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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
碳和氮的許多化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中有重要的作用。
(1)以CO2與NH3為原料可合成化肥尿素[化學(xué)式為CO(NH2)2]。已知:
①2NH3(g)+CO2(g) === NH2CO2NH4(s) ∆H=-159.5 kJ·mol-1
②NH2CO2NH4(s) === CO(NH2)2(s)+H2O(g) ∆H=+116.5 kJ·mol-1
③H2O(l) === H2O(g) ∆H=+44.0 kJ·mol-1
則反應(yīng)2NH3(g)+CO2(g) === CO(NH2)2(s)+H2O(l)的∆H= kJ·mol-1
(2)用活性炭還原法可以處理氮氧化物。某研究小組向某密閉容器加入一定量的活性炭和NO,發(fā)生反應(yīng)C(s)+2NO(g)N2(g)+CO2 (g) ∆H=Q kJ·mol-1。
在T1℃時(shí),反應(yīng)進(jìn)行到同時(shí)間測(cè)得各物質(zhì)的濃度如下;30min后,只改變某一條件,反應(yīng)重新達(dá)到平衡,各物質(zhì)濃度如圖所。
①0~10min內(nèi),NO的平均反應(yīng)速率v(NO)= ,
T1℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K= ;
②30min后,只改變某一條件,反應(yīng)重新達(dá)到平衡,各物質(zhì)濃度如圖所示。根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)判斷改變的條件可能是 (填字母編號(hào))。
a.加入一定量的活性炭 b.通入一定量的NO
c.適當(dāng)縮小容器的體積 d.加入合適的催化劑 e.升高溫度
③30min后,如果將溫度升高至T2℃,達(dá)到平衡時(shí),容器中NO、N2、CO2的濃度之比為5:3:3,則 Q 0(填“>”或“<”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
短周期元素X、Y、Z、W、Q在元素周期表的位置如表所示,其中X元素的原子內(nèi)層電子數(shù)是最外層電子數(shù)的一半,則下列說(shuō)法正確的是
X | Y | ||
Z | W | Q |
A.鈉與W可能形成Na2W2化合物
B.由Z與Y組成的物質(zhì)在熔融時(shí)能導(dǎo)電
C.W得電子能力比Q強(qiáng)
D.X有多種同素異形體,而Y不存在同素異形體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)的使用正確的是( )
A.CH4分子的比例模型:
B.NH3的電子式:
C.Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖:
D.CO2的結(jié)構(gòu)式:O=C=O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
固體A的化學(xué)式為NH5,它的所有原子的最外層都符合相應(yīng)稀有氣體原子的電子層結(jié)構(gòu),電子式如圖所示:,下列說(shuō)法正確的是( )
A.NH5屬于離子化合物
B.NH5屬于共價(jià)化合物
C.NH5只含有離子鍵
D.NH5只含有共價(jià)鍵
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
碳跟濃硫酸共熱產(chǎn)生的氣體X和銅跟濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體Y同時(shí)通入盛有足量氯化鋇溶液的洗氣瓶中(如圖裝置),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(雙選)( )
A.洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是碳酸鋇
B.在Z導(dǎo)管出來(lái)的氣體中無(wú)二氧化碳
C.洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是硫酸鋇
D.在Z導(dǎo)管口有紅棕色氣體出現(xiàn)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)中加入NaOH溶液,不能得到澄清溶液的是( )
A.Al(OH)3 B.Al2O3
C.H2SiO3 D.MgCO3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知2Na[Al(OH)4]+CO2===Na2CO3+2Al(OH)3↓+H2O 2Al(OH)3Al2O3+3H2O。某鋁合金中含有鎂、銅、硅,為了測(cè)定該合金中鋁的含量,某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
(1)取樣品a g,稱取時(shí)使用的主要儀器的名稱為_(kāi)_______。
(2)將樣品溶于足量的稀鹽酸中,過(guò)濾,濾液中主要含有的陽(yáng)離子(H+除外)有________,濾渣中含有________,在溶解、過(guò)濾時(shí),使用的玻璃儀器有____________________________________。
(3)在濾液中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液,過(guò)濾,寫(xiě)出該步操作中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式____________________________________,
____________________________________________________。
(4)在第(3)步的濾液中通入二氧化碳,過(guò)濾。
(5)將第(4)步的沉淀洗滌數(shù)次后,烘干并灼燒至質(zhì)量不再減少為止,冷卻后稱量,質(zhì)量為bg。計(jì)算該樣品中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。
(6)若步驟(3)中加入氫氧化鈉的量不足,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏________
(填“高”“低”或“無(wú)影響”,下同);若步驟(5)中濾渣沒(méi)有洗滌,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏________;若濾渣灼燒不充分,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為確定某鋁熱劑(含氧化鐵和鋁)的組成,分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。
(1)若取a g樣品,向其中加入足量的NaOH溶液,測(cè)得生成的氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況,下同)體積為b L。
反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________;樣品中鋁的質(zhì)量是________g。
(2)若取a g樣品將其點(diǎn)燃,恰好完全反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________,氧化鐵與鋁的質(zhì)量比是______。
(3)待(2)中反應(yīng)產(chǎn)物冷卻后,加入足量鹽酸,測(cè)得生成的氣體體積為c L,該氣體與(1)中所得氣體的體積比cb=________。
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