10-10 mol2?L-2,KSP (Ag2CrO4)=1.9×10-12 mol3?L-3,下列敘述正確的是( 。
A、AgCl在飽和NaCl溶液中的 KSP比在純水中的 KSP 小
B、向AgCl的懸濁液中加入NaBr溶液,白色沉淀轉(zhuǎn)化為淡黃色,說明KSP (AgCl)<KSP (AgI)
C、將0.001 mol?L-1 的AgNO3溶液滴入0.001 mol?L-1 的KCl和0.001 mol?L-1 的K2CrO4 溶液中先產(chǎn)生Ag2CrO4沉淀
D、向AgCl的懸濁液中滴加濃氨水,沉淀溶解,說明AgCl的溶解平衡向右移動(dòng)
考點(diǎn):難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:A.KSP只于溫度有關(guān);
B.從難溶電解質(zhì)的溶解平衡的角度分析;
C.根據(jù)KSP計(jì)算,如生成沉淀,應(yīng)滿足Qc>KSP;
D.銀離子與氨水生成氫氧化二氨合銀.
解答: 解:A.KSP只于溫度有關(guān),與溶液中離子濃度無關(guān).故A錯(cuò)誤;
B.沉淀轉(zhuǎn)化為溶解度更小的物質(zhì)容易發(fā)生,向AgCl的懸濁液中加入NaBr溶液,白色沉淀轉(zhuǎn)化為淡黃色,說明KSP(AgCl)>KSP(AgBr).故B錯(cuò)誤;
C.將0.001 mol?L-1的AgNO3溶液滴入0.001 mol?L-1的KCl和0.001 mol?L-1的K2CrO4溶液中,
已知c(Ag+)×c(Cl-)=1.8×10-10,則c(Ag+)=1.8×10-7 mol/L,
而c2(Ag+)×c(CrO42-)=1.9×10-12,則c(Ag+)=4.35×10-5mol/L,AgCl先達(dá)到飽和,應(yīng)先生成AgCl沉淀,故C錯(cuò)誤;
D.銀離子與氨水生成氫氧化二氨合銀,使平衡向右移動(dòng).故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查難溶電解質(zhì)的溶解平衡,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于計(jì)算以及概念理解的考查,題目難度中等,注意把握計(jì)算公式的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示為一個(gè)有機(jī)合成反應(yīng)的流程圖:

請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)寫出中間產(chǎn)物A、B、D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.A
 
B
 
D
 

(2)在圖中①-⑦的反應(yīng)中屬于取代反應(yīng)的是
 

(3)寫出C的同分異構(gòu)體X,要求符合以下兩個(gè)條件:i.苯環(huán)上有兩個(gè)側(cè)鏈;ii.1molX與足量NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生1molCO2氣體.寫出符合上述兩條的x的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(4)寫出任意一種X與NaOH溶液共熱時(shí)的反應(yīng)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用輝銅礦(主要成分為Cu2S,含少量Fe2O3、SiO2等雜質(zhì))制備堿式碳酸銅的主要實(shí)驗(yàn)流程如下.
(1)浸取時(shí),為了加快浸取的速率又不增加成本,可以采用的措施是
 

(2)濾渣Ⅰ的成分為MnO2、單質(zhì)S和
 
(寫化學(xué)式);
(3)硫酸浸取時(shí),Cu2S被MnO2氧化的化學(xué)方程式為
 

(4)浸取時(shí),研究發(fā)現(xiàn)若先除鐵再浸取,浸取速率明顯變慢,其可能原因是
 

(5)“趕氨”時(shí),最適宜的操作方法是
 

(6)“沉錳”發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:
 

(7)濾液Ⅱ經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶得到的鹽主要是
 
(寫化學(xué)式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在下列條件下能制得括號(hào)中物質(zhì)的是(  )
A、苯在常溫下與濃硝酸混合(
B、將乙烯通入到水中(CH3CH2OH)
C、甲苯與氯氣在氯化鐵催化下反應(yīng)(
D、乙醇在銀催化下加熱與氧氣反應(yīng)(CH3CHO)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?玻璃棒( 。
A、
用如圖所示裝置除去Fe(OH)3膠體中含有的少量FeCl3雜質(zhì)
B、
用如圖所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體
C、
用如圖所示裝置從海水制取蒸餾水
D、
用如圖所示裝置分離酒精萃取碘水中的碘

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,分離KCl和BaCl2兩種固體混合物.
 
試回答下列問題:
(1)試劑a是
 
;試劑b是
 
;固體B是
 
.(填化學(xué)式)
(2)操作②的名稱是:
 
、
 
、干燥.
(3)加入試劑a所發(fā)生的離子方程式為:
 
.沉淀A與試劑b所發(fā)生的離子方程式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)已學(xué)的知識(shí),回答下列問題.
(1)配制500mL 0.5mol/L的稀硫酸,需要98%(密度為1.84g/cm3)的濃硫酸
 
 mL;配制上述稀硫酸溶液所需儀器有量筒、燒杯、玻璃棒,除上述儀器外還需要
 

(2)刻制印刷電路時(shí),要用FeCl3作為“腐蝕液”將銅箔腐蝕,原理是(寫化學(xué)方程式)
 

(3)呼吸面具中常用過氧化鈉做供氧劑,原理是(寫化學(xué)方程式)
 

(4)實(shí)驗(yàn)室中盛放燒堿溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,是因?yàn)椋ㄓ没瘜W(xué)方程式表示)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上以乙烯為原料經(jīng)不同途徑,可合成化學(xué)式均為C3H6O3的化合物.請(qǐng)回答相關(guān)的問題:
途徑一:

已知:
(1)寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A:
 
; C:
 

(2)指出反應(yīng)②的反應(yīng)類型
 

(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式
 

(4)反應(yīng)④的目的
 

途徑二:

(1)請(qǐng)?jiān)诤铣陕肪框圖中填入相應(yīng)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)筒式.
 

(2)E在濃硫酸存在的條件下加熱,可生成六原子環(huán)狀化合物F(C6H8O4),請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氫氧燃料電池是符合綠色化學(xué)理念的新型發(fā)電裝置.如圖為電池示意圖.請(qǐng)回答:
(1)氫氧燃料電池的能量轉(zhuǎn)化主要形式是
 
轉(zhuǎn)化為
 

(2)在導(dǎo)線中電子流動(dòng)方向?yàn)?div id="lgiam27" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 
(用a、b表示).
(3)負(fù)極反應(yīng)式為:
 
.或
 

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