人類對(duì)能源的利用大致可以分為三個(gè)時(shí)代。即柴草能源時(shí)代、化石能源時(shí)代、多能源時(shí)代。
(1)“化石能源”是指________、________、________等燃料。這些能源按人類目前的消耗速度,很可能在幾百年內(nèi)被耗盡。
(2)“多能源”包括________、________、________等新能源。
(3)你認(rèn)為我國(guó)目前處于哪一個(gè)能源時(shí)代?______________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
石油裂解氣中含有重要的有機(jī)化工原料乙烯和1,3丁二烯,用它們經(jīng)過下面框圖的反應(yīng)流程,可以合成用于制造增強(qiáng)塑料(俗稱玻璃鋼)的高分子化合物H(結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下圖所示)。
請(qǐng)按要求填空:
(1)寫出下列反應(yīng)的反應(yīng)類型:反應(yīng)①________,反應(yīng)⑤________,反應(yīng)⑨________。
(2)反應(yīng)③、④中有一反應(yīng)是與HCl加成,該反應(yīng)是____________(填反應(yīng)編號(hào)),設(shè)計(jì)這一步反應(yīng)的目的是____________________,物質(zhì)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是__________________。
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是________________________________ _____________,反應(yīng)⑧的化學(xué)方程式是_______________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列反應(yīng)中,生成物的總焓大于反應(yīng)物總焓的是( )
A.甲烷在氧氣中燃燒
B.NaOH溶液與硫酸溶液混合
C.硫在氧氣中燃燒
D.焦炭在高溫下與水蒸氣反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)反應(yīng)過程中的能量變化如下圖所示。已知1mol SO2(g)氧化為1mol SO3(g)的ΔH=-99 kJ·mol-1。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中A、C分別表示_______________、________________。
(2)圖中ΔH=__________ kJ·mol-1。
(3)已知單質(zhì)硫的燃燒熱為296 kJ·mol-1,計(jì)算由S(s)生成3mol SO3(g)的ΔH(要求計(jì)算過程)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下述做法能改善空氣質(zhì)量的是( )
A.以煤等燃料作為主要生活燃料
B.利用太陽能、風(fēng)能和氫能等能源替代化石能源
C.鼓勵(lì)私人購(gòu)買和使用汽車代替公交車
D.限制使用電動(dòng)車
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是燃料乙醇的生產(chǎn)和消費(fèi)過程示意圖,雖然燃料乙醇的使用緩解了汽車能源的緊張狀況,但仍存在一些問題。由此可知,燃料乙醇( )
A.是最理想的綠色能源
B.提供的能量來自于太陽能
C.生產(chǎn)和消費(fèi)過程對(duì)空氣沒有任何影響
D.生產(chǎn)過程中將消耗大量糧食,以避免糧食過剩
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.離子化合物中,各原子間都是以離子鍵相結(jié)合的
B.共價(jià)化合物中,各原子間都是以共價(jià)鍵相結(jié)合的
C.HCl分子能電離出H+,所以有離子鍵
D.只由離子鍵形成的物質(zhì)才是電解質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
鹵素單質(zhì)從F2到I2,在常溫、常壓下的聚集狀態(tài)由氣態(tài)、液態(tài)到固態(tài)的原因是( )
A.原子間的化學(xué)鍵鍵能逐漸減小
B.范德華力逐漸增大
C.原子半徑逐漸增大
D.氧化性逐漸減弱
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
容量瓶上需要標(biāo)有:①溫度,②濃度,③容量,④壓強(qiáng),⑤刻度線,⑥堿式或酸式六項(xiàng)中的( )
A.①③⑤ B.②④⑥ C.③⑤⑥ D.①②③
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