隨著“pM2.5”“霧霾”…逐步走入大眾視野，環(huán)境問題越來(lái)越引起人們的重視，我們?cè)趹n慮之余除了思考該如何和環(huán)境相處，更應(yīng)該意識(shí)到應(yīng)該學(xué)一些實(shí)用、得當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)為環(huán)保出力。目前我國(guó)的火力發(fā)電機(jī)組絕大多數(shù)為燃煤機(jī)組，而以燃煤為主的電力生產(chǎn)所造成的環(huán)境污染是制約電力工業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要因素，其中粉塵、氮氧化物（NOx）、二氧化硫是煤電站環(huán)保治理的重點(diǎn)。

（1）減少SO2的污染并變廢為寶，我國(guó)正在探索在一定條件下用CO還原SO2得到單質(zhì)硫的方法來(lái)除去SO2。試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                  。

（2）燃煤煙氣脫硫的方法很多，如石灰石—石膏法、氨水法等。其中石灰石-石膏法脫硫的原理第一步是SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O，然后再將產(chǎn)物氧化制成石膏,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                         。

（3）燃煤煙氣脫硝可采用氨（NH3）作為還原介質(zhì)，在催化劑存在的條件下，氮氧化物(NOx)與還原劑發(fā)生反應(yīng)生成無(wú)害物質(zhì)，寫出二氧化氮與氨反應(yīng)的化學(xué)方程式                                     。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)代煉鋅的方法可分為火法和濕法兩大類．火法煉鋅是將閃鋅礦（主要含ZnS）通過浮選、焙燒使它轉(zhuǎn)化為氧化鋅，再把氧化鋅和足量焦炭混合，在鼓風(fēng)爐中加熱至1373～1573K，使鋅蒸餾出來(lái)．主要反應(yīng)為：

焙燒爐中：2ZnS+3O2=2ZnO+2SO2 ①

鼓風(fēng)爐中：2C+O2=2CO ②

ZnO（s）+CO（g）⇌Zn（g）+CO2（g）③

假設(shè)鼓風(fēng)爐體積固定且密閉，隨反應(yīng)的進(jìn)行鼓風(fēng)爐內(nèi)不同時(shí)間氣態(tài)物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度（mol/L）如下表

反應(yīng)進(jìn)行時(shí)間/min

CO

Zn

CO2

0

0.11

0

0

2

0.1

0.01

0.01

30

c1

C2

C2

35

c1

C2

C2

（l）若保持溫度不變，在鼓風(fēng)爐中增大CO的濃度，K值　不變　填“增大’、“減小”或“不變”）；

（2）已知：該溫度時(shí)，化學(xué)平衡常數(shù)K=1.0，則表中c1=　0.01mol/L�。▽懗鲇�(jì)算過程）

（3）通過改變反應(yīng)條件，使焙燒爐中反應(yīng)①的ZnO幾乎完全被CO還原，焙燒爐和鼓風(fēng)爐消耗的O2的體積比不超過　3：1�。�

（4）若起始濃度不變，通過改變反應(yīng)條件，達(dá)平衡時(shí)鼓風(fēng)爐中反應(yīng)③CO的轉(zhuǎn)化率為80%，此時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=　0.352　，此時(shí)焙燒爐和鼓風(fēng)爐消耗的O2的體積比大于　12：5 或2.4�。�

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 藥物貝諾酯可由乙酰水楊酸和對(duì)乙酰氨基酚在一定條件下反應(yīng)制得：

下列有關(guān)敘述正確的是                                                           （     ）

A．貝諾酯分子中有三種含氧官能團(tuán)

B．可用FeCl3 溶液區(qū)別乙酰水楊酸和對(duì)乙酰氨基酚

C．乙酰水楊酸和對(duì)乙酰氨基酚均能與NaHCO3 溶液反應(yīng)

D．貝諾酯與足量NaOH 溶液共熱，最終生成乙酰水楊酸鈉和對(duì)乙酰氨基酚鈉

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


1mol乙烯與氯化氫在一定條件下完全加成后，再與氯氣在一定條件下發(fā)生取代，整個(gè)過程最多需要氯氣為（    ）

A.1mol     B. 4mol    C. 5mol    D. 6mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將1 mol CH4和適量的氧氣在密閉容器中點(diǎn)燃，充分反應(yīng)后，甲烷和氧氣均無(wú)剩余，且產(chǎn)物均為氣體(101 kPa,120℃)，其總質(zhì)量為72 g，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（    ）

A．若將產(chǎn)物通過堿石灰，則可全被吸收，若通過濃硫酸，則不能被完全吸收

B．產(chǎn)物的平均摩爾質(zhì)量為24 g/mol

C．若將產(chǎn)物通過濃硫酸充分吸收，則壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉?lái)的1/3

D．反應(yīng)中消耗的氧氣為56 g

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


葡萄糖作為營(yíng)養(yǎng)劑供給人體能量，在體內(nèi)發(fā)生的主要反應(yīng)是（     ）

A．氧化反應(yīng)        B．取代反應(yīng)                C．加成反應(yīng)                D．聚合反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，下列說法正確的是（　�。�

A．綠色化學(xué)的核心就是如何對(duì)被污染的環(huán)境進(jìn)行無(wú)毒、無(wú)害化的治理

B．海洋中含有豐富的礦產(chǎn)資源，利用蒸餾的方法可以獲得NaCl、Br2和Mg等物質(zhì)

C．加熱可殺滅H7N9禽流感病毒，因?yàn)椴《镜牡鞍踪|(zhì)受熱變性

D．動(dòng)物體內(nèi)葡萄糖被氧化成H2O、CO2的同時(shí)，伴隨著熱能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下列變化關(guān)系：

請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>

(1)A物質(zhì)的名稱________，B溶液為_________，作用為________________________。

(2)寫出④、⑥兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式，在（　�。┲袠�(biāo)明反應(yīng)類型。

④_______________________________________________________(　　　　)；

⑥_______________________________________________________(　　　　)；

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知熱化學(xué)方程式(Q1、Q2均為正值)：

C(s)＋O2(g) = CO(g)    ΔH＝－Q1 kJ·mol－1，

C(s)＋O2(g) =  CO2(g)    ΔH＝－Q2 kJ·mol－1，

有關(guān)上述反應(yīng)的敘述錯(cuò)誤的是

A．Q1<Q2                    B．生成物總能量均高于反應(yīng)物總能量

C．由1 mol C反應(yīng)生成1 mol CO氣體時(shí)放出Q1 kJ的熱量

D．1 mol CO2氣體具有的能量大于1 mol干冰具有的能量

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